Экспертиза УМК

Экспертиза УМК

Тема УМК_______________________________________________________________

Ф. И.О. автора__________________________________  Должность_____________________

Ученая степень______________________________

Виды УМК (подчеркнуть):  УМК работников  ИРОиПК;  УМК стажировочной площадки;  УМК Базовых учреждений

Цель экспертизы УМК: способствование повышению качества курсов ПК работников образования.

Экспертный лист

Структурные единицы УМК	Критерии оценки	0	1	2
1.	Пояснительная  записка	1.1. Актуальность и новизна заявленной темы, его обоснование;
1.2. Наличие четко и диагностично заданной цели
1.3. Задачи конкретизируют цель.
1.4. Научные подходы, используемые в работе;
1.5. Методы и формы обучения;
1.6. Особенности УМК, в части формирования компетентностей слушателей (знать, уметь, владеть);
1.7. Продукт, создаваемый слушателями в результате прохождения курсов;
1.8. Используемое оборудование.
1.9. Цель, задачи, особенности УМК, требования к слушателям соответствуют квалификационным характеристикам целевой аудитории.
2.	Учебный план	2.1. Инвариантная часть
2.1.1. Соответствие количества часов  требованиям
2.1.2. Соответствие содержания модулей и разделов обозначенной проблеме, целям и задачам курсов
2.1.3. Соотношение лекционных и практических частей курсов
2.1.4. Определение форм проведения курсов
2.1.5. Определение форм контроля
2.1.6. Наличие конспектов лекций и демонстрационных  материалов к ним.
2.2. Вариативная часть
2.2.1. Соответствие количества часов  требованиям вариативной части
2.2.2. Соответствие содержания модулей и разделов обозначенной проблеме, целям и задачам  курсов
2.2.3. Целесообразность распределения лекционных и практических частей  курсов
2.2.4. Определение форм проведения курсов
3.	Учебно-	3.1. Соответствие содержания темам модулей
тематический	3.2. Полнота  раскрытия содержания тем
план	3.3. Разнообразие  форм теоретической и практической работы
3.4. Разнообразие  форм контроля
3.5. Подбор литературы согласно содержанию
4.	Методические рекомендации	4.1. Советы по планированию и организации времени, необходимого на освоение программы;
4.2. Пожелания, методические указания по изучению отдельных тем курса;
4.3. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса;
4.4. Рекомендации по работе с литературой;
4.5. Разъяснения, методические указания по контролю и  выполнению практических и выпускных  работ курсанта
5.	КИМ	5.1. Перечень вопросов, выносимых на итоговую работу слушателя;
5.2. Задания для самопроверки, промежуточного и итогового контроля;
5.3. Методические указания по выполнению практических  работ (если предусмотрено рабочей программой);
5.4. Определение  форм и содержания КИМ-ов (тестирование, проектная деятельность, творческие презентации, технические задания, экзамены, зачеты и др.).
5.5. Целесообразность  рабочей тетради, имеющей  дидактический аппарат, способствующий самостоятельной работе  курсантов  над освоением программы курсов  (необязательный показатель)
6.	Раздаточный материал	Наличие  электронного и бумажного раздаточного материала, соответствующего цели и задачам УМК.
7.	Технол. карта стажировки.	7.1. Программа стажировки соответствует цели и задачам УМК
7.2. Мероприятия программы стажировки обеспечивают включение их в практику деятельности образовательного учреждения
7.3. Содержание стажировки создает условия для проектирования стажерами собственных вариативных моделей профессиональной деятельности, адаптированных к условиям  конкретного образовательного учреждения
7.4. Сформулированы требования к представлению результатов стажировки в соответствии с поставленными задачами.
8.	Оформление УМК	8.1.  Соблюдение структурной, логической последовательности и научно-делового стиля изложения УМК;
8.2. Проявленность функциональной грамотности автора УМК;
8.3. Наличие аннотации УМК с определением актуальности и новизны;
8.4. Текст представлен в формате А4 в бумажн. и электронном варианте;
8.5. Оформлен  со следующими полями: верхнее-20мм; нижнее-20 мм; правое - 10мм; левое 30мм; Выполнен в текстовом редакторе WORD стандартным шрифтом Times New Roman, с размером  шрифта 14, межстрочный интервал-1,5.
Всего

Определение уровня качества УМК (мах. балл - 88):

- 66 – 88 баллов -  «Высокий уровень качества УМК» - УМК можно использовать;

- 44 - 65 баллов - «Оптимальный или допустимый уровень качества УМК» - УМК можно использовать после доработки;

- до 43 баллов - «Критический уровень качества УМК» - УМК требует переработки.