Неделя психологии

Неделя психологии у нас в саду прошла и

много интересного нам принесла.

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА

  На сегодняшний день проблема сохранения и укрепления здоровья детей дошкольников очевидна. От состояния их здоровья зависят качественные и количественные характеристики будущего поколения. Важной предпосылкой физического здоровья является здоровье психологическое. В последние годы растет количество детей с нарушением психоэмоционального развития. Поэтому особое значение приобретают задачи сохранения психологического здоровья детей и формирования их эмоционального благополучия.

ТП ПРОЕКТА: совместный,  творческий, краткосрочный.

СРОК РЕАЛИЗАЦИИ:

УЧАСТНИКИ: дети, родители, воспитатели групп, педагог-психолог.

ЦЕЛЬ: сохранение психологического здоровья детей, повышение психолого – педагогической компетенции родителей и педагогов, снятие психоэмоционального напряжения у всех участников проекта.

ЗАДАЧИ:

Содействовать сотрудничеству детей и взрослых.

Содействовать сотрудничеству семьи и педагогов.

Способствовать развитию партнерской позиции родителей в общении с ребенком.

Способствовать сплочению коллектива детей,  педагогов.

Формировать познавательный интерес ребенка через его включенность в различные виды  деятельности.

Повышать интерес педагогов и родителей к психологии.

Сформировать ценностное отношение взрослых к психологическому здоровью детей.

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: реализация проекта обеспечит целостность педагогического процесса, повысит психолого - педагогическую компетентность педагогов, повысит уровень знаний о психоэмоциональном развитии ребенка, у родителей  сформирует осознанное отношение  к родительству,  дети и взрослые получат заряд положительных эмоции.

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП:

определение цели и задач проекта;

подбор методического материала, изучение литературы;

разработка конспектов занятий с детьми, памяток для родителей  и педагогов;

поиск иллюстрационного материала;

подготовка анкет для родителей;

разработка тематического плана проекта «Неделя психологии».

ОСНОВНОЙ ЭТАП: 

реализация проекта: совместная деятельность с детьми, педагогами и родителями.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП:

подведение итогов реализации проекта;

выставки: «Взрослые и дети», « Забор пожеланий»,  «Дружные ладошки».

Тематический план недели психологии.

ДАТА	Название дня	Мероприятия дня	Участники
16.01.Понедельник	День первый «День радужного настроения»	«Радуга настроений» «Радужные игры» -  релаксация «Необычная радуга» Диагностическое занятие  «Волшебная страна чувств» Релаксационный тренинг «Бархатное поглаживание».	Дети старшей и подготовительной групп. Педагоги ДОУ.
17.01.Вторник	День второй. «День понимания»	Акция «Радуга настроения» Акция для родителей «Цветное настроение» (Гадания) Тренинг «Пойми меня!» для детей старшей группы. Консультация для педагогов « СДВГ – Особенности развития гиперактивных детей. (призентация) Психологическая гимнастика	Дети старшей и подготовительной  групп. Родители. Педагоги
18.01.Среда	День третий. «День дружбы»	Мульттренинг «Дружба» для детей старшего дошкольного возраста Акция «Забор» Медитация « Я в гармонии с собой, с природой и с миром»	Дети подготовительной группы. Родители. Педагоги.
19.01.Четверг	День четвертый «День счастья»	Выставка семейных фотографий «Самый счастливый день нашей семьи». Создание группового коллажа «Счастливы, потому что вместе». Консультация «Молодая семья: как избежать конфликта».	Дети старшей и подготовительной группы. Родители.
20.01.Пятница	День пятый «День мечтаний»	Занятие с детьми подготовительной к школе группы «Волшебная сказка о мечте» «Заветная мечта» Развивающее занятие с детьми старшей группы «День смайликов и дружеских объятий» Рефлексия. Анкета.	Подготовительная группа. Старшая группа. Педагоги и дети подготовительной группы.

Первый день «Недели психологии »

  Акция «Радуга настроения» Целью данной акции является:

• Проследить динамику изменения настроения детей в течение недели;

• получить обратную связь о ходе акции.

Релаксация «Необычная радуга» ,  которая проводилась под спокойную расслабляющую музыку.

Упражнения « Частичка тепла»  и « Я тебя люблю»

Эти упражнения способствуют сплочению коллектива, учат дружить и повышают самооценку.

Для педагогов  релаксационный тренинг  «Бархатное поглаживание»

Задачи  которого :

•Формировать умение управлять вниманием, концентрировать его на желаемом, «суживать» его круг;

•Обучить релаксационному навыку посредством техники  саморегуляции.

\\

ВТОРНИК «ДЕНЬ ПОНИМАНИЯ»

Акция для родителей  и сотрудников  детского сада  «Цветное настроение» целью данной акции являлся позитивный психологический настрой на день.

В приемных групповых комнат были вывешены картинки с изображением цыганки, предлагающей погадать. Рядом мы поставили  коробочку, в которой лежат карточки – предсказания.

Предсказания  были  положительные, мотивирующие, загадочные

Родители с удовольствием согласились участвовать в данной акции.

Тренинг «Пойми меня!»  для детей старшего дошкольного возраста

Цель тренинга :  Личностное развитие ребенка.

Презентация для педагогов  на тему:

« СДВГ-Особенности развития  гиперактивных  детей» воспитатели  пополнили свои знания  об особенностях развития гиперактивных  детей, получили рекомендации в случае ненормативного поведения ребенка.

Психологическая гимнастика « Я достойна самого лучшего» подняла моим коллегам настроение,

зарядила бодростью на целый день.

  «ДЕНЬ ДРУЖБЫ»

Цель дня: формирование позитивных взаимоотношений между участниками образовательного процесса.

Мультитренинг  « Дружба» (старшая группа)

Цель: личностное развитие ребенка.

Акция «Забор»

Во второй половине дня  воспитатели помедитировали

Под расслабляющую музыку  « Я в гармонии с собой, с природой, с миром»

(форма проведения индивидуальная)

«Выставка семейных фотографий « Счастливы, потому что вместе»

(Изготовление коллажа с детьми )

На позитивной нотке закончилась неделя психологии в пятницу дружескими объятиями. А всему коллективу детского сада дети вручили веселые смайлики.

Результат  .

Что дала «Неделя психологии» лично мне? Удовлетворение, «наполненную усталость», желание реализовывать новые идеи. Потому что она прошла в режиме диалога – целебного стиля общения, столь редкого в нашей суетной жизни. Удалось реализовать этот проект только благодаря помощи и поддержки всех сотрудников сада, пониманию родителей и активности детей.

У каждого взрослого человека есть такие воспоминания о детстве, которые наполняют душу несравнимым ни с чем теплом. Самое лучшее нам хочется «взять с собой» во взрослую жизнь. Думаю, что - то самое лучшее  из «Недели психологии» детям непременно захочется взять в свою взрослую жизнь.