ТЕКСТ ЗАДАНИЯ
(тестирование)
по изобразительному искусству в 6 классе (а, б)
1 вариант
1. Назовите основные цвета: а) желтый, зеленый, красный б) красный, синий, зеленый в) желтый, красный, синий |
2. Какие цвета относятся к холодным: а) синий, фиолетовый б) голубой, красный в) фиолетовый, желтый |
3.Что может быть одновременно мягким и твердым: а) краски б) карандаш в) ластик |
4.Натюрморт – это изображение: а) мёртвой натуры б) живой натуры |
5. Материалы, используемые в графике а).Акварель б).Глина в).Пластилин г).Карандаш, д). Уголь, е)Гуашь |
6. Материал скульптора: а) бумага б) камень в) холст
7. Основное средство языка живописи а) объем б) цвет в) штрих
8. Пейзаж это - ... а) изображение человек б) изображение предметов в) изображение природы
9. Рисунок высмеивающий кого-что-нибудь: а)шарж б)карикатура в)автопортрет
10. Система соотношений цветовых тонов и их оттенков называют
а) настроение б) колорит в) контраст
11. Поверхность, куда лучи света не попадают, то есть неосвещенная поверхность предмета: а).Рефлекс б)Блик. в)Тень г)Свет.
12. Правила и закономерности изображения предметов в пространстве. а)колорит б)перспектива.
в)пропорции предметов г)конструкция.
13. В каком веке возник жанр натюрморта : а)15 б)16 в)17 г)18
14Назовите виды ИЗО (выбери правильный ответ) :а)Графика, б)музыка, в)живопись, г) архитектура, д)театр, е)скульптура, ж)ДПИ
15. Линия глаз взрослого человека располагается на: а)1/2 высоты головы б) 2/3 высоты головы в) 1/3 высоты головы
16.Напишите 3 фамилии художников-портретистов
17. Творческое задание. Нарисуйте любое геометрическое тело в графике. Передайте объем с помощью штрихов и пятен.
ТЕКСТ ЗАДАНИЯ
для промежуточный аттестации
(тестирование)
по изобразительному искусству в 6 классе (а, б)
2 вариант
1. Какие цвета относятся к теплым: а) белый, оранжевый б) желтый, красный в) синий, фиолетовый |
2.Цвета, которые нельзя получить смешиванием, называются: а) глухими б) основными в) звонкими 3. Узор, построенный на ритмическом чередовании и сочетании геометрических или изобразительных элементов: а)силуэт б) орнамент в) форма 4. Самая яркая и светлая точка на поверхности предмета: а) блик б)свет в) рефлекс 5.В анималистическом жанре изображают: а) боевые сражения б) животных в) природу 6. Гуашь-это материал, какого вида ИЗО? а) живописи б) скульптуры в) архитектуры 7. Линия глаз взрослого человека располагается на: а)1/2 высоты головы б) 2/3 высоты головы в) 1/3 высоты головы 8. Шуточное или сатирическое изображение кого–нибудь: а) карикатура б)портрет в) шарж 9. Автор портрета : а) б) в) 10. По законам линейной перспективы удаляющиеся предметы: а)увеличиваются б)уменьшаются в) остаются неизменными 11. Портрет, на котором художник изобразил самого себя: а)парадный портрет б)автопортрет в)исторический портрет 12.Какой портрет называют групповым? а)Где изображен один человек б)Где изображено несколько человек в)Где изображен человек с животным 13.Система соотношений цветовых тонов и их оттенков называют: а) настроение б) колорит в) контраст 14.Произведения которого вида искусства имеют трехмерный объём: а)архитектура, б)графика, в)скульптура, г)живопись; 15.Жанр, в котором главный герой – природа: а) натюрморт, б) пейзаж, в) портрет; 16.Напишите 3 фамилии художников-портретистов 17. Творческое задание. Нарисуйте любое геометрическое тело в графике. Передайте объем с помощью штрихов и пятен. |
Вопросы составлены в соответствии с темами программы:
Тема(раздел) | Вопросы | |
Вариант 1 | Вариант 2 | |
«Виды изобразительного искусства и основы их образного языка» | 1,2,3,5,6,7 | 1,2,3,5,6,7,14 |
«Мир наших вещей. Натюрморт» | 11,4,12,13,17 | 4,13,17 |
«Вглядываясь в человека. Портрет в изобразительном искусстве» | 9,15,16 | 8,9,11,12,16 |
«Человек и пространство в изобразительном искусстве» | 8,10,14,15 | 10,15 |
Дата проведения: 5 мая 2017 года
Время проведения: 45 минут.
Ключи к промежуточной аттестации по изобразительному искусству в 6 классе
Вариант/вопрос
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | |
1-в | в | а | б | а | г, д | б | б | в | б | б | в | б | б | а, в,г, е,ж | а | Боровиковский, Рубенс, Тропинин …. |
2-в | б | б | б | а | б | а | а | в | а | б | б | б | б | а, в | б |
Критерии оценивания тестирования
1-в,2-в
Каждое правильно выполненное задание (с 1- 15) оценивается в 1 балл. (16) -3 балла, 17 – 5 баллов
Оценки
Оценка «5» ставится, если ученик набрал 23-19 баллов.
Оценка «4» ставится, если ученик набрал 18-13 баллов.
Оценка «3» ставится за работу, если ученик набрал 12-8 балла.
Оценка «2» ставится за работу, если ученик набрал 7-0 балла.
