Программа курса «Русский речевой этикет»

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор МОУ ____________

«08» сентября 2011 г.

Педсовет от «30» августа 2011 г. №1

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ВЕРХНЕВИЛЮЙСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

ШКОЛА №1 ИМ. И. БАРАХОВА»

ПРОГРАММА КУРСА

«РУССКИЙ РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ»

Направление: общекультурное

Вид деятельности: общение с соблюдением правил речевого этикета

Возраст школьников: 5-6-7классы

Разработчик: , учитель русского языка и литературы

Срок реализации программы: 2011-12 уч. год

Верхневилюйск, 2011

Пояснительная записка

Проект «Культура общения» входит в программу «Духовное совершенствование личности».

Человека «выдает» речь, по речи судят о культуре и образованности человека, о его характере, темпераменте. Важным аспектом речи является ежедневное поведение человека в общении с другими людьми, его способность разговаривать учтиво, вежливо, то есть соблюдая правила речевого этикета.

Школьникам – якутам овладеть искусством речевого общения на русском языке сложно. Им нужно научиться употреблять в речи наиболее распространенные формулы речевого этикета, ознакомить с особенностями тех или иных формул, упражняться в их употреблении.

Курс «Русский речевой этикет» ознакомит учащихся 5, 6, 7 классов с основными правилами современного русского речевого этикета, несловесных средств общения (жестов, мимики, телодвижений), разнообразными языковыми средствами, с помощью которых можно устанавливать и поддерживать доброжелательный контакт с собеседником в разных условиях общения.

Задачи курса:

Выработать навыки употребления этикетных формул в ситуациях общения с собеседником, приветствия, прощания, выражения просьбы, пожелания, приглашения, поздравления, извинения, благодарности и т. д. Формировать умения и навыки вести беседу (задавать вопросы, отвечать на них, высказывать свое мнение)

Конечная цель курса: Выработать культуру речи в соответствии с общепринятыми нормами, как в обществе, так и дома.

Курс ориентирован на использование пособий:

. Русский речевой этикет. Якутск, национальное книжное издательство «Бичик», 1994г. . «Позвольте пригласить вас…», или речевой этикет». Москва, Дрофа, 2007 г.

5 класс

№	Наименование занятия	Дом. задание	Дата
1	Вводное занятие. Что такое этикет? Этика	Словарная работа	17. 09
2	Знакомство с пособием «Русский речевой этикет»	Узнать какие разделы имеет пособие	24. 09
3	Обращение и привлечение внимание незнакомого человека	01. 10
4	Я и мой класс. Мой класс – моя крепость	08. 10
5	Приветствие. Час ученика	Узнать символику школы	15. 10
6	В школе я хозяин и гость	Гимн школы	22. 10
7	Знакомство со школьным этикетом	12. 11
8	Я и учеба. Благодарность	19. 11
9	Формулы благодарности. Проверь себя	26. 11
10	Час родителя и ученика. Долг перед родителями	03. 12
11	Знаю ли я своих родителей. Тестовая проверка	10. 12
12	Правила поведения дома и в гостях	17. 12
13	Говорим правильно. Ударение	24. 12
2 полугодие
14	Говорим правильно. Ударение	14. 01
15	Обращение – начало общения	21. 01
16	Мое имя. Что оно означает?	Сделать альбом	28. 01
17	Поэтические обращения	Сделать выписки из сказок, стихотворений	04. 02
18	Употребление местоимений ТЫ и ВЫ	11. 02
19	Эти обидные прозвища	18. 02
20	Извинение. Формулы извинения	25. 02
21	Использование формул извинения в общественных местах	Решение ситуат-х задач (индивид. Задания)	03. 03
22	Интонация в речевом общении	10. 03
23	Этикетная роль мимики, жестов, позы и телодвижений	Словарная работа	17. 03
24	Язык жестов	Чтение. Беседа	24. 03
25	Просьба. Просьбы – вывески	07. 04
26	Просьба в школьной жизни	14. 04
27	Комплимент. Искусство комплимента	21. 04
28	Этикетные междометия	28. 04
29	Прощание. Формулы прощания	05. 05
30	Самостоятельная работа. Решение ситуативных задач	12. 05
31	Заключительный урок. Анализ решения задач	19. 05

№	Наименование занятия	Домашнее задание	Дата
1	Вводное занятие. Содержание и цель курса	Работа со словарем	1 неделя
2	Я – человек. Я – личность. Ситуационные игры	2 неделя
3	Знакомство. Представление. Ассоциации	Заполнение анкеты	3 неделя
4	Что я знаю о своих корнях	4 неделя
5	Семейная этика. Традиции семьи	Подготовить материал	5 неделя
6	Долг перед родителями	6 неделя
7	Вокруг тебя – мир. Сами по себе? Р. Киплинг «Кошка, гулявшая сама по себе»	Докончить чтение сказки	7 неделя
8	Час ученика и выпускника	Сочинение «Предъюбилейные мысли»	8 неделя
9	Мой класс – моя крепость	Работа со словарем	9 неделя
10	Автопортрет нашего класса	Докончить	10 неделя
11	В школе я хозяин и гость	Наизусть гимн школы. Символика школы	11 неделя
12	Школьный этикет	12 неделя
13	Психологический практикум. Культура поведения в школе. Ситуативные задачи	13 неделя
14	Я и учеба	Заполнение таблицы уровня мотивации	14 неделя
15	Общение в школе. Школьный сленг	15 неделя
16	Приветствия как форма пожелания	Работа со словарем Даля	16 неделя
17	Как обратиться к собеседнику	17 неделя
18	Формы обращения по имени-отчеству. Из истории	Работа с литературным источником	18 неделя
19	Что означает мое имя? Словообразовательное гнездо имени	Записать варианты своего имени	19 неделя
20	Эти обидные прозвища	20 неделя
21	Умеем ли мы не обижаться (тренинг)	21 неделя
22	Чтение и работа по фрагменту из повести В. Железникова «Чучело»	22 неделя
23	Дружеские послания – поздравления. Знакомство с письмами – посланиями великих людей	23 неделя
24	Этикетная роль мимики, жестов, позы и телодвижений	24 неделя
25	Чтение и работа со статьей «Язык жестов»	Дополнить текст: профессиональные жесты	25 неделя
26	Жесты – дразнилки	26 неделя
27	Национальные особенности языка жестов, позы	Пересказ 1-го фрагмента  (на выбор)	27 неделя
28	Интонация. Роль интонации в речевом общении	28 неделя
29	Искусство спора. Культура спора	29 неделя
30	Турнир знатоков этикета	30 неделя
31	Межличностное пространство	31 неделя
32	Ритуал прощания	32 неделя
33	Этикетные формулы прощания. Особенности их употребления	33 неделя

7 класс

№	Наименование занятия	Домашнее задание	Дата
1	Вводный урок. Знакомство с пособием «Русский речевой этикет»	1 неделя
2	Что такое этикет и речевой этикет?	2 неделя
3	Мой класс – моя крепость	3 неделя
4	Обращение и привлечение внимания незнакомого человека	4 неделя
5	Решение ситуативных задач	5 неделя
6	Проверь себя. Я в городе…	6 неделя
7	Приветствие – формула речевого этикета	7 неделя
8	Проверь себя (11 ситуаций)	8 неделя
9	Знакомство. Техника общения с людьми	9 неделя
10	Вокруг тебя – мир. О тех, кто не участвует. «Сигнал»	10 неделя
11	Рассуждение. Отзыв (рассказ В. Гаршина)	11 неделя
12	Речевые правила доброжелательности	12 неделя
13	Речевой этикет и народные обычаи	13 неделя
14	Этикетная роль вводных слов и выражений в речевом обращении	14 неделя
15	Просьба. Приглашение	15 неделя
16	Составление диалогов. (Практикум: способы выражения просьбы)	16 неделя
17	Этикетные формулы выражения согласия. Особенности их употребления	17 неделя
18	Этикетные формулы выражения несогласия. Особенности их употребления	18 неделя
19	Личные имена. Значения наших имен	19 неделя
20	ТЫ и ВЫ. Составление правил употребления в речи местоимений ты, вы	20 неделя
21	Извинение – важнейший элемент культуры общения	21 неделя
22	Формулы извинения в общественных местах	22 неделя
23	Искусство спора. Культура спора	23 неделя
24	Обсуждение какой-либо проблемы (работа по группам)	24 неделя
25	Искусство комплимента	25 неделя
26	Интонация и культура речевого общения	26 неделя
27	Интонация важнее слов	27 неделя
28	Этикетные междометия	28 неделя
29	Прощание. Культура прощания у разных народов	29 неделя
30	Этикетные формулы прощания. Особенности их употребления	30 неделя
31	Проверь себя. Практикум	31 неделя
32	Заключительное занятие	32 неделя