Композиция сочинения части «С»
Вступление | Основная часть | Концовка | |
Блок 1. Анализ исходного текста | Блок 2. Изложение собственного мнения | ||
Задачи: вступить в контакт с читателем; ввести читателя в тему; подготовить к восприятию текста.Приемы: сообщение о теме; сообщение об авторе; цитата ( в т. ч. Ц); афоризм; риторич.?; вопросно-ответное единство; именительный темы; риторич.!; сообщение о прочтении текста; аналогия; парадокс.Объем: 3-7 предложений | Анализ проблематики текста (перечисление проблем). Задачи: вычленить проблемы, рассматриваемые автором исходного теста. Сформулировать одну из проблем, Объем: 1-2 П-й Формулирование проблемы текста.Задачи: выбрать одну из рассматриваемых проблем, четко ее сформулировать, мотивировать выбор. Ц Объем: 2-3 П-ия Комментарий проблемы.Задачи: растолковать проблему, разъяснить, охарактеризовать ее, сказав об отношении общества к ней, ее отнесенность к определенному типу проблем, ее актуальности, новизне; объяснить интерес автора к проблеме, ход его мыслей. Ц! Объем: 8-12 П-ий Формулирование позиции автора, комментирование позиции.Задачи: понять мнение автора относительно вычлененной проблемы, объяснить причину возникновения такой позиции. Ц! Объем: 2-5 П-ий | Выражение согласия, несогласия, частичного согласия с автором. Задачи: одобрить или не одобрить позицию автора, выразить солидарность или несолидарность, понимание, принятие или неприятие позиции. Ц Объем: 1-2 П-я Формулирование собственной позиции (тезиса)Задачи: сформулировать собственную позицию, т. е. отношение к проблеме и путем ее разрешения; сформулировать тезис будущей аргументации Объем: 1-2 П-я Доказательство справедливости собственной позиции (тезиса)Задачи: подобрать не менее 2 доводов, доказывающих справедливость тезиса; подкрепить доводы конкретными примерами, ссылками. Ц Вывод из аргументацииЗадачи: сделать вывод о справедливости тезиса, верности позиции Объем: 1-2 П-я | Задачи: завершить контакт с читателем; подвести итог; побудить читателя к дальнейшему осмыслению проблемы.Приемы: нравственный выбор; резюмирование; цитата ( в т. ч. Ц); афоризм; призыв; вопросно-ответное единство; возвращение к началу; риторич. восклицание; сообщение об итоге анализа текста; пословица; пожелание на будущееОбъем: 3-5 П-ий |
Примечание: значок Ц обозначает возможность использования цитаты исходного текста в данном месте сочинения, а Ц! – рекомендацию использовать цитату.


