Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral


МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

гбоу спо со «Уральский государственный колледж имени »

Фонд оценочных средств

МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ

для специальности

190604 “Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта ”

Екатеринбург 2013



СОГЛАСОВАНО:

Кафедра промышленного электрооборудования

Заведующий кафедрой

_______________

«_____»________________20____г.

УТВЕРЖДАЮ:

Зам. директора по УМР

__________________

«_____»________________20___г.



Фонд оценочных средств разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 190604 “Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта ” от «____»____________20___г., №_______________

        (число, месяц, год)                (номер приказа)

Организация-разработчик: ГОУ СПО «Уральский государственный колледж имени »

Разработчики:        , преподаватель ГБОУ СПО СО «Уральский

                государственный колледж имени »

               

       

МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ  для специальности 190604 “Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта ”

Оценочные средства

Требования к результатам освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины «Материаловедение» обучающийся должен

уметь:

    определять по внешним признакам и маркировке вид и качество материалов и изделий; производить выбор материалов конструктивных элементов.

знать:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

  – основные свойства и область применения материалов и изделий.

Профессиональные и общие компетенции

В результате контроля и оценки по дисциплине осуществляется комплексная проверка следующих профессиональных и общих компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

       ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

       ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

       ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

       ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

       ОК 9. Ориентироваться в условиях частной смены технологий в профессиональной деятельности.

       

ПК 1.4. Участвовать в разработке проекта производства работ с применением информационных технологий.

ПК 2.1. Организовывать и выполнять подготовительные работы на рабочем месте.

       



Результаты ФГОС по дисциплине

Показатели оценки

Средства оценки

уметь:

определять по внешним признакам и маркировке вид и качество материалов и изделий;

выполняет расчеты при выборе качественных материалов и изделий.

практическая  работа

производить выбор материалов конструктивных элементов

устанавливает зависимость строительства от вида используемых материалов

практическая работа

Знать:

основные параметры состава, состояние и свойства автомобильных материалов и изделий;

знает основные параметры состава, состояние и свойства автомобильных материалов и изделий;

тест

классификацию автомобильных материалов и изделий;

называет классификацию автомобильных материалов и изделий;

тест

методы, состав и объем материалов и изделий на различных стадиях проектирования документации: предпроектной, проектной и рабочей.

знает методы, состав и объем материалов и изделий на различных стадиях проектирования документации: предпроектной, проектной и рабочей.

тест


Итоговая аттестация по дисциплине проводится в форме экзамена в виде экзаменационных билетов, содержащих 2 устных вопроса и задачу.


Критерии по уровням деятельности с учетом всех формируемых общих и профессиональных компетенций на процедуре зачета, дифференцированного зачета

Уровни деятельности

Критерии оценки

Оцениваемые

компетенции

Эмоционально-психологический

Проявляет  эмоциональную устойчивость при выполнении задания

ОК.1

Демонстрирует уверенность при определении по внешним признакам и маркировке вида и качества материалов и изделий

Регулятивный

Предъявляет свидетельства освоения данной дисциплины (результаты текущего контроля)

ОК.2,

ОК.3,

ПК.1.4.,

ПК. 2.1

Соблюдает последовательность выполнения этапов проектирования

Последовательно выполняет  задание по предложенному алгоритму

Организует собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

Аналитический

Анализирует  поставленную задачу, осуществляет текущий и итоговый контроль, оценивает и корректирует собственную деятельность, несет ответственность  за результаты своей работы.

ОК.2,

ПК.1.4.,

ПК. 2.1

Характеризует специфику материалов и изделий с точки зрения пригодности в автомобилестроении

Социальный

Владеет методами работы  с информационными источниками

ОК.4,

ПК.1.4.,

ПК. 2.1

Владеет способами поиска дополнительной  информации

Осуществляет выбор необходимой информации для решения поставленных задач

Творческий

Выполняет ситуационные и практико-ориентированные задания

ОК.3,

ПК.1.4.,

ПК. 2.1

Предлагает нестандартные решения поставленных задач

Самосовершенствование

Проверяет качество и делает анализ результатов своей работы,

ОК.4,

ОК.8,

ПК.1.4.,

ПК. 2.1

Делает выводы в соответствии с поставленной задачей


Критерии по уровням деятельности с учетом всех выполняемых заданий на процедуре экзамена


Уровни деятельности

Критерии оценки

№ вопроса

Эмоционально-психологический

Проявляет  эмоциональную устойчивость при выполнении задания

1,2

Демонстрирует уверенность при работе со автомобильными материалами и изделиями

Регулятивный

Предъявляет свидетельства освоения данной дисциплины (результаты текущего контроля)

3,4,5,6,7,8,9,

Соблюдает последовательность выполнения этапов проектирования

Последовательно выполняет  задание по предложенному алгоритму

Организует собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

Аналитический

Анализирует  поставленную задачу, осуществляет текущий и итоговый контроль, оценивает и корректирует собственную деятельность, несет ответственность  за результаты своей работы.

10,11,15,18

Характеризует специфику автомобильных материалов и изделий с точки зрения пригодности в автомобилестроении

Социальный

Владеет методами работы  с информационными источниками

12,13,14,16,17

Владеет способами поиска дополнительной  информации

Осуществляет выбор необходимой информации для решения поставленных задач

Творческий

Выполняет ситуационные и практико-ориентированные задания

19,20

Предлагает нестандартные решения поставленных задач

Самосовершенствование

Проверяет качество и делает анализ результатов своей работы,

21

Делает выводы в соответствии с поставленной задачей


КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

0 - критерий не проявился

1 - критерий частично проявился

2 - критерий проявился в полном объеме

ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

Письменная работа (тест)

Выберите один правильный ответ (правильный ответ оценивается в 1 балл)

1. Процесс технологически связанных операций, выполняемых, одним составом исполнителей называют:

А) рабочим

Б) комплексным

2. Укажите кристаллическое вещество, полученное соединением нескольких металлов или металлов с неметаллами:

а) сплав;  б)металл;  в) неметалл;  г) изотоп

3.  Известно, что в машиностроении используют доэвтектические чугуны. Каково содержание углерода в таких чугунах:

а) 4,3….6,67 %;  б) 2,14 …4,3 %;  в) 0…2,14 %;  г) 0,8…2,14 %.

4. Укажите необратимый дефект термической обработки:

а) перегрев;

б) пережог;

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4