Рабочая программа учебной дисциплины Б3.В. ДВ.5.2 Социально-экономическое прогнозирование

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(ФГБОУ ВПО «ВГУ»)

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий кафедрой Э и УО

д. э.н., проф.

подпись, расшифровка подписи

__.__.20__г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Б3.В. ДВ.5.2 Социально-экономическое прогнозирование

Код и наименование дисциплины в соответствии с Учебным планом

1. Шифр и наименование направления подготовки/специальности:

080100.62 Экономика

2. Профиль подготовки/специализация/магистерская программа: Экономика предприятий и организаций

3. Квалификация (степень) выпускника: Бакалавр

4. Форма образования: очная

5. Кафедра, отвечающая за реализацию дисциплины: Экономики и управления организациями

6. Составители программы: , к. э.н., доцент;

7. Рекомендована: Научно-методический совет, 19.01.2012, №1

8. Учебный год:  2013-2014  Семестр(-ы):  2(6)

9. Цели и задачи учебной дисциплины: Целью дисциплины является изучение теоретических и методологических основ социально-экономического прогнозирования. В соответствии с этим основными задачами изучаемой дисциплины являются рассмотрение вопросов теории социально-экономического прогнозирования, включая содержание, виды, параметры прогнозов, а также обучение интуитивным (экспертным) и формализованным методам прогнозирования применительно к различным сферам экономики на микро - и макроуровнях.

10. Место учебной дисциплины в структуре ООП: Дисциплина относится к профессиональному циклу; требования к входным знаниям, умениям и компетенциям: владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения согласно полученным ранее экономическим знаниям; математическая статистика является предшествующей дисциплиной.

11. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:

  а) общекультурные (ОК) ОК-4: способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем.

  б) профессиональные (ПК) ПК-1: способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов; ПК-2: способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов; ПК-8: способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлений, выявить тенденции изменения социально-экономических показателей; ПК-9: способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет; ПК-13: способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий.

12. Структура и содержание учебной дисциплины:

12.1 Объем дисциплины в зачетных единицах/часах в соответствии с учебным планом — 3/99

12.2 Виды учебной работы:

Вид учебной работы	Трудоемкость (часы)
Всего	По семестрам
№ сем.	№ сем.	…..
Аудиторные занятия	54	2	6
в том числе:  лекции	18	2	6
Практические	36	2	6
Лабораторные	-
Самостоятельная работа	54	2	6
Экзамен	-
Итого:	108

12.3 Содержание разделов дисциплины:

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела дисциплины
1	Теоретические основы социально-экономического прогнозирования (СЭП)	Сущность и содержание СЭП Прогнозирование как составная часть теории научного предвидения Виды и параметры прогноза Исторический аспект развития СЭП
2	Методологические основы прогнозирования	Этапы прогнозирования Интуитивные методы прогнозирования Формализованные методы прогнозирования
3	Оценка адекватности и точности модели	Коэффициент детерминации Коэффициент Фишера Оценка точности модели
4	Прогнозирование развития общественного экономического комплекса	Прогнозирование ВНП и экономического роста Прогнозирование цен и инфляции Прогнозирование финансовых ресурсов
5	Прогнозирование трудовых ресурсов и социального развития	Прогнозирование демографии. Сравнение РФ с другими странами Прогноз трудовых ресурсов Прогнозирование уровня жизни населения прогнозирование и развитие социальной сферы (образование, медицина, ЖКХ) Прогнозирование и развитие потребительского рынка
6	Прогнозирование развития мировой экономики	Потребность в мирохозяйственных прогнозах Модели развития мировой экономики
7	Прогнозирование научно-технического прогресса	Содержание процесса научно-технического прогнозирования Методы научно-технического прогнозирования

12.4 Междисциплинарные связи с другими дисциплинами:

№ п/п	Наименование дисциплин учебного плана, с которым организована взаимосвязь дисциплины рабочей программы	№ № разделов дисциплины рабочей программы, связанных с указанными дисциплинами
1	Математическая статистика	2, 3, 4, 5

12.5 Разделы дисциплины и виды занятий:

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Виды занятий (часов)
Лекции	Практические	Лабораторные	Самостоятельная работа	Всего
1	Теоретические основы социально-экономического прогнозирования (СЭП)	4	6	8	18
2	Методологические основы прогнозирования	4	8	8	20
3	Оценка адекватности и точности модели	2	4	8	14
4	Прогнозирование развития общественного экономического комплекса	2	4	8	14
5	Прогнозирование трудовых ресурсов и социального развития	2	6	8	16
6	Прогнозирование развития мировой экономики	2	4	8	14
7	Прогнозирование научно-технического прогресса	2	4	6	12
Зачет	18	36	54	108

13. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

(список литературы оформляется в соответствии с требованиями ГОСТ и используется общая сквозная нумерация для всех видов литературы)

а) основная литература:

№ п/п	Источник
1	, Анализ временных рядов и прогнозирование. Учебник. - М.: Финансы и статистика, 2010. - 162 с. - http://old. biblioclub. ru/book/59379/
2	Прогнозирование и планирование в условиях рынка: Учебное посо­бие / М.: Дашков и К.- 2006.- 400 с
3	Прогнозирование и стратегическое планирование социально-экономического развития: учебник / , , .— М.: Эко­номика, 2006 .— 426 с

б) дополнительная литература:

№ п/п	Источник
Арженовский СВ. Методы социально-экономического прогнозирования: Учебное по­собие / СВ. Арженовский. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К» Ростов н/Д: Наука - Спектр, 2007. - 236 с.
Прогнозирование/ , 5-изд.-М.: Вузовская книга, 2006.-208с
Статистика: Учебное пособие для вузов/ 2 изд.- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008.-479 с
Прогнозирование социально-экономических процессов / . - М.: Маркет ДС, 2007.-192 с.
НТП и большие циклы конъюнктуры мирового хозяйства. // Проблемы прогнозирования. № 1,2003, с. 118-135.
Большие циклы конъюнктуры и теория предвидения Избранные труды / ; Междунар. фонд и др.; Сост. ; Редкол.: (пред.) и др. - М.: Экономика, 2002.- 765
Экономические эссе.-М.: Изд-во полит. литературы, 1990.-444с
Стратегическое планирование развития предприятия: учебное пособие для вузов / - М.: Экзамен, 2005 - 288 с
Прогнозирование и планирование экономики /Под ред. , ГА Кандауровой. - М. Современная школа, 2005.- 476 с
Социальное и экономическое прогнозирование: Конспект лекций. - СПб.: Изд-во , 2001 .-64 с
Россия-2015: Оптимистический сценарий/ Под ред. Абалкина.- М.: ММВБ, 1999.- 416 с
оциально-экономическое прогнозирование и моделирование / Г. Шепитько.- М. .Академия экономической безопасности МВД России, 2007.- 136 с
Эконометрика / под ред .- М.: "Финансы и статистика", 2004.- 344 с.
Курс лекций по социально-экономическому прогнозированию / О. С Пу­зиков.- Ростов н/Д: Рост. гос. строит. ун-т. 2000, www.inpos.com.ua

в) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

№ п/п	Источник

14. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Библиотечный фонд, проектор

15. Форма организации самостоятельной работы:

Читальный зал библиотеки, вопросы по e-mail.

16. Критерии оценки видов аттестации по итогам освоения дисциплины:

Оценка	Критерии оценок
Зачтено	Знание теоретических и методологических основ социально-экономического прогнозирования, умение логически излагать материал, делать выводы и обобщения, умение решать задачи и анализировать практические ситуации
Незачтено	Отсутствие знаний основных терминов, показателей, используемых в дисциплине

Программа рекомендована НМС  экономического факультета ГОУ ВПО «ВГУ»

протокол от 01.01.2001, № 1.

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЙ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Направление/специальность 080200.62 Экономика

  шифр и наименование направления/специальности

Дисциплина Б3.В. ДВ.5.2 Социально-экономическое прогнозирование

  код и наименование дисциплины

Профиль подготовки Экономика предприятий и организаций

  в соответствии с Учебным планом

Форма обучения очная

Учебный год 2013-2014

Ответственный исполнитель

Заведующий кафедрой Э и УО,

д. э.н., проф.   ______  ________________  __.__ 2012

должность, подразделение  подпись  расшифровка подписи

Исполнители

, к. э.н., доцент

кафедры Э и УО,  ________  _____________  __.__ 2012

должность, подразделение  подпись  расшифровка подписи

преп. кафедры Э и УО,

  ________  _____________  __.__ 2012

должность, подразделение  подпись  расшифровка подписи

  согласовано

  Куратор ООП ВПО

  по направлению/ специальности  ________  ______________  __.__ 2012

  подпись  расшифровка подписи

Зав. отделом обслуживания ЗНБ  ________  _____________  __.__ 2012

  подпись  расшифровка подписи

Программа рекомендована НМС экономического факультета ГОУ ВПО «ВГУ»

протокол № 1 от 01.01.2001