«Современные практики бизнес-планирования» министерство образования и науки Российской Федерации

Приложение

к рабочей программе дисциплины

«Современные практики бизнес-планирования»


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ


ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА


КАФЕДРА УПРАВЛЕНИЯ


СОВРЕМЕННЫЕ ПРАКТИКИ БИЗНЕС-ПЛАНИРОВАНИЯ


Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся


по направлению подготовки

38.04.02 Менеджмент


Тип ОПОП: академическая магистратура


Владивосток 2018


Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине «Современные практики бизнес-планирования» разработан в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 38.04.02 Менеджмент и Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры (утв. приказом Минобрнауки России от 01.01.01 г. N 301).


Составитель:

, к.э.н., доцент


Утвержден на заседании кафедры управления от 01.01.2001 г., протокол № 15


Заведующий кафедрой (разработчика) управления _____________________

      подпись    фамилия, инициалы


«____»_______________20__г.


Заведующий кафедрой (выпускающей) управления        _____________________

подпись   фамилия, инициалы


«____»_______________20__г.


1 ПЕРЕЧЕНЬ ФОРМИРУЕМЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ

п/п

Код компетенции

Формулировка компетенции

Номер

этапа

(1–4)

1

ПК-5

Владение методами экономического и стратегического анализа поведения экономических агентов и рынков в глобальной среде

2


2 ОПИСАНИЕ ПОКАЗАТЕЛЕЙ И КРИТЕРИЕВ ОЦЕНИВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ


ПК-5 Владение методами экономического и стратегического анализа поведения экономических агентов и рынков в глобальной среде


Планируемые результаты обучения*

(показатели достижения заданного уровня освоения компетенций)

Критерии оценивания результатов обучения

1

2

3

4

5

Знает:

основы поведения экономических агентов на разных рынках и институциональных изменений

Отсутствие знания основ поведения экономических агентов на разных рынках и институциональных изменений

Фрагментарное знание основ поведения экономических агентов на разных рынках и институциональных изменений

Неполное знание основ поведения экономических агентов на разных рынках и институциональных изменений

В целом сформировавшееся знание основ поведения экономических агентов на разных рынках и институциональных изменений

Сформировавшееся систематическое знание основ поведения экономических агентов на разных рынках и институциональных изменений

Умеет:

обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные

Отсутствие умения обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные

Фрагментарное умение обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные

Неполное умение обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные

В целом сформировавшееся умение обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные

Сформировавшееся систематическое умение обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные

Владеет:

навыками количественного и качественного анализа для принятия управленческих решений

Отсутствие владения навыками количественного и качественного анализа для принятия управленческих решений

Фрагментарное владение навыками количественного и качественного анализа для принятия управленческих решений

Неполное владение навыками количественного и качественного анализа для принятия управленческих решений

В целом сформировавшееся владение навыками количественного и качественного анализа для принятия управленческих решений

Сформировавшееся систематическое владение навыками количественного и качественного анализа для принятия управленческих решений

Шкала оценивания***

(соотношение с традиционными формами аттестации)

0–40

неудовлетворительно

41–60

неудовлетворительно

61–75

удовлетворительно

76–90

хорошо

91–100

отлично


3 ПЕРЕЧЕНЬ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ


п/п

Коды компетенций и планируемые результаты обучения

Оценочные средства*

Наименование

Представление в ФОС

1.

ПК-5

знать основы поведения экономических агентов на разных рынках и институциональных изменений

Тест

Разноуровневые задачи и задания

Собеседование

Фонд тестовых заданий (типовые вопросы в количестве 5 шт.)

Комплект разноуровневых задач и заданий (в количестве 7 шт.)

Вопросы по темам дисциплины (в количестве 7 вопросов)

2.

уметь обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные

3.

владеть навыками количественного и качественного анализа для принятия управленческих решений


4 ОПИСАНИЕ ПРОЦЕДУРЫ ОЦЕНИВАНИЯ


Текущий контроль по дисциплине «Современные практики бизнес-планирования» включает в себя теоретические задания, позволяющие оценить уровень усвоения обучающимися знаний, и практические задания, выявляющие степень сформированности умений и владений (см. раздел 5).

Усвоенные знания и освоенные умения проверяются при помощи тестирования и устного опроса, умения и владения проверяются в ходе решения задач.

Контроль самостоятельной работы по дисциплине «Современные практики бизнес-планирования» включает в себя теоретические задания, позволяющие оценить уровень усвоения обучающимися знаний, и практические задания, выявляющие степень сформированности умений и владений (см. раздел 5).

Усвоенные знания и освоенные умения проверяются при помощи устного опроса по заданным вопросам для самостоятельной подготовки, умения и владения проверяются в ходе решения заданных на дом задач.

Промежуточная аттестация по дисциплине «Современные практики бизнес-планирования» включает в себя выполнение электронного теста в СИТО.

Объем и качество освоения обучающимися дисциплины, уровень сформированности дисциплинарных компетенций оцениваются по результатам текущих и промежуточной аттестаций количественной оценкой, выраженной в баллах, максимальная сумма баллов по дисциплине равна 100 баллам.

Сумма баллов, набранных студентом по дисциплине, переводится в оценку в соответствии с таблицей.

Сумма баллов

по дисциплине

Оценка по промежуточной аттестации

Характеристика уровня освоения дисциплины

от 91 до 100

«отлично»

Студент демонстрирует сформированность дисциплинарных компетенций на итоговом уровне, обнаруживает всестороннее, систематическое и глубокое знание учебного материала, усвоил основную литературу и знаком с дополнительной литературой, рекомендованной программой, умеет свободно выполнять практические задания, предусмотренные программой, свободно оперирует приобретенными знаниями, умениями, применяет их в ситуациях повышенной сложности.

от 76 до 90

«хорошо»

Студент демонстрирует сформированность дисциплинарных компетенций на среднем уровне: основные знания, умения освоены, но допускаются незначительные ошибки, неточности, затруднения при аналитических операциях, переносе знаний и умений на новые, нестандартные ситуации.

от 61 до 75

«удовлетворительно»

Студент демонстрирует сформированность дисциплинарных компетенций на базовом уровне: в ходе контрольных мероприятий допускаются значительные ошибки, проявляется отсутствие отдельных знаний, умений, навыков по некоторым дисциплинарным компетенциям, студент испытывает значительные затруднения при оперировании знаниями и умениями при их переносе на новые ситуации.

от 41 до 60

«неудовлетворительно»

Студент демонстрирует сформированность дисциплинарных компетенций на уровне ниже базового, проявляется недостаточность знаний, умений, навыков.

от 0 до 40

«неудовлетворительно»

Дисциплинарные компетенции не формированы. Проявляется полное или практически полное отсутствие знаний, умений, навыков.


5 КОМПЛЕКС ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ


5.1 Краткие методические указания

Для выполнения работ необходимо ознакомиться с содержанием презентаций по темам 1-7, размещенным в Хранилище цифровых полнотекстовых материалов ВГУЭС.


5.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины

Наименование разделов и тем

Назначение ОС

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены)

1

2

3

Тема 1

Текущий контроль

Тест по теме 1

Разноуровневые задачи и задания по теме 1

Самостоятельная работа обучающихся

Собеседование, вопросы по теме 1

Разноуровневые задачи и задания по теме 1

Тема 2.

Текущий контроль

Тест по теме 2

Разноуровневые задачи и задания по теме 2

Самостоятельная работа обучающихся

Собеседование, вопросы по теме 2

Разноуровневые задачи и задания по теме 2

Тема 3.

Текущий контроль

Тест по теме 3

Разноуровневые задачи и задания по теме 3

Самостоятельная работа обучающихся

Собеседование, вопросы по теме 3

Разноуровневые задачи и задания по теме 3

Тема 4.

Текущий контроль

Тест по теме 4

Разноуровневые задачи и задания по теме 4

Самостоятельная работа обучающихся

Собеседование, вопросы по теме 4

Разноуровневые задачи и задания по теме 4

Разноуровневые задачи и задания по теме 4

Тема 5.

Текущий контроль

Тест по теме 5

Разноуровневые задачи и задания по теме 5

Самостоятельная работа обучающихся

Собеседование, вопросы по теме 5

Разноуровневые задачи и задания по теме 5

Разноуровневые задачи и задания по теме 5

Тема 6.

Текущий контроль

Тест по теме 6

Разноуровневые задачи и задания по теме 6

Самостоятельная работа обучающихся

Собеседование, вопросы по теме 6

Разноуровневые задачи и задания по теме 6

Разноуровневые задачи и задания по теме 6

Тема 7.

Текущий контроль

Тест по теме 7

Разноуровневые задачи и задания по теме 7

Самостоятельная работа обучающихся

Собеседование, вопросы по теме 7

Разноуровневые задачи и задания по теме 7

Разноуровневые задачи и задания по теме 7

Промежуточная аттестация

Тестирование в СИТО


5.3 Примеры оценочных средств по видам

1) Фонд тестовых заданий

Тест по теме 1

1. Реформы в экономике неразрывно связаны со:

а) стереотипами управления;

б) методами и подходами в планировании;

в) средней заработной платой на предприятиях;

г) процентной ставкой в банках.

2. Процесс планирования определяет:

а) принцип организации управления;

б) метод организации управления;

в) функцию организации управления;

г) концепцию организации управления.

3. Понятие «планирование» включает:

а) процесс определения цели развития управляемого объекта, методов, способов и средств ее достижения, разработку программы, плана действия различной степени детализации на ближайшую и отдаленную перспективу;

б) процесс разработки и установления руководством предприятия системы количественных и качественных показателей его развития;

в) деятельность коммерческих организаций, которая связана с вложением средств с целью получения прибыли на основе сочетания личной выгоды с общественной пользой;

г) принципиально новый вид хозяйствования, позволяющий реализовывать творческие идеи собственника предприятия.

4. Характерные черты планирования:

а) опирается на данные прошлых периодов;

б) контролирует развитие предприятия в перспективе;

в) вероятностный характер;

г) профессиональный уровень работников плановых служб.

5. Составление и реализация плана:

а) непрерывный процесс;

б) процесс создания чего-то нового, вечный поиск форм и методов развития;

в) одна из организационно-правовых форм предприятий;

г) принципиально новый вид хозяйствования, позволяющий реализовывать творческие идеи собственника предприятия.

2) Разноуровневые задачи и задания

Разноуровневые задачи и задания по теме 1

Задача 1

Предприятие запланировало выпуск основной продукции в объеме 520 млн. руб., услуги промышленного характера — 48 млн. руб. Стоимость полуфабрикатов составит в планируемом периоде 50 млн. руб., из них 50% для собственного производства. Размер незавершенного производства на конец периода увеличится на 38 млн. руб. Остатки готовой продукции на складе на начало периода — 80 млн. руб., на конец периода — 30 млн. руб. Стоимость материальных затрат составляет 55% товарной продукции.

Определите объем товарной, реализованной, валовой и чистой продукции предприятия.


Методические указания

Товарная продукция – это стоимость всех произведенных за отчетный период изделий и полуфабрикатов за минусом внутрипроизводственного потребления, то есть это сумма произведенной готовой продукции, услуг промышленного характера и полуфабрикатов.

Реализованная продукция – это сумма товарной продукции и разницы между остатками готовой продукции на складе на начало и конец периода.

Валовая продукция – это товарная продукция плюс незавершенное производство.

Чистая продукция – это валовая продукция минус фактические материальные затраты.


Задача 2

На предприятии запланировано открытие цеха машиностроительного завода, в котором предполагается установить три группы станков: шлифовальные — 5 ед., строгальные — 11 ед., револьверные — 12 ед. Норма времени на обработку единицы изделия в каждой группе станков соответственно: 0,5 ч; 1,1 ч; 1,5 ч. Режим работы двухсменный, продолжительность смены — 8 ч. Регламентированные простои оборудования запланированы в размере 7% от режимного фонда времени. Число рабочих дней в году — 250.

Определите производственную мощность цеха.


Методические указания

Производственная мощность предприятия – это максимальное количество продукции запланированного качества и ассортимента, которое может быть произведено в единицу времени при полном использовании производственных фондов в оптимальных условиях их эксплуатации.

Режимный (номинальный) фонд определяется как произведение количества рабочих дней в расчетном периоде на количество рабочих часов в сутки, в соответствии с принятым режимом работы (одна, две или три смены), из которого необходимо вычесть количество нерабочих часов (с учетом сокращения рабочего времени в предпраздничные дни).


Задача 3

Ткацкая фабрика работает в две смены, количество ткацких станков на начало года 500. С 1 апреля установлено 60 станков, а 1 августа выбыли 50 станков. Число рабочих дней в году — 250, плановый процент простоев на ремонт станка — 5%, производительность одного станка —4м ткани в час, план выпуска продукции — 7 500 тыс. м.

Рассчитайте производственную мощность фабрики по выпуску ткани и коэффициент ее использования.

Методические указания

Среднегодовая мощность (Мср) определяется по формуле:

где Мвх - входная производственная мощность;

Мв и Мвыб - вводимая и выбывающая производственная мощность в результате действия производственных факторов;

Коэффициент использования производственной мощности (Ки) исчисляется как отношение планируемого или фактического выпуска продукции за год к среднегодовой величине производственной мощности:

где Впл(ф) - плановый, или фактический объем производства в натуральных единицах.


Задача 4


За отчетный год на предприятии объем товарной продукции составил 15 млн руб., ее себестоимость 12 млн руб., в том числе заработная плата с отчислениями  4,8 млн руб., материальные ресурсы  6 млн руб. Условно-постоянные расходы в себестоимости продукции составили 50%. В плановом периоде предусматривается за счет реализации плана организационно-технических мероприятий увеличить объем товарной продукции на 15%, повысить производительность труда на 10%, среднюю заработную плату на 8%. Нормы расхода материальных ресурсов в среднем снизятся на 5%, а цены на них возрастут на 6%.

Определите плановую себестоимость товарной продукции и плановые затраты на 1 руб. товарной продукции.

Методические указания:

Снижение себестоимости продукции за счет роста производительности труда, превышающего рост заработной платы:

где Iзп – индекс роста заработной платы;

Iп.т – индекс роста производительности труда;

Дзп – доля заработной платы в себестоимости продукции.

Снижение себестоимости за счет увеличения объема производства при неизменных постоянных расходах:

где Iп.р – индекс роста постоянных расходов;

Iо.п – индекс роста объема производства;

Дп.р – доля постоянных расходов в себестоимости продукции.

Снижение себестоимости за счет увеличения объема производства при неизменных постоянных расходах:

где Iм.р – индекс роста норм расхода материальных ресурсов;

Iо.п – индекс роста цен на материальные ресурсы;

Дп.р – доля материальных ресурсов в себестоимости продукции.


Задача 5


На предприятии в отчетном периоде объем выпуска продукции составил 2000 ед., а затраты на ее выпуск - 4 млн руб., при этом условно-постоянные расходы составили 2,2 млн руб. В плановом периоде предусматривается увеличить выпуск продукции на 20%.

Определите плановую себестоимость продукции и величину снижения затрат на единицу продукции за счет увеличения объема производства.


Задача 6


За отчетный год объем реализации продукции составил 20 млн руб., а среднегодовой остаток оборотных средств - 5 млн руб. На плановый период предусматривается объем реализации увеличить на 20%, а коэффициент оборачиваемости - на один оборот.

Определите показатели использования оборотных средств в отчетном и плановом периодах и их высвобождение в результате увеличения оборачиваемости.

Задача 7


На предприятии за отчетный период было реализовано 1000 ед. продукции по цене 50 тыс. руб. за единицу, а себестоимость единицы продукции составила 45 тыс. руб.

В плановом периоде предусматривается увеличить объем выпуска и реализации продукции до 2000 ед. по цене 60 тыс. руб. и снизить себестоимость до 40 тыс. руб. за 1 ед. продукции.

Определите прибыль от реализации продукции в плановом и отчетном периодах, а также факторы ее изменения в плановом периоде.

Методические указания:

а) изменение объема производства (ΔПV):

ΔПv = (Vпл – Vо) х По1

где Vпл, Vо - объем выпуска продукции в плановом и отчетном периодах;

По1 -  прибыль на единицу продукции в отчетном периоде;

б) изменение цен на реализованную продукцию (ΔПц):

ΔПц = Ппл х (Цпл - Цо),

где Цпл, Цо - отпускные цены на реализованную продукцию в плановом и отчетном периодах;

в) изменение себестоимости продукции:

ΔПс = Ппл х (Сол - Спл) 

3) Вопросы по темам дисциплины

Вопросы для собеседования к теме 1

1. Какие факторы, условия и причины предопределяют развитие предпринимательства в государстве?

2. Перечислите и обоснуйте понимание основных особенностей и характерных черт в планировании?

3. Что такое компетентность и профессиональность исполнителей при планировании бизнес-процессов?

4. Влияние и развитие каких объективных характеристик наиболее существенно влияют на качество и оптимальность процессов в планировании?

5. Каким образом организационно-правовая форма реализации бизнес-деятельности влияет на сущность детализации позиций планирования?

6. Что позволяет определить, выделить и обосновать сформированный бизнес-план?

7. Каковы преимущества и недостатки открытия бизнеса в условиях кризисных явлений в экономике?

5.4 Критерии оценивания по видам оценочных средств

1) Фонд тестовых заданий

Критерии оценки

Баллы*

Описание

5

23-25

Cформировавшееся систематическое знание основ поведения экономических агентов на разных рынках и институциональных изменений

4

19-22

В целом сформировавшееся систематическое знание основ поведения экономических агентов на разных рынках и институциональных изменений

3

16-18

Неполное знание основ поведения экономических агентов на разных рынках и институциональных изменений

2

11-15

Фрагментарное знание основ поведения экономических агентов на разных рынках и институциональных изменений

1

0-10

Отсутствие знания основ поведения экономических агентов на разных рынках и институциональных изменений


2) Разноуровневые задачи и задания

Критерии оценки

Баллы*

Описание

5

37-40

Сформировавшееся систематическое умение обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные

4

31-36

В целом сформировавшееся умение обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные

3

25-30

Неполное умение обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные

2

17-24

Фрагментарное умение обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные

1

0-16

Отсутствие умения обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные


3) Вопросы по темам дисциплины

Критерии оценки

Баллы*

Описание

5

14-15

Cформировавшееся систематическое знание основ поведения экономических агентов на разных рынках и институциональных изменений

4

12-13

В целом сформировавшееся систематическое знание основ поведения экономических агентов на разных рынках и институциональных изменений

3

10-11

Неполное знание основ поведения экономических агентов на разных рынках и институциональных изменений

2

6-9

Фрагментарное знание основ поведения экономических агентов на разных рынках и институциональных изменений

1

0-5

Отсутствие знания основ поведения экономических агентов на разных рынках и институциональных изменений


4) Промежуточная аттестация

Критерии оценки

Баллы*

Описание

5

19-20

Сформировавшееся систематическое владение навыками количественного и качественного анализа для принятия управленческих решений

4

16-18

В целом сформировавшееся владение навыками количественного и качественного анализа для принятия управленческих решений

3

13-15

Неполное владение навыками количественного и качественного анализа для принятия управленческих решений

2

9-12

Фрагментарное владение навыками количественного и качественного анализа для принятия управленческих решений

1

0-8

Отсутствие владения количественного и качественного анализа для принятия управленческих решений




Подпишитесь на рассылку:

Проекты по теме:

Россия - темы, архивы, порталы
XXI век в планах:
Бизнес-Архивы
Алфавит
ААвторское правоАгентские договораАгентстваАгентства недвижимостиАгробизнесАктивАктуарийАкционерАкционерные обществаАкцияАнкетыАнтикризисАренда недвижимостиАрендная платаАффилированные лицаАудитАудиторАукционы
ББалансБанкиБанковская системаБанковский капиталБанкоматыБанкротствоБартерБезопасность объектовБезработицаБизнесБизнес-планыБизнес-центрыБиржиБрокерБухгалтерский учетБюджетные ассигнованияБюджетыБюллетени
ВВакансияВВПВНПВиды деятельностиВлияниеВыпискиВыполнение работ
Выставки: • Выставки в РоссииВыставки в УкраинеВыставки в БеларусиМеждународные выставки
ГГруппировки
ДДевелопментДеловое мышлениеДеньгиДепозитыДилерДилерские договораДилерствоДоверенностиДоговораДокументыДокументоведениеДупликация
ЖЖилая недвижимость
ЗЗакрытые Акционерные Общества (ЗАО)Закупочная документацияЗалогЗалоговый транспортЗапросы предложенийЗолотоЗолотые стандарты
ИИздательские домаИздержкиИзвещенияИнвестицииИнвестиционные меморандумыИнвестиционные паспорта и планыИнвестиционные программыИнвестиционные товариществаИндивидуальное предпринимательствоИндивидуальные предприятияИнкассацияИнновацииИнтеллектуальная собственностьИнформационные бюллетениИнформационные технологииИпотекаИпотечное кредитованиеИсточники финансирования
ККапиталКейнсианский подход (финансы)КоммерцияКоммерческая недвижимостьКоммерческая тайнаКоммерческий директорКомпенсацияКонкурсная документацияКорпоративное законодательствоКорпоративное управлениеКорпоративные финансыКотировочные ценыКоэффициентыКредитыКризисКруглые столы
ЛЛидерствоЛизингЛицензииЛоты
ММаклер биржевойМакроэкономикаМалое предпринимательствоМаркетологМеморандумы сотрудничестваМикроэкономикаМенеджмент гостиничного, курортного и туристического сервисаМенеджмент и консалтингМенеджмент организацийМенеджмент организаций городского хозяйстваМенеджмент организаций местного самоуправленияМенеджмент строительных организацийМенеджмент услугМенеджер по работе с клиентамиМеханизмыМикроэкономикаМоделирование процессовМонетаризмМонетизация (в экономике)Монетизация (общая)МониторингМотивация трудаМошенничествоПрактика менеджментаМенеджмент организаций
ННалогиНациональные хозяйстваНаучно-практические конференцииНебанковские кредитыНедвижимостьНейросетиНепродовольственные товарыНефтегазовое производствоНефть
ООборотОбращенияОбщества с дополнительной ответственностью (ООО)Общества с ограниченной ответственностью (ООО)Общие описанияОбщинная собственностьОбъекты незавершенного строительстваОвердрафтОлигополияОплата трудаОпределенияОпросные листыОрганизация событий и праздниковОснова (упоминания)Отказы в заключениях контрактаОткрытые акционерные обществаОфисОффшорыОценка объектов недвижимости
ППенсионный фондПластиковые картыПлатежиПлатежные балансы (бухгалтерия)Покупка бизнесаПолиграфияПокупка-продажа недвижимостиПорядок ипотеки и общего кредитованияПосуточная арендаПрайс-листыПрессаПриказыПрогнозированиеПрогнозыПроцентПроцентные ставкиПромышленные журналыПрофессии
РРазведкаРасходыРеклама, маркетинг, дизайнРезультаты (общая)РезюмеРеинжинирингРецессияРыночная стоимость
ССбербанкСборники тарифовСдача объектов в арендуСельское хозяйствоСемейные предприятияСистемаСобеседованияСобственностьСовместная программаСпросСреднее предпринимательствоСтатистикаСтоимость денегСтрахованиеСтраховой агентСтруктурная оценкаСтупени развитияСубсидии
ТТаможняТарифыТелекоммуникацииТелефонограммыТендерыТеория ценностиТехнологии управленияТоргиТорговые представителиТребованияТрудовые контрактыТрудоустройство и поиск персоналаТуристический бизнес
УУправление недвижимостьюУправление рискамиУправление объектамиУслуги связиУставы открытых акционерных обществУчет
ФФилиалФинансовое мошенничествоФинансовый менеджментФинансыФинансы и банковские услугиФирмаФормирование
ХХозяйственные партнерства
ЦЦелевые показателиЦенные бумагиЦенообразованиеЦены
ЧЧерт, черта (упоминания)
ЭЭконометрикаЭкономикаЭкономика высоких технологийЭкономика предприятий городского хозяйстваЭкономика предприятий строительстваЭкономика предприятияЭкономика РоссииЭкономическая проблематикаЭкономическая теорияЭкономическая эффективностьЭкономические закономерностиЭкономические формацииЭкономическое управлениеЭкспертизаЭлектронная торговляЭлектронные биржиЭффективность
ЮЮридические консультации
Смежный контент
Бизнес
Основные порталы, построенные редакторами

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством

Каталог авторов (частные аккаунты)

Авто

АвтосервисАвтозапчастиТовары для автоАвтотехцентрыАвтоаксессуарыавтозапчасти для иномарокКузовной ремонтАвторемонт и техобслуживаниеРемонт ходовой части автомобиляАвтохимиямаслатехцентрыРемонт бензиновых двигателейремонт автоэлектрикиремонт АКППШиномонтаж

Бизнес

Автоматизация бизнес-процессовИнтернет-магазиныСтроительствоТелефонная связьОптовые компании

Досуг

ДосугРазвлеченияТворчествоОбщественное питаниеРестораныБарыКафеКофейниНочные клубыЛитература

Технологии

Автоматизация производственных процессовИнтернетИнтернет-провайдерыСвязьИнформационные технологииIT-компанииWEB-студииПродвижение web-сайтовПродажа программного обеспеченияКоммутационное оборудованиеIP-телефония

Инфраструктура

ГородВластьАдминистрации районовСудыКоммунальные услугиПодростковые клубыОбщественные организацииГородские информационные сайты

Наука

ПедагогикаОбразованиеШколыОбучениеУчителя

Товары

Торговые компанииТоргово-сервисные компанииМобильные телефоныАксессуары к мобильным телефонамНавигационное оборудование

Услуги

Бытовые услугиТелекоммуникационные компанииДоставка готовых блюдОрганизация и проведение праздниковРемонт мобильных устройствАтелье швейныеХимчистки одеждыСервисные центрыФотоуслугиПраздничные агентства

Блокирование содержания является нарушением Правил пользования сайтом. Администрация сайта оставляет за собой право отклонять в доступе к содержанию в случае выявления блокировок.