Гордість землі Луганської
(літературно – музична композиція)
Тема: «Гордість землі Луганської».
Цель: Познакомить учащихся с биографией и творчеством писателя . Формировать мотивацию чтения, отношение к читательской деятельности как сфере самореализации и творчества, создать условия для воспитания интереса к творчеству писателя, внедрение новых интерактивных форм воспитательного воздействия на формирование чтения обучающихся. Развивать память, речь, наблюдательность, активность, самостоятельность.
Данное мероприятие включает в себя презентацию « – Великий собиратель слов». Смена слайдов – по щелчку. Чтение произведений надо организовать заранее, т. к. данный классный час требует знания сказок В. Даля.
Слайд 1
Чтец: Душа грустит о небесах,
Она нездешних нив жилища.
Люблю, когда на деревах
Огонь зеленый шевелится.
То сучья золотых стволов,
Как свечи теплятся пред тайной,
На их листве первоначальной.
Учитель: Здравствуйте, дорогие ребята! Мы сегодня собрались с вами, чтобы вспомнить человека,
который всю свою жизнь посвятил служению русскому народу, русскому языку, народному творчеству. Я говорю о Владимире Ивановиче Дале. В 2011 году отмечалось 214 лет со дня рождения русского писателя, этнографа, настоящего патриота своего Отечества. Мы с вами прикоснемся к его творчеству, поговорим о его жизни, поработаем со словарями, поупражняемся в произношении скороговорок. Но не будем заглядывать вперед, начнем по порядку.
Ведущий : Пожайлуста, гости дорогие,
Пожайлуста
Знания вам да радости!
Давно мы вас поджидаем.
Ведущая: У нас для каждого найдется местечко
И словечко,
Припасли мы знаний на всякий вкус!
Кому – правда, кому – сказка.
Слайд 2
Ведущий: Владимир Иванович Даль жил давным-давно, в старые, незапамятные времена… Родился он в
1801 году, 10 ноября, на юге России, в местечке Лугань.
Ведущая: Его отец, Иоганн Даль, был выходцем из Дании, - разносторонне образованный человек, лингвист, богослов, медик. Мать – Мария Фрейтаг, владела пятью языками и детей почти всему учила сама. Будущий писатель получил хорошее образование в доме, где знали много разных языков, но говорили по-русски. Иностранных гувернеров не приглашали, но была у маленького Владимира добрая нянька Соломонида. Для Даля она была таким же воспитателем, каким была Арина Родионовна для юного Пушкина. От нее Даль узнал множество сказок, легенд, пословиц.
Слайд 3
Ведущий: В 1815 году Даль поступил в Петербургский Морской кадетский корпус, а в 1819 году, окончив его, служил морским офицером. Но флотская служба мичмана Даля оказалась недолгой.
Слайд 4
Ведущая: В 1826 году Даль решает сменить профессию и поступает на медицинский факультет Дерптского университета (сейчас Дерпт – город Тарту). Эти студенческие годы останутся в его памяти «одним из самых светлых воспоминаний». Здесь он познакомится с известным писателем Василием Жуковским. Здесь началась дружба Даля с выдающимся русским хирургом Пироговым.
Ведущий: Завершив образование, двадцатилетний хирург Владимир Даль отправляется на русско
турецкую войну. Он не только оперирует раненых солдат и офицеров, но и спасает гражданское население от эпидемии чумы. В 1831 году Даль в качестве полкового лекаря участвовал в военных действиях на территории Польши.
Слайд 5
Ведущая: С 1833 года по 1859 год Даль на правительственной службе – он чиновник в Оренбурге, затем в Петербурге, в Нижнем Новгороде. В эти годы к Далю приходит литературная известность, он пишет сказки, рассказы, повести. Подписывает их псевдонимом – «Казак Луганский» (по названию своего родного города).
Слайд 6
Ведущий: Веду Даль был знаком со многими известными русскими писателями: В. Жуковским, И. Крыловым, Н. Гоголем, В. Одоевским, А. Пушкиным.
Ведущая: В 1832 году вышел в свет сборник сказок «Русские сказки из предания народного изустного, на грамоту гражданскую переложенные, к быту житейскому приноровленные и поговорками ходячими разукрашенные казаком Владимиром Луганским. Пяток первый».
Слайд 7
Ведущий: С этих-то сказок и начались добрые и дружеские отношения Владимира Даля с Александром Пушкиным, которые продолжались до последних мгновений жизни великого русского поэта. Александр Сергеевич подарил Далю свою знаменитую «Сказку о рыбаке и рыбке» с подписью: «Твоя от твоих! Сказочнику Казаку Луганскому – сказочник Александр Пушкин».
Слайд 8
Ведущая: В 1859 году Даль, уйдя в отставку, переезжает в Москву. Здесь он, наконец, целиком отдается любимому делу, которым он серьезно занимался и все предыдущие годы, но урывками. Это любимое занятие – изучение языка русского народа.
Ведущий: Даль был искателем и собирателем слов и именно этому делу он отдал всю свою жизнь. Сам образ жизни Даля – постоянные переезды с места на место, встречи с разными людьми – помогал ему стать собирателем слов.
Слайд 9
Ведущая: Интерес к русскому языку появился у Владимира Даля еще в юности. Еще учась в Морском корпусе, Даль составил свой первый словарь, в него вошли 34 слова кадетского жаргона. А в 1819 году 18-летний мичман Владимир Даль записал первое заинтересовавшее его слово «замолаживать».
Слайд 10
Ведущий: Но В. Даль записывал не одни только названия предметов, а подхватывал на лету меткие народные словечки, пословицы, поговорки, прибаутки, скороговорки. Владимир Даль в совершенстве знал народные говоры. Однажды он услышал разговор нескольких прохожих, среди которых простонародным говором выделялся молодой монах.
(Инсценировка диалога между Далем и монахом)
Даль - Какого монастыря, батюшка?
Монах - Соловецкого, родненький.
Автор – Даль узнал в монахе выходца из Ярославских мест, где любимое слово – «родненький», «родименький»
Д. – Из Ярославской губернии.
Автор. – Монах испугался почему-то и стал оправдываться.
М.- Нету-ти, родненький, тамо-ти в Соловецком живу.
Д. – Из Ростовского уезда Ярославской губернии.
М. – Не погубите! (упал Далю в ноги)
Автор. – Оказалось, что под видом монаха скрывался беглый солдат, сданный в рекруты из Ростовского уезда.
Ведущая: Вот каким великолепным знатоком говоров русского народа был Даль.
Слайд 11
Ведущий: был в армии, у него накопилось столько записей, что чемодан стал тесен и командование выделило Далю вьючного верблюда для перевозки груза. Таскал этот верблюд непростую поклажу – записки к будущему толковому словарю, которые собирал Даль в течение десяти лет.
Ведущая: Этот верблюд был «нагружен словами». Но однажды верблюд пропал… Дело было в Турции, во время войны - верблюд попал в плен к неприятелю. Думали, что в больших тюках находятся несметные сокровища (для Даля так ведь и было!) «Я осиротел с утратой своих записок, - говорил Даль, - но, к счастью, через неделю казаки отбили где-то моего верблюда и привели его в лагерь…» Туркам не понадобились тюки «со словами».
Слайд 12
Ведущий: Многие десятки лет посвятил Владимир Даль своему главному труду – собиранию слов и составлению словаря – «Толкового словаря живого великорусского языка». Владимир Даль собрал за свою жизнь более 200 000 слов. Если их просто выписать столбиком, понадобится 450 ученических тетрадей в линейку. Но Даль еще и объяснял каждое слово, подыскивал близкие ему по смыслу, приводил примеры.
Ведущая: В Москву Даль привез почти готовую рукопись словаря. Владимир Иванович вставал очень рано и сразу же принимался за работу. С утра до полудня он писал, не отрываясь, в час обедал и, независимо от погоды, выходил на прогулку. Отдохнув, снова садился за письменный стол, но по вечерам не писал. А только переписывал и подклеивал, вносил исправления. Ровно в 11 часов вечера шел спать.
Слайд 13
Ведущий: Одновременно с работой над словарем Владимир Даль работал и над сборником «Пословицы русского народа». А сейчас посмотрите сценки, в которых использованы пословицы и поговорки.
Слайд 14
1 сценка
- Бабушка, пусти погулять…
- А уроки?
- Хочу гулять
- Разве не знаешь: Делу время, потехе час.
- Гулять хочу!
- Ох внучек, допек ты меня! Придется тебя за ушко да на солнышко
2 сценка
- Хорошо бы к нам Саша пришел
- Нет не придет, обидели мы его.
- Помог бы задачу решить
- Говорил я тебе: Не плюй в колодец, пригодится воды напиться
- Да, что имеем, не храним, потерявши – плачем.
Презентация «пословицы Даля»
Ведущая: Мечта Даля осуществилась, он «спустил корабль на воду» - довел дело своей жизни до конца. В 1862 году Даль напечатал книгу «Пословицы русского народа», а в 1868 году, за 4 года до смерти, закончил свой «Словарь».
Учитель: А сейчас проведем игру «Закончи пословицу». Я читаю начало пословицы, а вы должны её закончить.
-Не спеши языком… (торопись делом0
- на чужой роток… (не накинешь платок)
- С миру по нитке … (голому сорочка)
- За правое дело … (стой смело).
- Поменьше говори… (побольше услышишь)
- Старый друг … (лучше новых двух).
В словаре Даля есть русские детские словесные игры. Вот мы сейчас поиграем в одну из них. После того, как я скажу, вы повторяете6 «И я»
- Я пойду в лес
- И я.
- Найду осину.
- И я.
- выдолблю корыто.
- И я.
- Налью помой.
- И я.
- Свиньи будут есть
- И (ты)
Даль заботился о том, как в легкой доступной форме рассказать народу о серьезных вещах. Вот как,
например, выглядит его таблица умножения:
Придет маслена – будет и блин, одиножды один – один.
Волга Дону пошире, дважды два – четыре.
Хлеб жнем, а сено косим, дважды четыре – восемь.
Без закваски хлеб не месят, дважды пять – десять.
На руках и ногах пальцев двадцать, дважды шесть – двенадцать.
Пять пальцев долой – пятнадцать, дважды семь – четырнадцать.
Дважды девять – восемнадцать, дважды десять – двадцать.
Слайд 15
Учитель: был не только собирателем пословиц и поговорок, но был сочинителем и собирателем сказок. Сказки Даля знакомят детей с бесценным опытом живой народной жизни, учат добру и справедливости, любви к правде и труду. Его сказки очень похожи на русские народные, и мы сейчас с вами в этом убедимся. А вот всем вам известную сказку «Репка» Владимир Иванович тоже рассказал по-своему и назвал ее «Коломенская желтая репка». Давайте посмотрим ее инсценировку и назовем отличие ее от народной сказки.
Инсценировка по сказке
«Коломенская желтая репка»
Действующие лица:
Сказочница, Старик, Старуха, Внучка, собачка Жучка, Сосед.
Картина первая
Комната в деревенской избе. В центре комнаты за столом сидят Старик, Старуха и Внучка.
Сказочница: Жили –были старик со старухой, да третья – внучка.
Старик: Вот уже и снег стаял. Весна пришла.
Старуха: Пора огород копать.
Старуха: Вестимо, пора. Наточу-ка я заступ (лопату) и пойду в огород.
Картина вторая
Огород.
Старик: Уж как я хорошо огород вскопал! Копал, копал, всю землю по комочку перебрал. Вспушил гряды на
диво.
Старуха: И то верно – хороши гряды! Посею-ка я репу. (Сеет репу)
Картина третья
Огород. На грядке появилась репа.
Старик: Вот так репа у нас взошла-выросла! Зелена, кудрява, ботва стелется по земле, а под землею дуется-наливается желтая репа. Вверх прет, из земли лезет.
Сосед: Экая репа! Хорош урожай!
Старуха: Будет нам что постом печь да парить!
Внучка: (хлопает в ладошки) Вкусная будет репка!
Картина четвертая
Огород, спустя некоторое время.
Сказочница: Вот пришел Успенский пост, что Госпоженками зовут, захотелось дедушке поесть репки –паренки. Пошел в огород, захватил репу за ботву и ну тянуть; тянет, потянет, вытянуть не может.
Старик: (тянет репу, вздыхает) Видно, одному мне не вытянуть. Эй, старуха, помоги-ка мне!
Сказочница: Пришла старуха. Схватилась за дедушку и ну тянуть; тянут, потянут вдвоем, вытянуть репки не могут. (Старик и Старуха тянут репку. Сосед поглядывает через плетень)
Старуха: Внученька, помоги нам!
Сказочница: Прибежала внучка, схватилась за бабушку и ну втроем тянуть; они репку тянут, потянут, а вытянуть не могут.(Старик, Старуха и Внучка тянут репку. Сосед поглядывает через плетень)
Внучка: Жучка, Жучка, помоги нам!
Сказочница: Прибежала дворняжка Жучка, уцепилась за внучку, и все сам – четверт тянут, а репки вытянуть не могут!
Сказочница: Прибежал сосед, схватил Жучку за хвост. (Старик, Старуха, Внучка и Жучка тянут репку. Сосед поглядывает через плетень)
Старик: тяжело дышит, утирает пот со лба.
Старуха: кашляет, обмахивается платком.
Внучка: плачет.
Жучка: лает.
Сказочница: Прибежал сосед, схватил Жучку за хвост, Жучка за внучку, внучка за бабушку, бабушка за дедушку, дедушка за репку; тянут, потянут, а вытянуть не могут!(Все тянут репку, ботва обрывается, все падают).
Старуха: Ах!
Старик: Ох!
Внучка: плачет.
Жучка: лает.
Сосед: потирает затылок.
Сказочница: А репка, как ни в чем не бывало, сидит в земле!
Сосед: Эх, дедушка, борода выросла, а ума не вынесла; давай заступ, выковырнем ее из земли!
Сказочница: Тут и Старик со Старухой догадались, схватились за заступ; обрыли репу, вынули, отрясли.
Старик: копает заступом вокруг репки.
Старуха и Внучка вынимают репку из земли.
Старуха: Вот так репа! Ни в один горшок не влезет! Как быть?
Внучка: А посадим ее на сковороду, да испечем в печи.
Картина пятая
Комната в избе. В центре комнаты за столом сидят Старик, Старуха, Внучка, Сосед. На столе репа. Жучка сидит под лавкой.
Старик: (ест репу) Ох, и вкусна репка!
Старуха: Кушай, соседушка, кушай на здоровье!
Сосед: Спасибо, хозяюшка!
Внучка: А кожурки Жучке дадим! (Бросает Жучке кожурки от репки).
Сказочница: Вот и сказка вся, больше сказывать нельзя!
Все герои сказки выходят и кланяются зрителям.
Слайд 16
Учитель: Работа над словарем потребовала от составителя энциклопедических знаний. Даль был любознательным и трудолюбивым человеком. Он понимал толк в земледелии и торговле; коневодстве и рыболовстве; судостроении; знал многие ремесла. Даль знал много языков – 12. Кроме русского языка, он знал немецкий, французский, английский, польский, читал и писал по латыни, изучал болгарский и сербский языки.
Ведущий: В любой русской библиотеке среди множества других книг можно увидеть четыре толстых тома с одинаковой надписью на корешках: «Даль». Стоят они на самом почетном месте и выглядят очень торжественно. Это — знаменитый на весь мир «Толковый словарь живого великорусского языка», который составил Владимир Иванович Даль.
Ведущая: Кто-то может сказать: «Подумаешь! Ведь разных словарей на свете великое множество. Почему же именно словарю Даля на книжных полках такой почет и уважение? Чем он лучше всех остальных?»
Ведущий: Ответ на такой вопрос будет простым: именно в этом словаре собрана вся сокровищница русской живой речи, все ее слова, в общем — весь русский язык. А поэтому и уважение, которым окружены эти четыре красивые книги, относится не только к ним самим, но и к великому нашему языку.
Слайд 17
Учитель: Вы, наверное, обратили внимание, что для объяснения значений слов Даль использует пословицы и поговорки. Но кроме этого, Даль работал над созданием Словаря пословиц и поговорок. Давайте мы с вами попробуем поработать составителями пословиц.
Слайд 18
Учитель: собирал пословицы по темам. Попробуйте и вы разобрать ремешки-пословицы по темам.
Учащиеся в группах должны собрать рассыпавшиеся пословицы:
- вода, лежачий, под, не, камень, течет. (Под лежачий камень вода не течет)
- день, вечера, до, скучен, нечего, делать, коли. (Скучен день до вечера, коли делать нечего)
- горячо, железо, пока, куй. (Куй железо, пока горячо)
- при, добро, матери, при, тепло, солнышке. (При солнышке тепло, при матери добро)
Слайд 19
Учитель: А сейчас давайте разгадаем кроссворд «Пословицы»:
Труд человека кормит, а лень …. (портит)
Волка бояться, в лес не …. (ходить)
Хлеб - соль кушай, а правду… (слушай)
….. города берет (Смелость)
Правда в огне не горит и в воде не …(тонет)
Кто хвалится, тот с горы …. (свалится)
Дело мастера …..( боится)
Красна ….. пером, а человек умом. (птица)
Без труда не вынешь и ……. из пруда (рыбку)
Слайд 20
Учитель: Кроме пословиц и поговорок, Даль был собирателем скороговорок и загадок. Давайте хором прочитаем скороговорки. А для чего нужны нам скороговорки? (Ответы детей).
Слайд 21
Учитель: После выхода словаря Владимир Иванович стал быстро стареть. Все, что он намечал, было выполнено, бездействие тяготило его. 22 сентября 1872 года Даль умер. Говорят, что перед смертью он подозвал дочку и попросил: «Запиши словечко».Человек умер, но его труды остались. Мы пользуемся словарями Даля, читаем его сказки, восхищаемся пословицами и поговорками, собранными им, играем в игры.
Чтобы выяснить, насколько вы запомнили все, о чем сегодня говорили, подведем итог:
1. Назовите город, где родился . (Луганск)
2.Какими профессиями владел Даль? (моряк, военный врач, писатель, собиратель слов)
3.Каким именем подписывался Даль. (Казак Луганский)
4.Как называется главный труд всей жизни Даля. (Толковый словарь живого великорусского языка)
5.Назовите сказки .
Учитель: Закончить наше мероприятия нам бы хотелось стихотворением Михаила Матусовского, который написал о такие строки:
Чтец: То ловишь отзвук древнего напева,
То говор поздних дней.
И слово состоит, подобно древу,
Из веток и корней.
Незыблема его первооснова
На много тысяч лет.
Выходит так, что у любого слова
Есть запах, вкус и цвет.
Слова и фразы нижутся, как звенья,
И так растет строка.
И можно различить сердцебиенье
Живого языка.
…Сидят теперь четыре института
Над словарем одним,
А Даль все так же нужен почему-то,
А Даль незаменим.
Вікторина
Мудряшки от Мудрика
Условия игры: группа делится на три команды, которая в каждом туре получает своё задание. Если какая – то команда не справляется, то ответить могут суперники. В конце викторины победили получают призы.
І тур «Визитка»
Придумать название команды и девиз, нарисовать емблему.
ІІ тур «Дальше, дальше»
Назовите полное место рождение Владимира Ивановича Даля. Назовите полные имена родителей В. Даля. Владимир Даль, кроме профессии лексикограф, имел также профессию, которой владел и его отец. О какой профессии идет речь? В сентябре 1872 года В. Даль скончался. Что повлияло на его здоровье? Где похоронен В. Даль? аля. В каком году появился этот псевдоним? Даль прославился как автор словаря. Какое точное название этого словаря? аля над этим словарём получила высокое признание всего русского общества. За этот труд он получил медаль и престижную, по тому времени, премию. Как называлась медаль и какой была премия? В. Далем были написаны учебники. Какие? Как называлась газета, в которой печатались рассказы о животных В. Даля? С какого года В. Даль начал собирать слова? Первая сказка нашого детства принадлежит В. Далю. О какой сказке идет речь? Восхищенный сказками В. Даля, А Пушкин подарил ему рукописный текст одной из своих сказок с дарственной надписью. Назовите сказку А. Пушкина. Что за надпись? Старик со старухой в сказке В. Даля «Снегурочка» простили собаку Жучку и разрешили ей вернуться домой. Чем она заслужила прощение? За что старик со старухой выгнали её из дома? В сказке Даля «Война грибов с ягодами» Гриб – боровик решил начать войну с ягодами. Почему? Чем закончилось дело? Ответьте на 4 вопроса, которые заданы в конце сказки «Старик - годовик» В 2001 году в городе Оренбурге был поставлен памятник двум великим людям, одним из которых является В Даль. Назовите второго персонажа этого пам’ятника. Банком каких стран были выпущены памятные монеты в честь 200 – летия со дня рождения В. Даля?ІІІ тур « Угадай сказку»
Из скаких сказок эти илюстрации?
2. 
3. 
4. 
5. 
6. 
7. 
8. 
9. 
ІV тур «Продолжи пословицу»
В чем деду стыд,… (в том бабе смех.) Во рту не было,.. (а в голове зашумело.) Волос долог, да… ( ум короток.) Горюет Фома, что пуста… (у него сума.) Добрая кума живет и … (без ума.) Кобыла не лошадь, … (баба не человек.) Живем — покашливаем, … (ходим — похрамываем.) Попался в тиски, так… ( пищи не пищи.) Вам не хорошо, … (так нам годится.) Чужой бедой … (сыт не будешь.) И сам тонет и … (других топит.) Всяк хлопочет, … (себе добра хочет) Молись да злых дел … (берегись.) Лишнего не бери, … (кармана не дери) Не бей Фому за … (Еремину вину) Кто везет, … (того и погоняют.) Делай не ложью — все выйдет… (по божью.) Кто правдой живет,.. ( тот добро наживет.) Чем кого взыщешь — и себе то… (сыщешь.) Сам заварил кашу, … (сам и расхлебывай.) Ни село, ни пало — дай… (бабе сало)V Тур «Ты мне, я тебе»
Условия: Представьте, что вы лексикографы, задайте вопрос сопернику.
(награждение победителей)
Великий
собиратель слов
(урочисте відкриття тижня)
Обладнання: столик, на ньому портрет В. Даля, книги, чорнильниця з пером, запалена свіча. З іншого боку учень зі словником В. Даля (виконує роль самого Козака Луганського).
Читець: Він повернувся з далеку, з давен
До витоків своїх джерельноводних,
Чутливо ловить кожен його подих
Праправнуками вирощений клен..
І так нетерпеливиться рука,
Немов не кам’яна, а з живоплоті,
В такій трудній гартована роботі,
Яка врівні лиш праці гірника.
(І. Низовий)
(на фоні пісні «Аве Марія» слайди Літературного музею В. І. Даля, де він народився)
Ведучий І: Тиха, зелена вулиця старої частини сучасного Луганська. Будинок,12. Тут в 1801 році народився автор «Толкового словаря».
Учень (Даль) (пишучи розповідає): Батька мого було переведено в Луганськ, Катеринославської губернії, де я народився 10 листопада. Батько мій – доктор медицини Йоганн Христіан Даль за походженням був датчанином. В 1786 році Катерина ІІ запросила його на посаду бібліотекаря Російської імператорської бібліотеки. Через деякий час Йоганн Даль повернувся в Ієну, де пройшов курс наук на медичному факультеті. Медичну практику почав у Гатчинській волості, а потім на ливарних заводах у Петрозаводську, Луганську.
(після розповіді зникає)
Ведучий ІІ: Саме у Луганську, а потім в Миколаєві, куди сім’я переїхала, коли маленькому Володі йшов четвертий рік, починає проростати в його душі добре насіння любові до України. У веселому дійстві святкових ярмарок прислухався хлопчик до барвистої мови своїх земляків. Там, у Миколаєві застала родину Даля війна 1812 року. На прохання батька бігав десятирічний Володимир на базарну площу слухати вісті про події на фронті.
Ведучий І: Йоганн Даль – великий патріот Росії – дуже жалкував, що не зміг жодного сина послати на війну (через їх малоліття). Тому у 1814 році Володимир вступив до
Петербурзького морського кадетського корпусу.
Учень (в мундирі): Березень 1819 року. Позаду 5 років муштри. Я повертався на Україну до місця служби у Миколаїв. Новенький, з голочки, мундир зовсім не рятував від холоду та пронизливого вітру. Раптом біля мене фурман зауважив: «Замолаживает!». Я поцікавився: «Як це «замолаживает»?» І ледве втримуючи задубілими пальцями олівець, записав пояснення фурмана: «Замолаживать – иначе пасмурнеть – в Новгородской губернии значит заволокиваться тучами, говоря о небе, клониться к ненастью». Саме це слово стало початком мого чотиритомного «Толкового словаря». (зникає)
Ведучий ІІ: Володимира Даля приводила у захват багатозначність слова і те, що до загальновживаного слова можна підібрати багато синонімів із діалектів.
(сценка «Лужа»)
(виконавці в костюмах руських селян, поруч солдати біля вогнища)
Крестьянин 1: Ох, и лужа после дождя!
Крестьянин 2: У нас в Костроме лужу называют Калугой.
Солдат 1: Не согласен я. По – нашему, по – тверски, Калуга – топь, болото.
Крестьянин 3 (смеется): Кто же у нас в Сибири не знает, что Калуга – рыба красная, вроде белуги или осетра.
Солдат 2: Не спорьте! С Севера я. Лужа – лыва значит.
Солдат 1: Лыва?
Солдат 2: А как же! Налило воды – вот и лыва!
Крестьянин 4: Как же лыва? Нет, брат, каждый вятич знает, что лес по болоту.
Солдат 3: Лыва и не лес вовче, у нас, архангельцев, трава это морская, та, что после залива на берегу остается.
Крестьянин 5: Тамбовские мы: лыва – это можачина.
Крестьянин 6: Не можачина - мочаг, озерцо на солончаках.
Солдат 4: Болотце. Когда на болотце косят, Сено можачником называют.
Ведучий І: Суперечка, шановні, продовжується. Все нові й нові слова добавляються до слова «лужа» жителями різних регіонів. Отак з року в рік збирав Даль слова.
Читець: Как собирал их Даль? По крупинке.
Ездил по селам и городам,
Не огибал он трактиры и рынки,
Слушал, о чем краснобайствуют там.
Слепки вещей, поговорки народа –
Все попадало в распахнутый ларь:
Кол и кольцо, колыбель и колода –
Даля Толковый Словарь.
Даль был военным врачом и повсюду
Брал он с собой незаконченный труд.
Рукопись взваливал он на верблюда.
Как – то в плену оказался верблюд!
Счастье, что вскоре, в гарячей атаке
(блеск ятаганов, и пламя, и гарь)
Вместе с двугорбым верблюдом
Отбили казаки Даля Толковый Словарь!
(Т. Сырищева)
Ведучий ІІ: «Полюючи» на слова, веселий і товариський мічман ніколи не розлучався з зошитом, у який записував тлумачення різних слів, прислів’їв і приказок. Іноді, закинувши за плече мисливську рушницю і поклавши в кишеню заповітного зошита, Даль вирушав у степ, що розпочинався одразу за містом. Там він сідав на вершині самотньої могили і, вдивляючись у лінію обрію, прислухався до далекої пісні. Можливо, настроєм тих чарівних хвилин і були народжені рядки:
Ведучий І: «Так, благословенна Україно! Як би там не було, а в тебе за пазухою ще жити можна. Де б тільки не сіла людина на материнських грудях твоїх і зліпила собі хатку, там сама природа вітає її розкішними травами й квітами.., а земля жде тільки, щоб до неї доторкнулась з легкої руки людина».
Ведучий ІІ: За своє життя Володимир Даль написав 145 повістей та оповідань, 106 коротких оповідань на тему «Морське дозвілля», писав статті, нариси, які підписував псевдонімом Володимир Луганський. Він записав тисячу казок. Їх він віддав упоряднику відомого видання «Російські народні казки» А. Афанасасьєву.
Ведучий І: Даль казав, що йому важливі не самі казки, а слово: «Кто сказку мою слушать собирается, тот пусть на русские поговорки не прогневается, языка доморощенного не пугается».До речі, за казки В. Даль був заарештований. Так як цар знайшов їх «крамольными», «направленими против власти», а народ назвав його «Справедливый Даль».
Ведучий ІІ: З – під пера Володимира Івановича вийшли казки «Лисиця та ведмідь», «Дівчинка - Снігуронька», «Розторопна молодь» тощо.
Ведучий І: Даль в своєму житті зустрічався і товаришував з багатьма видатними людьми: адміралом Нахімовим, хірургом Пироговим, письменниками Жуковським, Григоровичем, Аксаковим, Гребінкою, Шевченком. Володимир Іванович як друг і лікар був присутній у ліжка вмираючого О. Пушкіна. Саме йому, Козаку Луганському, були адресовано останні слова Олександра Сергійовича. Володимир Іванович дуже переживав смерть поета, про це яскраво написав В Михановський у вірші «Оповідання Володимира Даля»
Читець:
Последний близится рассвет… Часы пробили два.
Высокой страсти вечный след, стоусая молва…
Я чую роковой предел, ласкаю мрамор рук.
Поэт прощально поглядел, морошки просит вдруг…
Храню на память я с тех пор,
Как пчелка отчий улей,
Сюртук, простреленный в упор лепажа тусклой пулей.
Храню и перстень – талисман, зеленоватый глаз,
Хоть не отвел он штык – обман, не уберег от тайных ран
И Пушкина не спас.
Ведучий ІІ: Були у Володимира Даля і нагороди. За його спиною флот, турецька війна, Росія, Україна, Румунія, Казахстан і Киргизія, Академія наук, етнографія, медицина, географічне суспільство, друзі… Іншому на два життя вистачило б, а Даль говорив: «Век мой позади, век мой впереди, а на руке ничего нет». Але на руках у нього був «Толковый словарь» - вінок його життя.
Читець:
То ловишь отзвук древнего напева,
То говор поздних дней.
И слово состоит, как будто древо,
Из веток и корней.
Незыблема его первооснова
На много сотни лет.
Выходит так, что у любого слова
Есть запах, вкус и цвет.
Слова и фразы нижутся, как звенья,
И так растет строка.
И можно различить сердцебиенье
Живого языка…
Сидят сейчас четыре института
Над словарем одним.
А Даль все так же нужен почему – то,
А Даль – незаменим.
(М. Матусовський)
Ведучий І: Помер Володимир Даль 22 вересня 1872 року. Кажуть, що навіть перед смертю хворий, безсилий, він покликав доньку і попрохав: «Запиши, будь ласка, слівце».
Читець:
Із щедрих рук титана – земляка
Сердечний дар цей приймуть в руки.
І наші діти, а від них і внуки
Вшанують пам’ять козака.
Ведучий ІІ: Пам’ять про В. Даля живе в серцях людей. На знак поваги та вдячності відкрито в колишньому будинку, де він народився, в м. Луганську, меморіальний музей та встановлено пам’ятник. Іменем Козака Луганського названо одну з вулиць міста та Східноукраїнський університет.
Ведучий І: Не підганяймо – зупинимо час
Бодай на мить, коротку і єдину,
Щоб вшанувати пам’ятник – людину,
Вона ж і досі трудиться для нас.
(І Низовий)
Ведучий ІІ: Щастя кожного родоводу, що у найтяжчі часи нашої історії завжди знаходяться такі особистості, які своїм прикладом, самовідданістю, невсипущою працею, любов’ю та героїзмом зберігали в чистоті слово, національну ідею і торували шлях новим поколінням.
ЛІТЕРАТУРА
1. «Старик - годовик». – Книга – картинка для дошкільного віку. – Вид - во «Грайлик», 1990 р.
2. Єненко про Козака Луганського: Художньо – документальний нарис. – Луганськ: редакційно – видавничий відділ облуправління по пресі, 1994. – 64 с.
3. Культура Луганщини в ХІХ столітті// Історія Луганського краю/ за ред. ; авт. кол.: І. Ю. Бровченко, , К. І. Красильников, В. І. Подов, ; Держ. закл. «Луган. нац. ун – т ім. Т. Шевченка». – Луганськ: Вид – во ДЗ «ЛНУ ім.. Т. Шевченка»,2008 р. – С. 227 – 231.
4. «В музее Даля в Луганске»// Слобожанський луг: Літературно – мистецький альманах. Луганськ, 2000. – С. 98 – 99.
