МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

имени ШАКАРИМА города СЕМЕЙ

Документ СМК 3 уровня

УП КВ

УП КВ  042–18-9. 1.42-2016

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА компонента по выбору

«Планирование и организация эксперимента»

Редакция №1

от «_08__»_09_ 2016 г.


УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

компонента по выбору

«Планирование и организация эксперимента»

для специальности  6М070100 «Биотехнология»

Кафедра: Стандартизация и биотехнология

Курс: 1

Количество кредитов: 3

Всего часов: 135

Лекций: 30

Семинарские (практические) занятия: 15

Лабораторные занятия: 0

СРМ: 90

Курсовая работа (проект): нет 

Экзамен: 2 семестр 

Семей  2016

Предисловие


1 РАЗРАБОТАНО

Составитель: к. т.н., и. о. доцента ___________ 

«  20  » ___06_____2016 г. 

2 ОБСУЖДЕНО

2.1 На заседании кафедры « Стандартизация  и биотехнология »,

Протокол от «_21__» ______06______ 2016  года, № 11/1

Заведующий  кафедрой: Какимова  Ж. Х. ____________

2.2  На  заседании  учебно  -  методического  бюро инженерно-технологического  факультета

Протокол от «_24__»  ____08_____2016 года,  №5/1

Председатель: ______________ 

3 УТВЕРЖДЕНО

Одобрено и рекомендовано к изданию на заседании  Учебно-методического

совета  университета 

Протокол от  «__08__ » ____09______  2016 года, №1

Председатель УМС, проректор по учебно-методической работе

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

____________

ВВЕДЕНО  ВПЕРВЫЕ



Содержание


1

Пояснительная записка

4

2

Введение

5

3

Основные разделы дисциплины 

5

4

Перечень тем практических занятий

5

5

Перечень тем  самостоятельной работы обучающегося

6

6

Список рекомендуемой литературы

7


       

1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

НАЗНАЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Дисциплина «Планирование и организация эксперимента», предназначена для обучающихся по специальности 6М070100 - «Биотехнология». Данная дисциплина занимает основное место среди общетехнических дисциплин, определяющих теоретический уровень профессиональной подготовки магистра технических наук по специальности биотехнология.

Изучение дисциплины «Планирование и организация эксперимента», которая является фундаментальной базой для специальности 6М070100 - «Биотехнология», рассматриваются вопросы планирования эксперимента и его задачи. Виды экспериментов. Выбор модели эксперимента. Статистические гипотезы. Статистические критерии. Статистические методы анализа данных и планирования  экспериментов.

Цель дисциплины.

Целью изучения дисциплины – дать магистрантам знания по организации и планированию научно-исследовательской и инновационной деятельности.

Задачи дисциплин. 

Основная задача изучения дисциплины – умение практически применять

изучаемую дисциплину по специальности.

Компетенции (результаты обучения)

В результате изучения дисциплины выпускник магистратуры должен:

    знать: основные понятия и определения из области теории планирования и организации научно-педагогической и инновационной деятельности; новые научные достижения в научно-исследовательской и инновационно, методы прогнозирования, виды и области реализации результатов исследований; уметь: программировать последовательности выполнения комплексных исследований и объединять их в единую целостную систему; иметь навыки: планирования конкурентоспособных решений по важнейшим проблемам; быть компетентным: в вопросах проведения всех видов профессиональной деятельности; во всех аспектах профессиональной деятельности, касающейся организации и планирования научных исследований и инновационной деятельности.

       2 ВВЕДЕНИЕ

Планирование эксперимента – это процедура выбора числа и условий проведения опытов, необходимых и достаточных для решения поставленной задачи с требуемой точностью.

Задачей «Планирования эксперимента» является разработка рекомендаций или  производственного процесса на основе исследования предварительных опытных данных для дальнейшей их реализациии построения математической модели исследуемого процесса с целью дальнейшего прогнозирования производства. Как правило, результатами таких исследований являются разработки наиболее оптимальных рекомендаций, технологического процесса, имеющих важные экономические, технические, технологические последствия и влекущих за собой как модернизацию отдельного технологического процесса,  так и целого производства.

3 ОСНОВНЫЕ РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ

Введение в теорию «Планирования и организации эксперимента. Статистическая проверка статистических гипотез. Статистические методы анализа данных и планирования  экспериментов.

3.1 Модуль 1. Введение в теорию «Планирования и организации эксперимента.

Планирование эксперимента и его задачи. Виды экспериментов. Параметры оптимизации и требования, предъявляемые экспериментам. Факторы и требования к экспериментам. Выбор модели эксперимента.

3.2 Модуль 2 Статистическая проверка статистических гипотез

Статистические гипотезы. Виды ошибок при выдвижении статистических гипотез. Статистические критерии. Виды критериев согласия и области их применения.

3.3 Модуль 3 Статистические методы анализа данных и планирования  экспериментов

Дисперсионный анализ. Статистические гипотезы. Виды ошибок при выдвижении статистических  гипотез. Статистические критерии. Виды критериев согласия и области их применения. Дисперсионный анализ. Корреляционный анализ. Регрессионный анализ

4. Перечень тем практических  занятий

Понятие об эксперименте Структура научно-исследовательских работ Методологические основы научного познания Методы теоретических и эмпирических исследований. Методы метатеоретического уровня. Элементы теории и методологии научно-технического творчества. Основные понятия патентного права: объект, субъект, права и обязанности субъектов патентного права. Понятия интеллектуальной собственности, промышленной собственности, авторского права. Патентное законодательство Республики Казахстан. Методологические принципы науки и практики, системный подход при организации научно-исследовательских работ. Классификация НИР, основные этапы выполнения НИР, критерии актуальности НИР. Сбор и анализ информации по теме, составление плана исследований. Принципы научного реферирования и составления научного обзора. Теоретические и экспериментальные исследования. Математическое моделирование. Обработка результатов научных исследований.
Перечень тем самостоятельной работы обучающегося

1.Зарождение науки в Казахстане

2. Государственная научно-техническая политика Республики Казахстан

3. Пять приоритетов фундаментальных исследований

4. Научно-исследовательская деятельность в ВУЗах

5. Исполнители научно-исследовательской работы
6. Научно-техническая деятельность

7. Фундаментальные научные исследования

8. Прикладные научные исследования

9. Законодательство Республики Казахстан о науке

10. Государственная инновационная политика

11. Принципы государственной инновационной политики

12. Виды деятельности инновационной деятельности

13.Управление научной, научно-технической и инновационной деятельностью и ее принципы

14. Субъектами инновационной деятельности

15. Объекты инновационной деятельности

16.Роль правительства Республики Казахстан в  реализации государственной инновационной политики

17. Объекты инновационной деятельности

6 Список рекомендуемой литературы.

6.1 Основная

6.1. 1 Основы научных исследований: Учебник для технических вузов/ , , и др.; Под ред. , . – М.: Высшая школа, 1989. – 400 с.

6.1.2 Научное исследование. Курсовые, дипломные и диссертационные работы. - М.: Ось-89, 2004. - 112 с.

6.1.3 , , В помощь написания диссертации и рефератов: основы научной работы и оформление результатов научной деятельности: Учеб. пособие. - М.: Финансы и статистика, 2004. - 272 с.: ил.

Дополнительная

6.2.1  Научно-техническая патентная информация. Бюллетени изобретений Республики Казахстан.

Научно-техническая патентная информация. Бюллетени изобретений

Российской Федерации.

Научно-техническая патентная информация. Авторские изобретения

стран мира.