Централизованное тестирование

Централизованное тестирование

Процедура централизованного тестирования внешне напоминает письменный экзамен. Тестирование проходит в аудиториях учебных заведений, которые называются пунктами тестирования, где каждого из участников рассаживают за отдельный стол в аудитории.

Проход в нужную аудиторию осуществляется по предварительно полученному пропуску и документу, удостоверяющему личность.

На тестировании каждому участнику выдается тест, бланк ответов и листы бумаги для черновиков. Абитуриент должен запастись только черной гелевой ручкой.

Саму процедуру централизованного тестирования в аудитории можно условно разделить на следующие этапы:

1. Заполнение личных данных в бланке ответа: до начала ответов на задания теста тестируемый заполняет «Область регистрации» бланка, только после этого начинается отсчет времени тестирования.

2. Работа над заданиями теста.

3. Перенос ответов из черновика в бланк ответов и сдача экзаменационных материалов.

В тесте может быть от 30 до 60 заданий, и цель тестируемого состоит
в том, чтобы за время, отведенное на тестирование, выполнить максимальное число заданий.

На выполнение тестов по каждому предмету отводится разное время (табл. 2.1).

  Таблица 2.1

Длительность тестирования по предметам

Предмет	Время тестирования, мин
Русский язык	120
Белорусский язык	120
Математика	180
Физика	180
Химия	120
Биология	120
Иностранный язык	120
География	90
Обществоведение	90
Всемирная история новейшего времени	90
История Беларуси	90

По результатам тестирования абитуриент получает сертификат государственного образца, который в дальнейшем и предъявляется при поступлении.

2.4. РЕГИСТРАЦИЯ НА ЦЕНТРАЛИЗОВАННОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ

Для того чтобы принять участие в централизованном тестировании, необходимо предварительно зарегистрироваться в выбранном пункте тестирования, обычно за месяц до начала1.

Необходимо отметить, что независимо от места прохождения централизованного тестирования сертификат действителен на всей территории республики. Если вы прошли тестирование в Гомеле, то можете предъявить сертификат в приемную комиссию любого вуза или ссуза республики.

Согласно правилам приема в вузы и ссузы абитуриент имеет право зарегистрироваться для участия в централизованном тестировании не более чем по трем учебным предметам: по русскому или белорусскому языку (по выбору) и по двум предметам в соответствии с выбранным профилем (направлением) специальности в вузе или ссузе2.

Попытки зарегистрироваться по четвертому или пятому предмету ни к чему не приведут. В результате вы получите сертификаты только по первым трем пройденным предметам!

После регистрации абитуриент получает пропуск установленного образца. Образец пропуска приведен ниже.

Образец пропуска

Правильно оформленный и зарегистрированный пропуск на тестирование гарантирует абитуриенту после прохождения тестирования получение соответствующего сертификата государственного образца.

Внимание! Пропуск считается зарегистрированным, если на нем имеется печать учреждения – организатора тестирования, подпись уполномоченного пункта тестирования и в специальном журнале зафиксированы сведения об участнике тестирования. Ваша подпись также обязательна.

Обязательно ознакомьтесь с правила подготовки и участия в централизованном тестировании на обороте пропуска!

Памятка

Режим работы пункта регистрации:

с 9.00 до 19.00, суббота – с 9.00 до 18.00,

выходной – воскресенье

Что должен сделать абитуриент:

2.5. УЧАСТИЕ В ЦЕНТРАЛИЗОВАННОМ ТЕСТИРОВАНИИ

День перед тестированием

Советы опытных педагогов абитуриенту о том,

как спланировать этот день:

повторите те разделы, которые знаете хуже всего;

следует помнить, что монотонность, однообразие в работе понижают активность мозговой деятельности, поэтому при подготовке полезно через каждые 45 мин делать короткие паузы (1–2 мин) или переключаться на другую деятельность; готовьтесь к экзаменам, думайте о том, что справитесь со всеми заданиями, рисуйте картину успеха; накануне экзамена не надо себя переутомлять. Вечером прекратите подготовку, примите душ, прогуляйтесь. Выспитесь как можно лучше, чтобы встать бодрым и отдохнувшим.

В ДЕНЬ ТЕСТИРОВАНИЯ

Что абитуриент должен подготовить заранее
и взять с собой на тестирование:

документ, удостоверяющий личность; пропуск (заполненный и зарегистрированный при регистрации); гелевую или капиллярную ручку с черными чернилами (советуем принести две ручки на случай непредвиденных обстоятельств); калькулятор, производящий элементарные математические операции (только на физику и химию) и не являющийся средством связи или хранения информации.

ДО НАЧАЛА ТЕСТИРОВАНИЯ

1. Абитуриент в день тестирования должен явиться в пункт тестирования3 не менее чем за час до времени, указанном в пропуске.

2. Перед тем как пройти в корпус, узнайте номер аудитории, в которой будете проходить тестирование (списки групп по алфавиту обычно размещаются у входа в корпуса). На входе вас встретят дежурные организаторы и проверят документы.

3. При входе в аудиторию вас ожидает еще один контроль, так что документы должны быть наготове. Жеребьевка рабочего места проводится путем вытаскивания абитуриентом карточки с номером этого места.

Свои личные вещи вместе с сотовым телефоном вы сдаете в гардероб
и проходите в аудиторию только с пропуском, паспортом, гелевой ручкой
и калькулятором (на физике и химии).

ВО ВРЕМЯ ТЕСТИРОВАНИЯ

1. Начало работы

В аудитории вы занимаете место, которое выбрали при жеребьевке.

Кроме организаторов в аудитории будет находиться общественный представитель госкомиссии по контролю за ходом вступительных испытаний.

2. Заполнение регистрирующей части бланка ответов

Время начала централизованного тестирования по всей республике – 11.00.

В 11.00 вскрывается пакет с бланками ответов и начинается процедура заполнения регистрирующей части. При заполнении не торопитесь, если возникают вопросы, то обращайтесь к организатору (даже если вопрос  кажется несерьезным).

Подробный порядок заполнения бланка ответов и типичные ошибки при этом приведены в конце практического руководства. Ознакомьтесь с ним!

После заполнения бланка ответов в части регистрации всеми участниками в аудитории вскрывается пакет с тестами.

Тесты раздаются абитуриентам согласно вариантам бланков  ответов.

Убедитесь, что вариант бланка ответов соответствует варианту теста!

Началом отсчета времени, отведенного на выполнение педагогического теста, является время получения последнего экземпляра педагогического теста в аудитории.

Время окончания тестирования абитуриент может увидеть на доске.

Допуск в аудиторию опоздавших абитуриентов после выдачи тестов запрещен!

!	ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА ЦЕНТРАЛИЗОВАННОМ  ТЕСТИРОВАНИИ

На тестировании запрещаются:

разговоры; списывание; вставание с места; пересаживание без разрешения организатора; изменение номера теста; обмен тестами; сокрытие теста или его части при сдаче работы.

Категорически запрещается:

пользоваться мобильными телефонами, пейджерами, электронными записными книжками, мини-компьютерами и другими средствами хранения и передачи информации!

При нарушении данных требований тестируемый без предварительного предупреждения удаляется из аудитории.

Помни: ежегодно несколько абитуриентов в области удаляются из аудиторий за нарушение этих правил! Не присоединяйся к ним!

Абитуриент имеет право:

задавать вопросы по процедуре проведения до полного понимания

того, что от вас требуется;

в рамках временных ограничений выбирать темп работы; в соответствии с инструкцией выбирать порядок выполнения тестовых заданий; пользоваться калькулятором на тестировании по химии и физике; требовать внесения в протокол замечания по содержанию педагогических тестов.

3. Работа над тестом

Прежде чем приступить к выполнению заданий теста, внимательно ознакомьтесь с инструкцией теста. На централизованном тестировании тест состоит из заданий части А и части В.

В задании части А необходимо выбрать один или несколько правильных ответов из предложенных.

В задании части В дается краткий ответ: слово или целое число, или сочетание чисел и букв, или химическая формула.

В инструкции в каждой части вы найдете порядок внесения информации в бланк ответов.

СОВЕТЫ О ТОМ, КАК НАДО РАБОТАТЬ
НАД ТЕСТОВЫМИ ЗАДАНИЯМИ И ЧЕГО НЕ СЛЕДУЕТ ДЕЛАТЬ

✍ Выполняйте задания по порядку! Выполняйте тестовые задания в порядке их расположения, не допускайте хаотичного выполнения. Обычно задания в тесте располагаются в том порядке, в каком они изучались, и по возрастанию сложности. • Внимательно читайте задания! Внимательно читайте задание, прежде чем приступить к его выполнению. Спешка не должна приводить к тому, что вы будете стараться понять условие задания «по первым словам» и достраивать концовку в собственном воображении. Это верный путь для ошибки в самых легких вопросах. ✂ Пропускайте задания! Пропускайте задания, выполнить которые сразу не удалось, отмечая их как сложные. Помните: в тесте всегда найдутся задания, с которыми вы обязательно справитесь. ◎ Используйте все время тестирования! Выполняйте задания в течение всего отведенного на тестирование времени. Не поддавайтесь настроению некоторых абитуриентов поскорее покинуть аудиторию. Максимальный балл можно получить, максимально использовав время тестирования. ☹ Не огорчайтесь! В любом профессионально подготовленном тесте есть задания, с которыми вы не сможете справиться (так запланировано), более того, единицы выполнят все 100 % заданий! Это нормально! Поэтому нет никакого смысла расстраиваться на тестировании из-за невыполненных заданий. Выполняйте задания, которые вам по силам, и успех гарантирован. Ведь для поступления совсем не обязательно набирать 100 баллов!

② Запланируйте несколько кругов! Планируйте как минимум два круга, чтобы вернуться к выполнению пропущенных заданий в оставшееся время. В этом случае вы успеете набрать максимум баллов на «своих» заданиях, а потом сможете подумать и добрать баллы на трудных, которые пришлось пропустить. ☺ Думайте только о текущем задании! Приступая к новому заданию, забывайте про предыдущее. Задания в тестах обычно не связаны между собой, поэтому знания, которые применялись в одном задании, не помогут в другом. Думайте о том, что каждое новое задание – шанс набрать баллы. ✏ Используйте рисунки и схемы! В случае необходимости схематически изобразите чертеж, график, схему или нужный фрагмент, выполнив только самые необходимые обозначения. ✋ Сокращайте выбор! Если несколько ответов (1–2) из пяти вариантов кажутся вам совершенно неподходящими, а остальные – подходящими с равной вероятностью, то в этом случае правильнее не пропускать это задание, а стараться выбрать ответ из остальных просто «методом научного тыка». Но помни: это не простое угадывание, а применение чисто логических соображений.

4. Внесение ответов в бланк и сдача экзаменационных материалов

Предлагаем заполнять область ответов в бланке не позднее, чем за 15 мин до окончания тестирования. Это позволит вам аккуратно, без спешки перенести ответы из черновика и не сделать ошибок.

Если при заполнении у вас возникли вопросы, не пытайтесь их решать самостоятельно, обратитесь к организатору в аудитории.

После внесения ответов в бланк у вас останется еще время для продолжения работы над заданиями, которые остались без ответа. По окончании тестирования вы сдаете:

– бланк ответов;

– тест;

– черновики.

Если вы решили сдать материалы до окончания тестирования, то вы поднимаете руку и организатор принимает материалы на месте.

Приняв материалы, организатор в вашем пропуске делает отметку «Тестирование прошел(ла)». В последующем по пропуску и паспорту вы получите сертификат.

Памятка

2.6. НАИБОЛЕЕ ТИПИЧНЫЕ ОШИБКИ, ДОПУСКАЕМЫЕ
АБИТУРИЕНТАМИ ПРИ ЗАПОЛНЕНИИ БЛАНКА ОТВЕТОВ

       

       

2.7. ТЕСТОВЫЙ БАЛЛ НА ЦЕНТРАЛИЗОВАННОМ ТЕСТИРОВАНИИ

Заключительным этапом централизованного тестирования является выдача сертификата с указанием балла, количественно отражающего уровень подготовленности абитуриента по 100-балльной шкале.

При расчете тестового балла учитывается не только количество правильно выполненных заданий, но и их сложность.

Методика расчета тестового балла приводится в приложении 3  к приказу Министерства образования Республики Беларусь 19.03.2008, № 000.

Об особенностях вычисления тестовых баллов можно также узнать из статьи , «Средний балл на централизованном тестировании. Что лучше: большой или маленький» (журнал «Адукацыя
і выхаванне», № 10, 2010 г. – С. 3–8).

Ознакомиться с вышеназванными документами можно на информационном сайте УО «Республиканский институт контроля знаний», в разделе «Статьи».

Приложение 1

  Региональный центр тестирования и профессиональной ориентации учащейся молодежи

АНКЕТА

«Информированность учащихся о процедуре

централизованного тестирования»

Код методики – 018

Запишите в последний столбец номер выбранного ответа

№ п/п	Вопрос	Предлагаемые варианты ответов	Номер выбранного ответа
1	Что необходимо взять на ЦТ?	1. Паспорт, гелевую ручку, пропуск. 2. Паспорт, квитанцию, пропуск. 3. Паспорт, квитанцию, ручку
2	При нарушении требований, предусмотренных правилами ЦТ, абитуриент	1. Предупреждается. 2. Удаляется из аудитории. 3. Пересаживается
3	Если в бланке ответов части В необходимо исправить ответ, то	1. Неправильный ответ зачеркивается. 2. Используется область замены. 3. Используется корректор
4	Что необходимо для регистрации на ЦТ?	1. Документ, удостоверяющий личность, квитанция об оплате. 2. Документ, удостоверяющий личность, справка из школы. 3. Документ, удостоверяющий личность, гелевая ручка
5	Что необходимо сделать посередине бланка ответов внизу в специальном прямоугольном окне, не выходя за его рамки?	1. Написать свой вариант. 2. Написать свой телефон. 3. Расписаться
6	Каким цветом гелевой ручки необходимо заполнять бланк ответов?	1. Синим. 2. Черным. 3. Любым
7	После выполнения задания в части А в бланке ответов необходимо выбрать номер правильного ответа и поставить в клеточку с соответствующим номером	1. Галочку 2. Звездочку 3. Крестик
8	Как можно исправить ответ части А бланка ответов?	1. Неправильная метка зачеркивается. 2. Отменить метку в области отмены меток. 3. Воспользоваться корректором
9	На каком предмете нельзя пользоваться калькулятором?	1. Математика 2. Физика 3. Химия
10	В каком месяце проводится ЦТ?	1. Май 2. Июнь 3. Август

Благодарим за участие в анкетировании!

Правильные ответы на анкету «Информированность учащихся
о процедуре централизованного тестирования»

Номер вопроса	Правильный ответ
1	1
2	2
3	2
4	1
5	3
6	2
7	3
8	2
9	1
10	2

Приложение 2

ГРАФИК ПРОВЕДЕНИЯ
ЦЕНТРАЛИЗОВАННОГО ТЕСТИРОВАНИЯ
В 2013 ГОДУ

Предмет	Дата проведения	Начало тестирования
Белорусский язык	14 июня, пятница	11.00
Русский язык	15 июня, суббота	11.00
Биология	17 июня, понедельник	11.00
Математика	19 июня, среда	11.00
Обществоведение	21 июня, пятница	11.00
Физика	22 июня, суббота	11.00
История Беларуси	23 июня, воскресенье	11.00
Химия	24 июня, понедельник	11.00
Всемирная история новейшего  времени	25 июня, вторник	11.00
Иностранные языки	27 июня, четверг	11.00
География	28 июня, пятница	11.00
Резервный день	4 июля, четверг	11.00

Приложение 3

Перечень пунктов тестирования Гомельской области

№ п/п	Пункт тестирования –учреждение образования	Адрес пункта тестирования	Контактный телефон	Адрес Web-сайта
1	Белорусский государственный университет транспорта	ул. Кирова, 34 г. Гомель	95-28-02 77-50-44	www. belsut.
2	Гомельский государственный медицинский университет	ул. Ланге, 5 г. Гомель	74-71-26	www.gsmu.by
3	Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины	1-1 г. Гомель	57-69-17	www.gsu.by
4	Гомельский государственный технический университет имени	пр-т Октября, 48 г. Гомель	47-64-67	www.gstu.by
5	Гомельский инженерный институт Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь	Речицкое шоссе, 35-а г. Гомель	46-07-16	www.gii.gomel.by
6	Белорусский торгово-экономический университет потребительской кооперации	пр-т Октября, 50 г. Гомель	48-16-01	www.i-bteu.by
7	Гомельский государственный машиностроительный колледж	ул. Объездная, 2 г. Гомель	45-88-98 45-88-28	www.uoggmt.org
8	Мозырский государственный педагогический университет имени	г. Мозырь	8(02363) 2-43-17	www.mspu.by
9	Мозырский государственный политехнический колледж	ул. Котловца, 23 г. Мозырь	8(02363) 5-39-00	www.mgpt.gomel.by
10	Светлогорский государственный индустриальный колледж	ул. Шоссейная, 10 г. Светлогорск	8(02342) 2-46-88	www.sgik.ehost.by

Приложение 4

Перечень вступительных испытаний в вузы Республики Беларусь
по профилю специальности

Профиль специальности	Вступительные испытания
Биологический	Химия (ЦТ), биология (ЦТ)
Военно-технический	Физика (ЦТ), математика (ЦТ)
Военно-гуманитарный	Математика (ЦТ), история Беларуси (ЦТ)
География, туризм	Математика (ЦТ), география (ЦТ)
Журналистика	История Беларуси (ЦТ), творчество
Иностранный язык	История Беларуси (ЦТ), иностранный язык (ЦТ)
Исторический	История Беларуси (ЦТ), всемирная история новейшего времени (ЦТ)
Культура и искусство	История Беларуси (ЦТ), творчество
Математический	Физика (ЦТ), математика (ЦТ)
Медико-фармацевтический	Биология (ЦТ), химия (ЦТ)
Международные отношения	Иностранный язык (ЦТ), Человек. Общество. Государство (ЦТ)
Начальное образование	История Беларуси (ЦТ), математика (ЦТ)
Педагогика, психология, дефектология	История Беларуси (ЦТ), биология (ЦТ)
Правоведение	Математика (ЦТ), Человек. Общество. Государство (ЦТ)
Физический	Математика (ЦТ), физика (ЦТ)
Физическая культура и спорт	Биология (ЦТ), физическая культура
Философский, социологический, культурологический	История Беларуси (ЦТ), Человек. Общество. Государство (ЦТ)
Технико-технологический	Математика (ЦТ), физика (ЦТ)
Химический, химико-технологический	Математика (ЦТ), химия (ЦТ)
Экологический, ветеринарный, аграрный, общественное питание	Биология (ЦТ), химия (ЦТ)
Экономический	Иностранный язык (ЦТ), математика (ЦТ)
Языкознание, литературоведение	История Беларуси (ЦТ), литература (белорусская, русская)
Архитектура	Математика (ЦТ), творчество

Региональный центр тестирования и профессиональной

ориентации учащейся молодежи

Региональный центр тестирования создан в 2001 г. при Гомельском государственном техническом университете имени для организации и проведения централизованного тестирования по основным предметам общеобразовательной школы в регионе.

Сегодня региональный центр тестирования является официальным представителем Республиканского института контроля знаний в Гомельской области и координирует работу всех заинтересованных организаций в подготовке и проведении централизованного тестирования в регионе.

Основные направления деятельности
регионального центра тестирования

организация и проведение централизованного тестирования в регионе; проведение репетиционного бланкового тестирования; проведение диагностического тестирования по заказам органов управления образования и образовательных учреждений; проведение профориентационной диагностики учащихся 7–11 классов; проведение научно-исследовательских работ по проблемам тестирования; подготовка к изданию учебно-методической литературы по вопросам тестирования.

  Республиканский институт контроля знаний

Основной целью деятельности Республиканского института контроля знаний (далее – РИКЗ) является методическое и организационное обеспечение контроля знаний учащейся молодёжи, направленного на повышение качества образования в Республике Беларусь, а также проведение мероприятий по осуществлению тестирования граждан.

Основные направления деятельности РИКЗ
по проведению централизованного тестирования

координация подготовки и проведения централизованного тестирования в Республике Беларусь; разработка рекомендаций по подготовке и проведению централизованного тестирования для вузов-координаторов и пунктов проведения централизованного тестирования; разработка кодификаторов и спецификаций педагогических тестов; формирование банка тестовых заданий; организация передачи экзаменационных материалов в пункты проведения тестирования; обработка заполненных абитуриентами бланков ответов и выдача сертификатов по результатам централизованного тестирования; разработка программного обеспечения, используемого при регистрации абитуриентов.

1Все сведения по срокам проведения и срокам регистрации можно получить в региональном центре тестирования или пунктах тестирования, данные о которых указаны в Приложениях 2, 3.

2Все профили специальностей приведены в Приложении 4.

3Перечень пунктов тестирования Гомельской области приведен в Приложении 3.