Спортивно – игровое занятие «Огород круглый год»
Цель:
- популяризация спортивно-массовой работы в школе, развитие физических качеств, формирование потребности в здоровом образе жизни;
- укрепление здоровья, привитие интереса к спорту,
Задачи:
-привитие учащимся знаний, умений и навыков в трудовой деятельности;
-создание условий для неформального общения детей;
-получение навыков коллективных действий по принятию решений в экстремальных условиях соревнований ;
-организация активного отдыха детей в школе;
-привлечения к массовым мероприятиям;
-воспитание товарищеской взаимопомощи, умения сочетать личное и общественное
содействие всестороннему, гармоническому, физическому развитию детей.
Место проведения: спортивный зал.
Участники: 3 команды по 7 человек
Инвентарь: магнитофон, баскетбольные, волейбольные, теннисные мячи, фишки, клюшки, воланы, самокаты, кубики, веревка, ящики, резиновые кольца,
Награждение: всем участникам вручаются яблоки и сок.
Ход мероприятия:
Звучит песня «Антошка». Участники праздника входят в зал и выстраиваются в одну шеренгу.
Ведущий:
-Я вас приветствую, друзья!
Нам жить без встреч таких нельзя!
Вас сегодня собрала
И на помощь позвала.
-Поделю вас на команды,
Чтоб игра у нас шла складно. (поделить детей на равные команды)
-В школу к нам пришло письмо.
С просьбой о помощи оно.
Я его вам прочитаю,
Что хотят от нас, узнаю.
Открываю и читаю письмо.
«Ради Бога помогите!
Урожай мой соберите!
Собирайте всё подряд,
Благодарен вам сто крат!»
Входит дед Репа.
-Попросил я вас собрать,
Чтоб со мною поиграть.
Чтоб со мною поиграть,
Огородик мой убрать.
-Ребята, а вы знаете какие овощи и фрукты растут на огороде?
Ведущий:
- Ребята, сейчас я вам загадаю загадку. Если вы правильно её отгадаете, то дед Репа проведёт с вами интересный конкурс. Во время игры мы будем составлять предложение. Если вы все задания выполните быстро и правильно, то в конце игры мы сможем прочитать интересную пословицу.
-Слушаем первую загадку.
-Что копали из земли,
Жарили, варили?
Что в золе мы испекли,
Ели да хвалили? (картошка)
Дед Репа: Молодцы ребята! Только вот мне очень хочется посмотреть как вы умеете собирать картофель? Та команда, которая собирёт картофель быстро и правильно, получит право расположить на стенде первый слог пословицы!
Эстафета: Ученик под №1 на старте берёт 3 резиновых кольца и надевает их пробегая мимо каждой фишки. Ученик под №2 на старте берёт 3 теннисных мяча и кладёт их на фишки так, чтобы они не упали на пол. Ученик под №3 собирает все предметы и возвращается в свою команду и т. д
(ставим карточку « НЕ» )
Ведущий:
-Уродилась я на славу,
Голова бела, кудрява.
Кто любит щи меня в них ищи! (капуста)
Дед Репа: Замечательно! А тут и капуста у меня поспела! Соберём?
Эстафета: Ученик на старте берёт два волейбольных мяча в руки обегает фишки зигзагом возвращается в команду, передавая мячи другому.
(ставим карточку «вырас» )
Ведущий:
- За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок.
На ощупь очень гладкая.
На вкус, как сахар, сладкая. ( морковь)
Дед Репа: Правильно! А морковь я тоже очень люблю! Смотрите как много её у меня!
Набирай!
Эстафета: игрок с клюшкой добегает до линии и не заступая пытается подтянуть к себе морковь.
(ставим карточку « тишь» )
Ведущий:
-Кафтан на мне зелёный,
А сердце, как кумач.
На вкус как сахар сладок,
На вид похож на мяч. ( арбуз)
Дед Репа: Вы не поверите, но на моём огороде и арбузы растут! Собирайте! Только смотрите не уроните! Тяжёлые!
Эстафета: игроки располагаются в колонну, расставив ноги на ширине плеч. По сигналу дети передают баскетбольный мяч над головой в конец колонны, где последний игрок перебегает вперёд и продолжает эстафету, которая заканчивается когда все игроки вернуться в исходное положение.
(ставим карточку «ОВО» )
Ведущий:
-Этот вкусный, жёлтый плод
К нам из Африки плывёт.
Обезьянам в зоопарке
Пищу круглый год даёт. ( банан)
Дед Репа: А чтобы точно вас удивить посмотрите вон на то дерево! Да, да, не удивляйтесь они самые! Только как их достать!?
Эстафета: Игрок с клюшкой в руках катит мяч до фишки. Берёт в руки мяч, а клюшкой пытается дотронуться до подвешенных бананов. После касания возвращается и передаёт эстафету.
(ставим карточку « ЩЕЙ» )
Ведущий:
-Никого не огорчает,
А всех плакать заставляет. ( лук)
Дед репа: Соберите в лукошко, помогите немножко!
Эстафета: Ученики бросают теннисные мячи своему капитану, который должен поймать в лукошко и вернуть следующему.
(ставим карточку « НЕ» )
Ведущий:
-На сучках висят шары,
Пожелтели от жары. ( яблоки)
Дед Репа: А какие сорта яблок вы знаете? Собирайте всё подряд!
Эстафета: Игрок, зажимая теннисный мяч подбородком, перемещается до фишки и обратно «крабом», передавая эстафету следующему.
(ставим карточку «СВА» )
Ведущий:
-Растут на грядке зелёные ветки,
А на них красные ветки. ( помидоры)
Дед Репа: Какие блюда из помидоров вы знаете? Собирайте, только красные!
Эстафета: Игрок с волейбольным мячом выполняет бег вокруг фишки, возвращается и по верёвке катит мяч стараясь попасть им в ящик.
(ставим карточку «РИШЬ» )
Дед Репа: Ребята! Как же нам теперь всё это унести! Тут транспорт нужен! Отвезите всё наше богатство в погреб!
Эстафета: Ученик на самокате с кубиком объезжает фишки. В конце прямой в обруч ставит кубик, а взамен его берёт овощ, который везёт команде, передавая самокат следующему.
(ставим карточку «ЩЕЙ» )
Ведущий:
- Ребята, прочитайте пословицу, которую мы с вами составили.
« НЕ ВЫРАСТИШЬ ОВОЩЕЙ, НЕ СВАРИШЬ ЩЕЙ!»
-Как вы понимаете это высказывание?
А теперь давайте праздновать сбор урожая! Поиграем с вами вместе в игру ручеёк!
(подводит итоги, вручает гостинцы)
-Всем спасибо за вашу помощь!
