Наш детский сад тесно взаимодействует со школой №19. В конце учебного года составляется план работы на следующий учебный год, планируются совместные праздники, взаимопосещения занятий, уроков, совместные педсоветы, консультации и др. Данное сотрудничество позволяет нам решать проблемы преемственности в системе "детский сад – школа". Учителя школы имеют возможность ближе познакомиться с формами работы, которые используются в детском саду, узнать основные требования программы, по которой работает ДОУ, увидеть своих будущих первоклассников в привычной для них обстановке. А воспитатели детского сада лучше познакомиться с программами для детей 1 класса, узнать основные направления работы учителей начальных классов, увидеть своих выпускников на уроках в школе. Учителя начальной школы ежегодно выступают на родительских собраниях в детском саду по вопросам приема детей в школу, их подготовки к обучению и другим, интересующим родителей вопросам.
Основными задачами сотрудничества ДОУ и школы являются:
- улучшение подготовки 6 - 7 летних детей к школе;
- обеспечение естественности перехода из детского сада в школу;
- углубление интереса к жизни в школе;
- обеспечение единства воспитательного влияния школы и семьи, помощь семьи в новой ситуации, возникающей при поступлении ребенка в школу.
В план преемственности включены следующие мероприятия:
- педагогические советы, семинары, круглые столы педагогов ДОУ, учителей школы и родителей по актуальным вопросам преемственности;
- практическая деятельность педагогов и учителей с детьми – дошкольниками и первоклассниками (праздники, выставки, спортивные соревнования);
- психологические и коммуникативные тренинги для воспитателей и учителей;
- встречи родителей с будущими учителями;
-анкетирование, тестирование родителей для изучения самочувствия семьи в преддверии школьной жизни ребенка и в период адаптации к школе и др.
Процесс адаптации к школьной жизни в нашем ДОУ происходит для воспитанников незаметно. Еще в садике малыши встречаются с бывшими выпускниками на совместных праздниках, приходят в гости в школьную библиотеку, участвуют в различных соревнованиях и конкурсах. В детском саду "уроки" подготовки к школе проходят в занимательной форме, где дети незаметно для себя учатся быть учениками. Когда ребята поступают в начальную школу, они умеют видеть и принимать учебную задачу, выделять общий способ действия, имеют адекватную самооценку. А главное – хотят учиться!
Результаты подготовки детей к школе определены положительными выводами педагога – психолога МБДОУ: в результате проведенной психолого-педагогической диагностики на готовность детей к школьному обучению большинство детей имеют высокий и средний уровень готовности. Обследование не выявило ни одного ребенка с низким уровнем готовности к школе. Отмечаются творческие достижения бывших воспитанников, ныне выпускников МБДОУ - примером являются их успехи в музыкальной школе, спортивных секциях, танцевальных студиях. Повышенный уровень получаемых детьми знаний позволяет нашим выпускникам обучаться в образовательных учреждениях любого вида, включая гимназии и школы с углубленным изучением предметов.
