МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«Детский сад комбинированного вида № 7» г. БРОННИЦЫ
ПРОТОКОЛ № 1
РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ ГРУППЫ «№1»
От 08.10.2015 г.
Присутсвовало: 18 человек (см. лист регистрации)
Отсутсвовало: 3 человек
ПОВЕСТКА ДНЯ:
- Выступление заведующей Цели и задачи возрастной группы. (воспитатель , ) Разное.
По первому вопросу выступала заведующий ДОУ она довела до сведения родителей, что произошло объединение детских садов № 7, №8, №6.
Всего 19 групп. МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 7».
Работа логопеда запланирована на 28 октября. Собирается пакет документов.
Начали работу платные образовательные услуги по разным развивающим направлениям.
В новом учебном году выделена ставка психолога. К психологу можно обращаться за консультацией.
Медицинская сестра, , осуществляет профилактический режим, контроль, каждый день с 10 до 12 часов. Для профилактики гриппа запланировано 18 прививок.
Для детей 1 и 2 младших группы организованна платная образовательная услуга. Группа «Звездочка» - ритмика малышам. Преподаватель
По второму вопросу, выступала, воспитатель Она рассказала о возрастных особенностях развития детей 2-3 летнего возраста. К этому возрасту дети становятся самостоятельнее; совершенствуется поведение. Активный словарь достигает примерно 1500 – 2500 слов. Основная форма мышления – наглядно-действенная, путем реального действия с предметом. Ребенок осознает себя как отдельного человека, отличного от взрослого; у него формируется образ Я.
Задачи воспитания и обучения на 2014-15 учебный год. В соответствии с программой и сеткой занятий в неделю проходят 10 занятий по разным образовательным направлениям.
1.Физическое развитие - охрана и укрепление здоровья детей, воспитание культурно-гигиенических навыков, занятие физкультурой. Занятия проводятся 3 раза в неделю: 2 в спортивном зале и 1 на улице, как закрепление упражнений и подвижных игр.
2.Социально – коммуникативное развитие – развитие игровой деятельности, в нее входят сюжетно - ролевые, подвижные и дидактические игры целью, которых является – проявлять интерес к игровым действиям сверстников; играть рядом, не мешая друг другу.
Играть в подвижные игры вместе с воспитателем, с простым сюжетом.
Обогащать в играх с дидактическим материалом чувственный опыт. Закреплять знания о форме, величине, цвете.
Развивать трудовую деятельность, формировать первоначальное представление о труде взрослых.
Формировать представления о правилах пожарной безопасности и правилах дорожного движения.
3. Познавательно – речевое развитие – развитие интересов, любознательности. Ознакомление с предметным окружением, обогащение словарного запаса. Ознакомление с миром природы и природными явлениями.
Занятия по развитию речи проходят 2 раза в неделю; по познавательному развитию 1 раз.
Каждый день во второй половине дня дети знакомятся с разной художественной литературой. Чтение книг, заучивание стихов, рассматривание картин, участие в драматизации сказок.
4.Художественно – эстетическое развитие – развитие детского творчества ( рисование и лепка); приобщение к искусству. Учить: правильно держать карандаш, кисть, пользовать красками. Рисовать разные линии, предметы округлой формы. Лепить разные предметы: раскатывая пластилин между ладонями, сплющивать, делать углубления, соединять детали.
А также, Татьяна Николаевна, сказала, что выставляет различный материал в родительском уголке (консультации, памятки, стенды) и просит родителей читать и интересоваться жизнью группы.
По третьему вопросу было предложение о выборе родительского комитета.
По желанию родителей и общим голосованием выбрали:
Председатель родительского комитета: .
Секретарь: .
Казначей: Зинган Марина Валерьевна.
Проголосовали: - «за» - 18 родителей; «против» - 0 родителей
Решение: родительский комитет выбран единогласно.
предложила приобрести новогодние подарки на сумму 350 рублей «Символ года», вес 200 гр. (мягкая игрушка со сладостями).
Предложение поддержано единогласно. 18 голосов «за».
По обеспечению питьевого режима в группе с октября по июнь. По просьбе родителей было решено: каждый день брать кипяченую воду на пищеблоке.
Предложение принято всеми родителями. 18 голосов «за».
предложила в конце учебного года, на выпускном утреннике преподнести всем детям подарки. Предложение принято единогласно.
Выборы в Родительский комитет МДОУ № 7 – родители выдвинули кандидатуру Королеву Екатерину Викторовну. Проведено голосование.
Проголосовали «за» - 18 человек.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА – ДЕТСКИЙ САД № 8» г. БРОННИЦЫ
ПРОТОКОЛ № 1
РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ ГРУППЫ «№1»
От 07.10.2014 г.
Присутсвовало: 20 человек (см. лист регистрации)
Отсутсвовало: 0 человек
ПОВЕСТКА ДНЯ:
1. Выступление ЮИД (руководитель воспитатель ).
2. Выступление врача «Детский сад, прививки, иммунитет».
3. Правовой аспект образования дошкольников в РФ. (заведующий )
4. Цели и задачи возрастной группы. (воспитатель )
- Разное.
1.Выступление детей подготовительной группы участников ЮИД.
По второму вопросу выступала врач с профилактической беседой на тему «Детский сад, прививки, иммунитет». Дала историческую справку и медицинские обоснования профилактических прививок. Были освещены возрастные нормы и Всероссийский календарь прививок, медицинские показания и противопоказания. Был подробный рассказ о вакцине «Гриппол+». Представила медицинскую сестру МДОУ №8 Арутюнову Эллу Робертовну.
По третьему вопросу выступила заведующий ДОУ она довела до сведения родителей, что в « РФ устанавливаются следующие уровни общего образования:
-дошкольное образование;
-начальное общее образование;
-основное общее образование;
- среднее общее образование.
Образовательные программы дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования являются преемственными. Дошкольное образование направлено на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок к учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста. Образовательные программы направлены на разностороннее развитие ребёнка с учётом его возраста и индивидуальных особенностей, в том числе достижения уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения образовательных программ начального общего образования». осветила роль родителей, обеспечивающих получение детьми дошкольного образования. Затронули вопрос о введение в действие с 01.09.2014 г. Договоров по образованию.
Затем познакомила родителей с новым порядком обращения за компенсацией родительской платы за присмотр и уход за детьми в МДОУ г. Бронницы.
По четвертому вопросу, выступала, воспитатель Она рассказала о возрастных особенностях развития детей 2-3 летнего возраста. К этому возрасту дети становятся самостоятельнее; совершенствуется поведение. Активный словарь достигает примерно 1500 – 2500 слов. Основная форма мышления – наглядно-действенная, путем реального действия с предметом. Ребенок осознает себя как отдельного человека, отличного от взрослого; у него формируется образ Я.
Задачи воспитания и обучения на 2014-15 учебный год. В соответствии с программой и сеткой занятий в неделю проходят 10 занятий по разным образовательным направлениям.
1.Физическое развитие - охрана и укрепление здоровья детей, воспитание культурно-гигиенических навыков, занятие физкультурой. Занятия проводятся 3 раза в неделю: 2 в спортивном зале и 1 на улице, как закрепление упражнений и подвижных игр.
2.Социально – личностное развитие – развитие игровой деятельности, в нее входят сюжетно - ролевые, подвижные и дидактические игры целью, которых является – проявлять интерес к игровым действиям сверстников; играть рядом, не мешая друг другу.
Играть в подвижные игры вместе с воспитателем, с простым сюжетом.
Обогащать в играх с дидактическим материалом чувственный опыт. Закреплять знания о форме, величине, цвете.
Развивать трудовую деятельность, формировать первоначальное представление о труде взрослых.
Формировать представления о правилах пожарной безопасности и правилах дорожного движения.
3. Познавательно – речевое развитие – развитие интересов, любознательности. Ознакомление с предметным окружением, обогащение словарного запаса. Ознакомление с миром природы и природными явлениями.
Занятия по развитию речи проходят 2 раза в неделю; по познавательному развитию 1 раз.
Каждый день во второй половине дня дети знакомятся с разной художественной литературой. Чтение книг, заучивание стихов, рассматривание картин, участие в драматизации сказок.
4.Художественно – эстетическое развитие – развитие детского творчества ( рисование и лепка); приобщение к искусству. Учить: правильно держать карандаш, кисть, пользовать красками. Рисовать разные линии, предметы округлой формы. Лепить разные предметы: раскатывая пластилин между ладонями, сплющивать, делать углубления, соединять детали.
А также, Татьяна Николаевна, сказала, что выставляет различный материал в родительском уголке (консультации, памятки, стенды) и просит родителей читать и интересоваться жизнью группы.
По пятому вопросу было предложение о выборе родительского комитета.
По желанию родителей и общим голосованием выбрали:
Председатель родительского комитета:
Секретарь:
Казначей:
Проголосовали: - «за» - 20 родителей; «против» - 0 родителей
Решение: родительский комитет выбран единогласно.
предложила приобрести новогодние подарки на сумму 350 рублей «Рождественский шар», вес 535 гр. (жесть);
Предложение поддержано единогласно. 20 голосов «за»
подняла вопрос по обеспечению питьевого режима в группе с октября по июнь. Покупка питьевой воды из расчета 1 бутыль на 2 недели. Стоимость 1 бутыли 160 рублей;
Предложение принято всеми родителями. 20 голосов «за».
вынесла на обсуждение вопрос о введении традиции – «День именинника» - обсудили нюансы проведения. Предложение принято единогласно.
Выборы в Родительский комитет МДОУ №8 – родители выдвинули кандидатуру Проведено голосование.
Проголосовали «за» - 20 человек.
