Рабочая программа на 2017-2018 учебный год к дополнительной общеразвивающей программе художественной направленности «Волшебная глина»

Муниципальное автономное учреждение

дополнительного образования

Дом творчества «Октябрьский» города Липецка

«Рассмотрено» Педагогическим советом Протокол № _____ от _________2017 г.

Утверждаю: Директор ДТ «Октябрьский» г. Липецка _____ Приказ №__ от «___» ____20__ г.

Рабочая программа на 2017-2018 учебный год

к дополнительной общеразвивающей программе

художественной направленности

«ВОЛШЕБНАЯ ГЛИНА»

возраст учащихся: 6-9 лет

2 год обучения

по модулю «Из плоскости в объем»

Составитель:

,

педагог дополнительного образования

г. Липецк, 2017

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

2 год обучения

знание названий основных народных промыслов глиняной игрушки; знание пропорций птицы и животного в народной игрушке; знание Народных мастеров игрушки: , , . знание основных законов композиции; знание основ техники и безопасности при работе с художественными средствами; умение работать на основе изучения натуры; работать в определенной цветовой гамме (холодной, теплой); создавать силуэты деревьев, домов, животных, человека; обогащать изображение предметов характерными деталями; защищать свой замысел, объяснять, почему выбраны конкретные средства выражения (цвет, форма, конструкция, композиция). умение планировать свою работу, предвидеть результат и достигать его; проявление любви и интереса к изобразительному искусству

СОДЕРЖАНИЕ ИЗУЧАЕМОГО МОДУЛЯ

«ИЗ ПЛОСКОСТИ В ОБЪЕМ» 2 ГОД ОБУЧЕНИЯ

2. Из плоскости в объем

2.1. Сосуды (51 ч) Темы: «Шкатулка Зимний узор», «Ваза Зимний узор», «Фляга», «Ваза-завитушка».

Теория: Исторические сведения о способах лепки сосудов. Инструменты и приспособления (шпуля, обмотка, болванка, венчик). Освоение приёмов лепки сосудов ручным способом, формовкой, выкладкой жгутиками по спирали. «Золотое сечение». Единство формы и декора. Декоративная отделка сосудов

Практика: разработка и изготовление сосуда.

2.2 Романовская игрушка (48 ч) Темы: «Собака», «Конь» «Козел», «Жаворонок», «Петух», «Индюк», «Романушка».

Теория: История возникновения и развития игрушечного промысла в Липецком крае. Народные мастера: , , . Особенности Романовской игрушки. Освоение конструктивного способа лепки животных (собака, лошадка, козлик, олень), пустотелых фигурок на основе «пельменя», «яйца». Техника прокола свистка. Особенности росписи.

Практика: лепка романовской игрушки.

2.3. «Во саду ли, в огороде» (18 ч)

Практика: на основе пройденного курса разработать, воплотить и защитить индивидуальный проект.

2.4. Итоговое занятие (3 ч).

Теория: Вспомнить всё, что изучили за учебный год, что больше всего запомнилось, понравилось.

Практика: викторина по всей программе «Волшебная глина»

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 2 ГОДА ОБУЧЕНИЯ

ПО МОДУЛЮ «ИЗ ПЛОСКОСТИ В ОБЪЕМ»

№	Планируемая дата	Фактическая дата	ТЕМА	Кол-во ч	Основное содержание занятия
1.	9.01.18	«Шкатулка «Зимний узор»	3	Исторические сведения о способах лепки сосудов. Инструменты и приспособления. Создание сосуда из пластин. Создание эскизов.
2.	11.01.18	«Шкатулка «Зимний узор»	3	Выполнение шкатулки, используя для создания пластин гипсовые формы.
3.	16.01.18	«Шкатулка «Зимний узор»	3	Сборка и декорирование готовой работы.
4.	18.01.18	«Ваза Зимний узор»	3	Создание эскиза вазы на основе пластин с элементами комбинированной лепки.
5.	23.01.18	«Ваза Зимний узор»	3	Создание глиняных пластин при помощи готовых гипсовых форм.
6.	25.01.18	«Ваза Зимний узор»	3	Изготовление вазы на основе эскизов и готовых пластин.
7.	30.01.18	«Ваза Зимний узор»	3	Сборка и декорирование готовой работы.
8.	1.02.18	«Фляга»	3	Повторение метода формовки и конструктивной лепки. Просмотр образцов. Создание эскиза фляги ко дню Защитника отечества.
9.	6.02.18	«Фляга»	3	Создание фляги по эскизам из глины.
10.	8.02.18	«Фляга»	3	Создание фляги по эскизам из глины.
11.	13.02.18	«Фляга»	3	Повторение темы «Орнамент». Техника безопасности при работе со стеками. Создание фляги из глины.
12.	15.02.18.	«Фляга»	3	Сборка и декорирование рельефным узором фляги.
13.	20.02.18	«Фляга»	3	Раскрашивание и глазирование готовой фляги. Беседа о Дне Защитнике отечества.
14.	22.02.18	«Ваза-завитушка»	3	Жгутиковая техника. Создание сосуда по спирали. Просмотр образцов. Создание эскизы будущей работы.
15.	27.02.18	«Ваза-завитушка»	3	Выполнение вазы в жгутиковой технике.
16.	1.03.18	«Ваза-завитушка»	3	Выполнение вазы в жгутиковой технике. Декорирование вазы объемной лепниной.
17.	6.03.18	«Ваза-завитушка»	3	Раскрашивание готовой вазы. Чаепитие к 8 марта.
18.	13.03.18	«Собака»	3	История возникновения и развития игрушечного промысла в Липецком крае. Освоение конструктивного способа лепки животных. Анализ образцов. Создание эскизов. Выполнение игрушки из глины.
19.	15.03.18	«Собака»	3	Декорирование готовой игрушки.
20.	20.03.18	«Конь»	3	Конструктивный способ лепки животных. «Катушка». Выполнение коня из глины.
21.	22.03.18	«Конь»	3	Декорирование готовой игрушки.
22.	27.03.18	«Козел»	3	Конструктивный способ лепки животных. «Катушка». Выполнение козла из глины.
23.	29.03.18	«Козел»	3	Декорирование готовой игрушки.
24.	3.04.18	«Жаворонок»	3	Освоение лепки пустотелых игрушек на основе «пельменя», «яйца». Техника прокола свистка. Жаворонок. Выполнение игрушки из глины.
25.	5.04.18	«Жаворонок»	3	Декорирование готовой игрушки.
26.	10.04.18	«Петух»	3	Освоение лепки пустотелых игрушек на основе «пельменя», «яйца». Техника прокола свистка. Жаворонок. Выполнение игрушки из глины.
27.	12.04.18	«Петух»	3	Декорирование готовой игрушки.
28.	17.04.18	«Индюк»	3	Освоение лепки пустотелых игрушек на основе «пельменя», «яйца». Техника прокола свистка. Жаворонок. Выполнение игрушки из глины.
29.	19.04.18	«Индюк»	3	Выполнение игрушки из глины. Узоры.
30.	24.04.18	«Индюк»	3	Декорирование готовой игрушки.
31.	26.04.18	«Романушка»	3	Костюмы Липецкой области. «Романущка». Повторение техника безопасности при работе со скалкой и стеками. Создание эскиза.
32.	3.05.18	«Романушка»	3	Выполнение игрушки из глины. Особенности лепки «Романушки»
33.	8.05.18.	«Романушка»	3	Декорирование и раскрашивание готовой работы.
34.	10.05.18	«Во саду ли, в огороде»	3	Повтор пройденного. Обсуждение индивидуальных проектов. Создание эскизов.
35.	15.05.18	«Во саду ли, в огороде»	3	Повтор пройденного. Выполнение проекта по эскизам.
36.	17.05.18	«Во саду ли, в огороде»	3	Повтор пройденного. Выполнение проекта по эскизам.
37.	22.05.18	«Во саду ли, в огороде»	3	Повтор пройденного. Выполнение проекта по эскизам.
38.	24.05.18	«Во саду ли, в огороде»	3	Повтор пройденного. Выполнение проекта по эскизам.
39.	29.05.18	«Во саду ли, в огороде»	3	Защита индивидуальных проектов.
40.	31.05.18	Итоговое занятие	3	Подведение итогов за год. Викторина.

И

Итого:        120 часов