География
Рабочие программы по географии составлены на основе следующих документов:
-Закон Р Ф « Об образовании» № 000-1ФЗ от 01.01.2001 года с последующими изменениями.
-Федеральный компонент государственного стандарта. География
-Базисный учебный план общеобразовательных учреждений РФ, утверждённый приказом Минобразования РФ № 000 от 01.01.2001г.
-Сборника программ для общеобразовательных школ; География. Программы для общеобразовательных учреждений. 6-11класс-М., Дрофа, 2004год
УМК-6класс
Учебник Начальный курс географии.-М.,Дрофа, 2010 г. География: Начальный курс.6класс. Рабочая тетрадь с комплектом контурных карт-М, Дрофа, 2010г. Атлас, - М, Дрофа, 2010г География. Начальный курс 6кл.Федеральный базисный учебный план отводит 35 учебных часов, из расчёта 1 час в неделю.
Задачи курса - формирование представлений о Земле, как о природном комплексе, об особенностях земных оболочек и их взаимосвязях. Начало формирования географической культуры, овладение первоначальными навыками работы с картой.
УМК-7класс
1. Учебник , , . География материков и океанов 7кл-М., Дрофа, 2010г.
2. География материков и океанов 7класс. Рабочая тетрадь с комплектом контурных карт-М, Дрофа, 2010г.
3. Атлас, - М, Дрофа, 2010г География материков и океанов 7кл.
Федеральный базисный учебный план отводит 68 учебных часов, из расчёта 2 час в неделю.
Задачи курса - раскрыть разнообразие природы и населения земли. Познакомить со странами и народами мира, показать связь явлений в природе. Создать у учащихся целостного представления о Земле как планете людей.
УМК-8класс
1. Учебник География России. Природа 7кл-М., Дрофа, 2010г.
2. География России. Природа 8класс. Рабочая тетрадь с комплектом контурных карт-М, Дрофа, 2010г.
3. Атлас, - М, Дрофа, 2010г География России. Природа 8кл.
4 .География Удмуртии: Учебник для 8-9 класса/ под редакцией Н. Т. козловой, , -3-е изд. , испр., доп. Ижевск: Удмуртия, 2008 год.
5.Географический атлас Удмуртской республики/под. общей редакцией , М, ДИК, 2010г.
Федеральный базисный учебный план отводит 68 учебных часов, из расчёта 2 час в неделю..
Задачи курса - сформировать у учащихся знания о родной стране, родной республике. Изучение и усвоение знаний о географических особенностях природы разных районов страны, воспитывать любовь к своей стране. Продолжить формировать умения работы с картой и другими источниками географической информации.
УМК-9класс
1. Учебник , . География России. Население и хозяйство 9кл-М., Дрофа, 2010г.
2. География России. Население и хозяйство 9класс. Рабочая тетрадь с комплектом контурных карт-М, Дрофа, 2010г.
3. Атлас, - М, Дрофа, 2010г География России. Население и хозяйство 9кл.
4 .География Удмуртии: Учебник для 8-9 класса/ под редакцией Н. Т. козловой, , -3-е изд. , испр., доп. Ижевск: Удмуртия, 2008 год.
5.Географический атлас Удмуртской республики/под. общей редакцией , М, ДИК, 2010г.
Федеральный базисный учебный план отводит 68 учебных часов, из расчёта 2 час в неделю..
Задачи курса - сформировать у учащихся знания о родной стране и подвести их к пониманию своего места в стране и в мире .Изучение экономических понятий, об особенностях функциональной и территориальной структуре хозяйства России, а так же особенностях населения и хозяйстве Удмуртии. Формирование способностей и готовности к использованию географических знаний.
УМК-10-11класс
Учебная программа по географии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего /полного/ общего образования на базовом уровне. Данная рабочая программа разработана на основании программы среднего/полного/ общего образования по географии/базовый уровень/: авторская программа по географии. 6-10 класс./Под редакцией . - М.:Дрофа,2009/10кл/ и программы среднего/полного/общего образования по географии 6-10 класс. Базовый уровень /Под ред. . М.:Дрофа,2009/11кл/.
1--Учебник: Экономическая и социальная география мира.10кл.-М.: Дрофа,2010г.
2.- . Экономическая и социальная география мира 10класс. Рабочая тетрадь с комплектом контурных карт-М, Дрофа, 2010г.
3 Атлас, - М, Дрофа, 2010гЭкономическая и социальная география мира 10 кл.
Изучение географии в старшей школе на базовом уровне направлено на достижении следующих целей:
●усвоение системы географических знаний о целостном, многообразном и динамично развивающемся мире, взаимосвязи природы, населения и хозяйства на всех территориальных уровнях, географических аспектах глобальных проблем человечества и путях их решения, методах изучения географического пространства, разнообразии его объектов и процессов;
●овладение умениями сочетать глобальный, региональный и локальный подходы для описания и анализа природных, социально-экономических, геоэкологических процессов и явлений. ●использование в практической деятельности и повседневной жизни разнообразных географических методов, знаний и умений, а также географической информации;
●нахождение и применение географической информации, включая карты, статистические материалы, геоинформационные материалы и ресурсы Интернета, для правильной оценки важнейших социально-экономических вопросов международной жизни; геополитической и геоэкономической ситуации в России, других стран и регионов мира, тенденций их возможного развития;
●понимание географической специфики крупных регионов и стран мира в условиях стремительного развития международного туризма и отдыха, деловых и образовательных программ, телекоммуникации, простого общения.
МЕСТО ПРЕДМЕТА В БАЗИСНОМ УЧЕБНОМ ПЛАНЕ.
На изучение предмета отводится 68 часов за два года обучения в старшей школе, т. е. в 10 и 11 классах/по одному часу в неделю/.
