Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
гбоу спо со «Уральский государственный колледж имени »
Фонд оценочных средств
МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ
для специальности
190604 “Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта ”
Екатеринбург 2013
СОГЛАСОВАНО: Кафедра промышленного электрооборудования Заведующий кафедрой _______________ «_____»________________20____г. | УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора по УМР __________________ «_____»________________20___г. |
Фонд оценочных средств разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 190604 “Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта ” от «____»____________20___г., №_______________
(число, месяц, год) (номер приказа)
Организация-разработчик: ГОУ СПО «Уральский государственный колледж имени »
Разработчики: , преподаватель ГБОУ СПО СО «Уральский
государственный колледж имени »
МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ для специальности 190604 “Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта ”
Оценочные средства
Требования к результатам освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины «Материаловедение» обучающийся должен
уметь:
- определять по внешним признакам и маркировке вид и качество материалов и изделий; производить выбор материалов конструктивных элементов.
знать:
– основные свойства и область применения материалов и изделий.
Профессиональные и общие компетенции
В результате контроля и оценки по дисциплине осуществляется комплексная проверка следующих профессиональных и общих компетенций:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частной смены технологий в профессиональной деятельности.
ПК 1.4. Участвовать в разработке проекта производства работ с применением информационных технологий.
ПК 2.1. Организовывать и выполнять подготовительные работы на рабочем месте.
Результаты ФГОС по дисциплине | Показатели оценки | Средства оценки |
уметь: | ||
определять по внешним признакам и маркировке вид и качество материалов и изделий; | выполняет расчеты при выборе качественных материалов и изделий. | практическая работа |
производить выбор материалов конструктивных элементов | устанавливает зависимость строительства от вида используемых материалов | |
Знать: | ||
основные параметры состава, состояние и свойства автомобильных материалов и изделий; | знает основные параметры состава, состояние и свойства автомобильных материалов и изделий; | тест |
классификацию автомобильных материалов и изделий; | называет классификацию автомобильных материалов и изделий; | тест |
методы, состав и объем материалов и изделий на различных стадиях проектирования документации: предпроектной, проектной и рабочей. | знает методы, состав и объем материалов и изделий на различных стадиях проектирования документации: предпроектной, проектной и рабочей. | тест |
Итоговая аттестация по дисциплине проводится в форме экзамена в виде экзаменационных билетов, содержащих 2 устных вопроса и задачу.
Критерии по уровням деятельности с учетом всех формируемых общих и профессиональных компетенций на процедуре зачета, дифференцированного зачета
Уровни деятельности | Критерии оценки | Оцениваемые компетенции |
Эмоционально-психологический | Проявляет эмоциональную устойчивость при выполнении задания | ОК.1 |
Демонстрирует уверенность при определении по внешним признакам и маркировке вида и качества материалов и изделий | ||
Регулятивный | Предъявляет свидетельства освоения данной дисциплины (результаты текущего контроля) | ОК.2, ОК.3, ПК.1.4., ПК. 2.1 |
Соблюдает последовательность выполнения этапов проектирования | ||
Последовательно выполняет задание по предложенному алгоритму | ||
Организует собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем | ||
Аналитический | Анализирует поставленную задачу, осуществляет текущий и итоговый контроль, оценивает и корректирует собственную деятельность, несет ответственность за результаты своей работы. | ОК.2, ПК.1.4., ПК. 2.1 |
Характеризует специфику материалов и изделий с точки зрения пригодности в автомобилестроении | ||
Социальный | Владеет методами работы с информационными источниками | ОК.4, ПК.1.4., ПК. 2.1 |
Владеет способами поиска дополнительной информации | ||
Осуществляет выбор необходимой информации для решения поставленных задач | ||
Творческий | Выполняет ситуационные и практико-ориентированные задания | ОК.3, ПК.1.4., ПК. 2.1 |
Предлагает нестандартные решения поставленных задач | ||
Самосовершенствование | Проверяет качество и делает анализ результатов своей работы, | ОК.4, ОК.8, ПК.1.4., ПК. 2.1 |
Делает выводы в соответствии с поставленной задачей |
Критерии по уровням деятельности с учетом всех выполняемых заданий на процедуре экзамена
Уровни деятельности | Критерии оценки | № вопроса |
Эмоционально-психологический | Проявляет эмоциональную устойчивость при выполнении задания | 1,2 |
Демонстрирует уверенность при работе со автомобильными материалами и изделиями | ||
Регулятивный | Предъявляет свидетельства освоения данной дисциплины (результаты текущего контроля) | 3,4,5,6,7,8,9, |
Соблюдает последовательность выполнения этапов проектирования | ||
Последовательно выполняет задание по предложенному алгоритму | ||
Организует собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем | ||
Аналитический | Анализирует поставленную задачу, осуществляет текущий и итоговый контроль, оценивает и корректирует собственную деятельность, несет ответственность за результаты своей работы. | 10,11,15,18 |
Характеризует специфику автомобильных материалов и изделий с точки зрения пригодности в автомобилестроении | ||
Социальный | Владеет методами работы с информационными источниками | 12,13,14,16,17 |
Владеет способами поиска дополнительной информации | ||
Осуществляет выбор необходимой информации для решения поставленных задач | ||
Творческий | Выполняет ситуационные и практико-ориентированные задания | 19,20 |
Предлагает нестандартные решения поставленных задач | ||
Самосовершенствование | Проверяет качество и делает анализ результатов своей работы, | 21 |
Делает выводы в соответствии с поставленной задачей |
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
0 - критерий не проявился
1 - критерий частично проявился
2 - критерий проявился в полном объеме
ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
Письменная работа (тест)
Выберите один правильный ответ (правильный ответ оценивается в 1 балл)
1. Процесс технологически связанных операций, выполняемых, одним составом исполнителей называют:
А) рабочим
Б) комплексным
2. Укажите кристаллическое вещество, полученное соединением нескольких металлов или металлов с неметаллами:
а) сплав; б)металл; в) неметалл; г) изотоп
3. Известно, что в машиностроении используют доэвтектические чугуны. Каково содержание углерода в таких чугунах:
а) 4,3….6,67 %; б) 2,14 …4,3 %; в) 0…2,14 %; г) 0,8…2,14 %.
4. Укажите необратимый дефект термической обработки:
а) перегрев;
б) пережог;
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


