Шоу мыльных пузырей

Шоу мыльных пузырей

(старший дошкольный возраст)

Цели:- продолжать знакомить детей со свойствами воды; - отрабатывать знания и умения, полученные на занятиях по физической культуре в самостоятельной активной деятельности; - закаливать детей при помощи солнечно-воздушных и водных процедур; - упражнять в дыхательной гимнастике; - познакомить детей с играми и опытами с применением природных компонентов: ветра, солнца и воды; - развивать умение ориентироваться в непривычных условиях; - воспитывать умение общаться в коллективе; смелость, решительность, любознательность

Оборудование:- Мыльные пузыри по количеству детей. - Полотенца по количеству детей. - Два таза с охлаждённой кипячённой водой. – Несколько тазов с тёплой водой. - Четыре прозрачные ёмкости с водой (для закрашивания воды). – Гуашь трёх цветов. – Плоская тарелка, крышка от банки, крышечка от бутылки, коктейльные соломинки, тарелочки, баночки, мыльный раствор. – Магнитофон, волшебная музыка.

Ход праздника.

Ведущая: Здравствуйте, ребята! Сегодня я приглашаю вас в страну Мыльных пузырей, где все веселятся, радуются каждому дню, поют весёлые песни и пускают мыльные пузыри. Но сначала давайте с вами поиграем всеми вами любимую игру «Пузырь».

Игра «Пузырь». Взявшись за руки, дети подходят к центру круга: это маленький пузырь. Дети медленно отходят назад, произнося слова: Раздувайся, пузырь, (встают на вытянутые руки, не размыкая их, Надувайся, большой, Да не лопайся, большой пузырь! Он летел, летел, летел (движутся по кругу) И за веточку задел (расходятся в разные стороны). Хлоп! Лопнул! (Игра проводится 4-5 раз.)

Ведущая: Это был один большой пузырь, а теперь давайте поиграем в игру «Пузыри», где будет не один, а много пузырей! А вы знаете, как получаются мыльные пузыри? Правильно, при помощи воды и мыла.

.Ведущая: Ребята, а вы знаете, что вода не только может пузыри пускать, но и сама может перекрашиваться в разные цвета? Звучит волшебная музыка. Ведущая снимает со стола скатерть, а под ней четыре одинаковые баночки с водой.

Ведущая: Ты, вода-водица, Друг ты мой студёный! Стань, вода-водица, Не простой – зелёной!

(Накрывает одну баночку крышкой, на которую нанесена зелёная гуашь, оборачивает скатертью, переворачивает, встряхивает банку, снимает скатерть с банки, вода – зелёная.

Ведущая: Ты, вода-водица, Светлая, как иней! Стань, вода-водица, Не простой, а синей! (Тоже проделывает со второй банкой, вода становится синей).

Ведущая: Ты, вода-водица, Друг ты мой прекрасный! Стань, вода-водица, Не простой, а красной! (Проделывает фокус с третьей банкой. Вода становится красной.)

Ведущая: Ты, вода-водица, Друг ты мой заветный! Становись ты мыльной, С пеной разноцветной! (Проделывает фокус ещё раз, но только вместо гуаши, на крышку нанесено мыло.)

Ведущая: Ребята, а сейчас я вас научу делать мыльные пузыри при помощи воды, мыла и ваших ног!

Игра «Взбей пену! » Дети намыливают ноги, опускают их в таз с водой и начинают ими болтать так, чтобы получились пузыри.

Ведущая: Поиграли, потренировались на славу, теперь можно и к настоящим мыльным пузырям приступать. (Ведущая берёт чашку с мыльным раствором и соломинку.)

Соломинку простую

Сейчас возьму я в рот,

Воды в неё втяну я,

Потом слегка подую

В соломинку – и вот,

Сияя гладкой плёнкой,

Растягиваясь вширь,

Выходит нежный, тонкий,

Раскрашенный пузырь!

Фокусы с мыльными пузырями.

1. Поставить на стол жестяную крышку от банки, смоченную в мыльном растворе. Соломинку снаружи смочить водой (это важно, чтобы получился фокус). Выдуть на крышку большой пузырь, а затем, не отрывая соломинки, осторожно проткнуть этой соломинкой пузырь насквозь! Поскольку соломинка мокрая, то жидкость на соломинке и на поверхности пузыря становятся единым целым, и пузырь не лопается.

2. Тот же фокус, только еще более сложный: внутрь жестяной крышки поместить крышечку от пластиковой бутылки, также смоченную раствором и наполненную небольшим количеством мыльного раствора. Надуваем большой пузырь, протыкаем соломинку внутрь его, а затем из маленькой крышки надуваем еще один пузырь. Получается пузырь в пузыре!

Ведущая: Ребята, вам понравились фокусы, которые я вам показала? А теперь возьмите свои мыльные пузыри, чтобы вы сами смогли побыть фокусниками.

(Детям раздаются мыльные пузыри.)

Игра с ветром «Не дай пузырю упасть! » Дети дуют на мыльные пузыри, тормозя их движение на землю. Побеждает тот, кто дольше удержит свой пузырь в воздухе.

Игра с солнцем «Радужные шары». Запускаем мыльные пузыри на стороне солнечной и теневой, сравниваем их цветовые сочетания.

Игра«У кого больше выдуется пузырь»

Игра «У кого дальше улетит пузырь»

Ведущая: Вот мы с вами, ребята, и побывали в стране Мыльных пузырей. Видите, как много игр и развлечений можно придумать с мыльными пузырями! Но вот и подошёл к концу наш праздник, но игры с пузырями продолжаются! Я очень хочу, чтобы вы запомнили этот день, продлили его завтра и послезавтра, повторяя все эти игры с водой и мыльными пузырями, и придумывали свои, делясь и играя ими с друзьями.