ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
№№ | Наименование тем | Все го час ов | В том числе | ||
Лекции | Семинары и практические занятия | Самостоя-тельная работа | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1. | Введение в курс. Понятие, задач и, функции, принципы и система уголовного права. | 8 | 2 | 4 | 2 |
2. | Уголовный закон. | 8 | 2 | 4 | 2 |
3. | Понятие преступления. | 8 | 2 | 4 | 2 |
4. | Уголовная ответственность. Состав преступления | 8 | 2 | 4 | 2 |
5. | Объ ект преступления. | 8 | 2 | 4 | 2 |
6. | Объективная сторона пр еступл ения. | 8 | 2 | 4 | 2 |
7. | Субъект преступления. | 8 | 2 | 4 | 2 |
8. | Субъективная сторона преступления | 8 | 2 | 4 | 2 |
9. | Неоконченное преступление. | 6 | 2 | 2 | 2 |
10. | Соучастие в преступлен ии. | 8 | 2 | 4 | 2 |
11. | Множественность преступлений | 6 | 2 | 2 | 2 |
12. | Обстоятельства, исключающие преступность деяния. | 8 | 2 | 4 | 2 |
13. | Понятие и цели наказания. Система и виды наказаний. | 7 | 1 | 4 | 2 |
14. | На значе ни е наказания. | 5 | 1 | 2 | 2 |
15. | Освобож дение от уголовной ответственности и от наказания. | 7 | 1 | 4 | 2 |
16. | Амнистия, помилование, судимость. | 5 | 1 | 2 | 2 |
17. | Особенности уголовной ответстве нности несовершеннолетних. | 6 | 2 | 2 | 2 |
18. | Иные меры уголовно-правового характера. | 6 | 2 | 2 | 2 |
ИТОГО: | 132 | 32 | 64 | 36 |
Об щие методические рекомендации
Учебная книжка включает в себя планы лекционных, семинарск их и практических занятий, а также самостоятельной работы по Общей части уголовного права и методических указаний по подготовке к ним. Каждая из этих форм учебного процесса имеет сво и специфические особенности и требует специальной подготовки студентов.
Целью сем инарского занятия является углубление и закрепление знаний, полученных на лекции и в процессе самостоятельного изучения законодательства, иных нормативных материалов и уголовно-правовой литературы.
Студенты должны уметь анализировать уголовно-правовые нормы действующего законодательства и применять их к конкр етным обстоят ельствам, знать совр еменные тенденции в области борьбы с пр еступностью, уяснить осно вные проблемы науки уголовного права.
С еминарское заняти е служ ит о дновр еменно и сре дством проверки знаний студентов, а также наработки навыков самостоятельного изучения этого предмета, работы с лит ературой, умению лог ично и последовательно излагать усво енный материал. В процесс е выступления на с еминарском занятии студенты должны д емонстрировать умение выд елять основны е положения, иллюстрировать их примен ение, а также делать практически значимы е выводы из теоретических положений.
По всем темам семинарских занятий дан перечень наиболее важных вопросов курса, а также указан список литературы, которую необходимо изучить при подготовке к занятию.
Начинать подготовку к семинарским занятиям надо с уяснения со держания вопросов, стоящих в плане занятий. В определенных случаях это может потребовать уточнения специальной терминологии, что поможет правильно сориентироваться в материале и определить тот конкретны й объем информации, который необходим для точного и четкого ответа.
Далее целесообразно, прежде всего, обратиться к конспекту лекций и действующему законодательству, включая иные нормативные материалы (есл и они указаны в плане семинарского занятия), постановлениям Пленумов Верховного Суда РФ, РСФСР и СССР (действующим до настоящего времени).
Следующим этапом подготовки является изучение соответствующих разделов в учебниках и учебных пособиях. Создав необходимую теоретическую базу для уяснения проблемных вопросов темы, необходимо приступить к изучению рекомендованной литературы.
В случае затруднения Вы можете обратиться к преподавателю, который ведет в группе занятия.
Если студент не подготовился к семинарскому занятию или про пустил его по какой-то причине (в том числе и по болезни), он обязан отчитаться по этой теме на консультации.
Практические занятия по уголов ному праву имеют цель помочь студентам глубже уяснить теоретические положения, закрепить полученные знания, получить необходимые навыки в применени и теоретических знаний.
При подготовке к практическому занятию студенты должны р ешить за дачи, указанные в задании. Если студенты обнаружат пробел в своих знаниях при решении конкр етных задач, то они должны вос полнить его путем повтор ного обращения к соответствующим разделам УК РФ, постат ейным мат ериалам, записям лекций, учебнику, рекомендуемой литературе.
Во время подготовки к практическому занятию н еобходимо записывать решение задач в тетради (конспекте). В кратких письмен ных реш ениях делать необходимые ссылки на соответствующие статьи Уголовного кодекса РФ, постановления Пленумов Верхов ного Суда РФ, РСФСР и СССР, теоретические положения и на практику; четко формулировать ответы на поставленные в задаче вопросы.
Перед началом практического занятия преподаватель проверяет наличие у студентов письменных решений задач (казусов). Студенты, не подготовившиеся к практическому занятию (в том числе и по уважительным причинам), а также отсутствовавшие на занятиях, отчитываются перед преподавателем о выполнении задания на индивидуальной консультации.
От студентов требуется, чтобы они на основе подготовленных письменных решений давали развернутые и аргументированные ответы на поставленные в задаче вопросы.
При этом особое внимание следует уделить глубокому уяснению содержания уголовного закона, правильному применению его общих положений к конкретным жизненным ситуациям, изложенным в задаче. После выступления студента по конкретной задаче организуется активное обсуж дение, дискуссия. Итоги дискуссии по задаче подводит преподаватель. Он же дает оценку состоявшимся выступлениям.
Самостоятельная работа по уголовному праву имеют цель помочь студентам глубже уяснить теоретические положения, полученные во время проведения лекций, самостоятельных и практических занятий, закрепить и расширить полученные знания, получить необходимые навыки в применении теоретических знаний.
Литература ко всем темам:
Основная
Конституция Российской Федерации принята всенародным голосованием 12.12.1993 г. Уголовный кодекс Российской Федерации (принят Государственной Думой 24.05.1996 г.). М., 2012. Сборник действующих постановлений пленумов Верховных Судов СССР, РСФСР и Российской Федерации) по уголовным делам. – М., 2012. Уголовное право. Общая и особенная части. Учебник для ссузов./ М.: Издательство Юрайт, 2010г. Уголовное право. Общая и особенная части. Учебное пособие / под редакцией , 2-е издание., М.: Издательство Юрайт, 2011г. Уголовное право Российской Федерации. Общая и Особенная части: Учебник / ; Под ред. проф. . - М.: НИЦ Инфра-М: Контракт, 2013. - 704 с.: (Высшее образование: Бакалавриат). (переплет) ISBN 978-5-98209-118-5, 1500 Уголовное право Российской Федерации. Общая часть: Практикум 2-е изд., перераб. И доп. / ; под ред. .-М.: Проспект, 2009г. Сборник задач по уголовному праву. Общая и особенная часть: учебное пособие/ .-М.: Флинта: НОУ ВПО «МПСИ», 2010.-144с.Дополнительная
Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации (принят Государственной Думой 22.11.2001 г.). М., 2010. Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации (принят Государственной Думой 18.12.1996 г.). М., 2010. , Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации. М.: НОРМА, 2006. Российское уголовное право: Учебник. В 2 т. Т. 1: Общая часть / Под ред. -Хегай, , . 2-е изд., перераб. и доп. М.: Велби; Проспект, 2007. — 528 с.
Интернет ресурсы:
Использование Справочно-правовой системы «Консультант плюс» Использование документов размещённых на сайте Российской государственной библиотеки ( rsl. ru) http://: Абонент № 000, логин mgada 0156, пароль i1XGDuHi, общественные и юридические науки, книжная полка: -Уголовное право Российской Федерации. Общая часть: Учебник / Под ред. проф. -Хегай. - М.: НИЦ Инфра-М, 2013. - 334 с.: 60x90 1/16. - (Высшее образование: Бакалавриат). (переплет) ISBN 978-5-16-006208-2, 1000 экз. -Уголовное право РФ. Особен. часть: Учеб. / -Хегай, ; Под ред. проф. -Хегай - М.: НИЦ Инфра-М, 2013-352с.: 60x90 1/16+( Доп. мат. ) - (Выс. обр.: Бакалавр.). (п) ISBN 978-5-16-006384-3, 1000 экз. -Уголовное право. Общая часть: Учебник для вузов / Отв. ред. . - 5-e изд., перераб. и доп. - М.: Норма: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 592 с.: 60x90 1/16. (переплет) ISBN 978-5-91768-364-5, 1500 экз.