ЛИТЕРАТУРА 5б класс

02.02

Прочитать рассказ Куприна «Золотой петух» стр 47 – 55 Составить цитатный план рассказа

03.02

Стр 56 – 63 читать. Рассказать о детских годах Блока. Выучить наизусть  стр 63 Блок «Летний вечер»

04.02

Стр 67 -73читать Составить рассказо С. Есенине на основе прочитанного Выразительное чтение «Ты запой мне ту песню, что прежде»

08.02

Прочитать рассказ Платонова «Никита» стр 79 – 92 . стр 93 устно ответить на вопросы №1-8. Письменно – на вопрос №12

09.02

прочитать рассказ Платонова «Цветок на земле» стр94-99 стр № 99 ответить на вопрос №3 письменно

10.02

прочитать о Бажове стр100 – 103. Ответить вопросы № 1- 4 на стр № 000 прочитать рассказ Бажова «Каменный цветок» стр 103 - 129

ЛИТЕРАТУРА 11 класс

Читать роман М. Шолохова «Тихий Дон»

01.02.

Определить жанр романа. Ответить на вопросы: Какие семьи находятся в центре повествования? Как описывает Шолохов донскую природу, казачий хутор?

02.02 Картины жизни донских казаков в романе «Тихий Дон»

Батальные сцены IIIчасти романа. Анализ. Роль эпиграфа к IIIчасти романа. Составить план  «Судьба Григория Мелехова»

06.02 «Чудовищная нелепица войны» в изображении Шолохова

Ответить на вопросы Как отразились события мировой войны на мирной жизни казаков? Новая власть и отношение к ней казаков Гражданская война как трагедия народа. Подобрать эпизоды

08.02

Написать сочинение на одну из данных тем. Темы даны в учебнике на стр № 97

09.02

. учебник. часть II/ стр 103 – 118 составить план статьи учебника. Чтение романа «Мастер и Маргарита»

10.02

1. Москва и Ершалаим. Образы Воланда и его свиты. Учебник часть II  стр 119 – 125читать, рассказать об одном из миров.

ЛИТЕРАТУРА 7 класс

01.02

М. Горький. «Детство». Основные сюжетные линии в автобиографической повести  и рассказе; становление характера мальчика.

«Легенда о Данко»  (из рассказа «Старуха Изергиль»:  контраст как основной приём раскрытия замысла.

1. Читать«Детство» стр 12 – 66 ответить на вопросы стр.60

2. Составить цитатный план «Легенда о Данко», стр.61 - 66

03.02

. «Догорел  апрельский теплый вечер». Образ природы.

1. Прочитать «Кукушка»  стр77 – 93

08.02

«Кукушка».Смысл названия; доброта, милосердие, справедливость, покорность,  смирение – основные проблемы рассказа.

2. Пересказ рассказ Вопросы стр.93 – 94№ 5,9,12

3. Прочитать АИ Куприн «Куст сирени» стр98 - 104

сообщение о Куприне. Стр95 - 98

10.02

«Куст сирен»

Взаимопонимание, взаимовыручка, чувство локтя в понимании автора и его героя.

Стр 105 письменно ответить на вопросы № 3 и 4