ХЛЕВЕНСКОЕ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА С. ХЛЕВНОЕ ХЛЕВЕНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ
( МАДОУ д/с с. Хлевное)
Праздник
посвященный Дню независимости России
«Россия – родная земля»
(Подготовительная группа №1)
Подготовила воспитатель:
2016г.
Цель праздника: воспитывать любовь и гордость к своей стране России,
и уважение к традициям и символам своего народа.
Задачи:
1.Познакомить детей с понятиями:
- Государственный флаг Российской Федерации;
- Государственный герб Российской Федерации;
- Государственный гимн Российской Федерации.
2. Воспитывать патриотические чувства и любовь к родине.
3. Учить эмоционально передавать музыкально – художественные образы, расширять творческие способности детей.
Предварительная работа:
Беседы воспитателей с детьми старшего дошкольного возраста на темы: «Наш флаг», «Наш герб», «Наш гимн». Заучивание стихотворений и песен о России, гимн Российской Федерации. Рассматривание иллюстраций с изображением Российского флага, герба. Выставка детских рисунков в группе «Волшебные краски» на тему: «Мой родной край».
Ход праздника:
Ведущий: Дорогие дети!
Сегодня мы собрались накануне большого праздника –
Дня рождения страны.
И этот праздник – праздник для каждого из нас, это общее
торжество, потому что день рождения у нашей общей Родины,
нашей России.
Мы родились и живем в этой стране.
12 ИЮНЯ – ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ РОССИИ, ДЕНЬ ЕЕ НЕЗАВИСИМОСТИ!
Ребенок:День России наступает
Все друг друга поздравляют!
Флаги, шарики, цветы!
Праздник встретим я и ты!
Ребенок:Если долго, долго, долго
В самолете нам лететь,
Если долго, долго, долго
На Россию нам смотреть,
Ребенок: То увидим мы тогда
И леса, и города,
Океанские просторы,
Ленты рек, озера, горы…
Ребенок: Мы увидим даль без края,
Тундру, где звенит весна,
И, поймем тогда, какая
Наша Родина большая,
Необъятная страна!
ПЕСНЯ О РОССИИ
Поют все приглашенные группы.
Ведущий: Ребята, сегодня мы собрались, чтобы поговорить о нашей
Родине, о России.
12 июня – праздник – День независимости России.
В это день мы чествуем нашу Родину.
День России – это праздник свободы, мира и добра.
Этот праздник символизирует единство всего нашего
многонационального народа, напоминает, что все несут
ответственность за настоящее и будущее нашей Родины.
На фоне слайдов.
Россия! Россия! Твой праздник сегодня:
И взрослый, и детский, - праздник народный!
(показывает указкой на карту)
Вот она Россия, наша страна,
Очень и очень большая она,
Россия – Родина, наш дом,
Где вместе с вами мы живем!
Наша страна очень большая.
Есть горы и степи, много рек, морей, лесов.
Природа очень разнообразна.
В России много городов, сел, деревень.
Добывается много полезных ископаемых.
Ребенок: Вижу чудное приволье, вижу нивы и поля.
Это русское раздолье, это русская земля.
Вижу горы-исполины, вижу реки и моря,
Это русские картины, это Родина моя!
Ребенок:Наша страна зовется Россией,
Пусть мирное небо сияет над ней,
Пусть солнце наполнится радостью, счастьем,
Пусть песни поют миллионы людей!
слайды
Ведущий: У каждой страны есть свои символы.
Это – флаг, герб и гимн. У России тоже.
Гимн – это особая, торжественная песня, его исполняют
в торжественных моментах и все слушают стоя, с почтением.
Давайте и мы с вами в такой праздничный день послушаем
главную песню нашей страны.
Слушают Гимн России.
Ребенок: Над полями, над лугами «Гимн» несется в синеву,
Нет земли родней, желанней – в России я, друзья, живу!
Ведущий:У нас есть и свой флаг
(показывает, рассматривает, задает вопросы).
1. Что бывает белого цвета
(снег, облака, ромашки, стволы берез).
Что означает белый цвет
(цвет чистоты).
Белый цвет – цвет мира. Говорит о том, что наша страна
миролюбивая, она ни на кого не нападает.
2. Что бывает синего цвета?
(реки, озера, моря, небо, васильки).
Наша страна знаменита своими водоемами.
У нас находится самое глубокое озеро в мире – Байкал.
Синий цвет на нашем флаге – это цвет наших рек и озер,
синего неба и цветов – васильков.
Синий цвет – это вера, верность. Народ любит свою страну,
защищает ее, верен ей.
3. Что означает красный цвет на нашем флаге.
Это цвет красных ягод и маков, цвет солнца и самый
красивый цвет.
(Красивая девушка – красна девица. Красный – красивый).
Красный цвет – это цвет силы. Это кровь, пролитая за Родину.
Ребенок: Белый цвет – березка,
Синий – неба цвет.
Красная полоска –
Солнечный рассвет.
Ведущий: Государственный Флаг России поднимают в
торжественныхслучаях.
Флаги вывешивают во время праздников, которые отмечает
вся наша страна.
Ведущий:У каждого государства есть свой герб.
На гербе России изображен двуглавый орел, головы которого
смотрят в разные стороны.
Почему же орел?
(Орел обозначает силу. Это значит, что государство,
на гербе которого изображен орел, сильное и непобедимое).
Почему у орла две головы?
(Наше государство очень большое, и головы орла смотрят
на запад и на восток, как бы показывая, что государство
большое, но единое).
Ребенок: Герб страны – орел двуглавый гордо крылья распустил,
Держит скипетр и державу, он Россию сохранил.
На груди орла щит красный, дорог всем: тебе и мне.
Скачет юноша прекрасный на серебряном коне.
Развевается плащ синий, и копье в руке блестит.
Побеждает всадник сильный, злой дракон у ног лежит
Подтверждает герб старинный независимость страны.
Для народов всей России наши символы важны.
Ребенок: Символы запомню я,
Гимн, флаг, герб – мои друзья!
По ним Россию узнают,
А дети песню ей поют!
Песня «Росиночка – Россия».
Ребенок: Живут в России разные
Народы с давних пор.
Одним – тайга по нраву,
Другим – степной простор.
Ребенок:У каждого народа язык свой и наряд.
Один черкеску носит,
Другой надел халат.
Ребенок: Один рыбак с рожденья,
Другой – оленевод.
Один кумыс готовит,
Другой готовит мед.
Ребенок: Одним милее осень,
Другим – милей весна.
А Родина Россия
У нас у всех одна.
Ведущий: В России очень много городов и больших и маленьких.
А кто назовет столицу нашей страны.
Дети: Москва!
Слайды
Ведущий: Москва – это красная площадь.
Москва - это башни Кремля.
Москва – это сердце России,
Которая любит тебя.
Москва очень красивый город. Недаром в пословице говорится:
«Кто в Москве не бывал, красоты не видал».
Ведущий: Велика Россия наша,
И талантлив наш народ.
О Руси родной, умельцах
На весь мир молва идет!
И съезжались в Москву, на ярмарку, умельцы со всей России.
Звучит колокольный перезвон. Дети, одетые в русские народные костюмы выходят на середину зала.
Ведущий: (удивленно) Колокольный перезвон?
Слышен он со всех сторон!
Что случилось? Не пойму!
Может, это не к добру?
1-й ребенок: Что вы, что вы - этот звон
Нам напомнил об одном.
Славный праздник к нам идет,
Весь народ к себе зовет!
Говорили, гости будут?
Вовремя они прибудут!
Мы в ладоши звонко бьем,
На московское гулянье
Коробейника зовем!
Под русскую народную песню «Коробочка» выходит Коробейник. На груди у него висит короб с ложками.
Коробейник: Здравствуйте, честной народ!
Коробейник к вам идет.
Здесь московские гулянья?
Дети отвечают.
Что-то пляски не видать?
Скукота здесь, до свиданья,
Праздник я пойду искать!
Ведущий: Коробейник, не уходи, пожалуйста, наши ребята и петь
и плясать умеют.
Ребенок: Раз, два, три, четыре,
Круг поуже, круг пошире!
На носочек и на пятку,
Веселей пляши в присядку!
Танец «Кадриль»
Коробейник весь танец ритмично постукивает в хохломские ложки.
Дети садятся на стульчики.
Ведущий: Коробейник, а что у тебя в коробе?
Коробейник: Посмотрите, ложки, вот какие крошки!
Хохломские, расписные, замечательные!
Ведущий: Ой, а кто это еще к нам пожаловал?
В зал заходят две старушки и поют частушки.
Старушки: 1.Мы веселые старушки!
Неразлучные подружки,
На гулянье пришли
И частушки принесли!
Даниловна: Плохо кланяешься ты, ох, Гавриловна!
Гавриловна: По причине полноты, ох, Даниловна!
2. Одинокие старушки
Мы живем в одной избушке,
Блинами обитая,
Оладьями крытая!
Даниловна: Веселее хлопни-ка, ох, Гавриловна!
Гавриловна: А ты ножкой топни-ка, ох, Даниловна!
Ведущий: Здравствуйте, Даниловна и Гавриловна! Хорошо вы
Частушки поете, а наши дети тоже знают много частушек.
Они их пропоют о Городецкой росписи.
Частушки.
Веселись наш детский сад,
Веселее нет ребят,
Мы с улыбкой на лице,
Вам споем о Городце.
Что рисует Городец,Ах, какой он молодец.
И листочки, и цветы –
Это все для красоты!
Коль на досточке девица,Иль удалый молодец,
Чудо – конь иль чудо – птица,
Это значит Городец.
Где ковши, кони – качалки,Очень радостных тонов -
Это все труды прекрасных
Городецких мастеров.
Коль букет, как солнце ясный,Очень яркие тона –
Цвет зеленый, синий, красный,
Вновь работа их видна.
Даниловна: Видели, видели, Городецкие расписные доски.
Гавриловна: Веселы московские гулянья,
А послушайте еще чего.
К вам у нас один вопрос:
Небылиц кто знает воз?
Веселые небылицы:
Дело было в январе – первого апреля,
Сухо было во дворе, грязи по колено.
Шел высокий человек маленького роста.Он кудрявый, без волос, тоненький, как бочка.
Ехала деревня мимо мужика,Вдруг из под собаки лают ворота.
Выхватил телегу конь из под кнута,И давай дубасить ею ворота.
Крыши испугались, сели на ворон,Избы убежали из деревни вон.
Пришел медведь к броду – бултых в воду,Уж он мок, мок, мок, уж он кис, кис, кис,
Вымок, выкис, вылез, высох,
Встал на колоду – бултых в воду.
Гавриловна: А-та-та! А-та-та! Била кошка кота.
А-та-та! А - та-та! Запирай-ка ворота!
А то мышки придут, нас с тобой загрызут!
Даниловна: Не зовут собаку Шавкой
И не спит она под лавкой.
А глядит она в окошко
И мяукает, как кошка!
Гавриловна: На московских гуляньях
Все товары, так товары:
Продаются самовары,
И салфетки, и прихватки,
И дощечки и подставки
И платки из Павлова
Для танца плавного.
«Танец с Павловским платком».
Даниловна: Прялки, веретенышко,
Дуршлаги с дырявым донышком.
Колокольцы, бубенцы –
Выходите удальцы!
Поиграйте, не ленитесь,
Колокольчиком звените!
Ведущий: Колокольчик хрупок, статен,
Не подумаешь, что он
Царю – колоколу братец,
Хоть с Валдая привезен,
А как только заиграет
Перезвон со всех сторон
Ну-ка, детки покажите
На что способен он.
Игра на колокольчиках «Вечерний звон».
Ведущий: Не бывает праздника без колокольного перезвона.
А чем заканчиваются все праздники на Руси?
Отгадайте-ка загадку:
У носатого у Фоки,
Постоянно руки в боки.
Фока воду кипятит
И как зеркало блестит. (самовар)
Звучит музыка, самовар выходит на середину.
Даниловна: Самовар, самовар, где же, миленький, твой пар?
Что ж стоишь ты и молчишь, что никак не закипишь?
Самовар: Зря изволите ругаться:
Начинаю нагреваться,
Я ведь помню, уж не стар,
Что для пара нужен жар.
Так что щепочек подбросьте,
А не то вскиплю от злости!
Даниловна разворачивает конфетку и кладет Самовару в рот.
Даниловна: Ладно, ладно, не серчай!
Самовар: Шу-шу-шу, пожалуйте – чай!
Ведущий: А во что же наливать?
Под песню «Гжель» тихо в зал вплывают «чашки» и встают вокруг Самовара.
Ведущий: Небо голубое, голубой рассвет –
Это милой Гжели ласковый букет.
Ребенок: Ой, вы, гости дорогие,
Вот и кружки расписные.
Блюдца тоже яркие,
И совсем не жаркие.
Ребенок: Любит русский человек
Всех гостей к себе позвать,
Сладким медом, пирогами
Да блинами угощать!
Танец «Чашек и Самовара».
Ведущий: Славен город наших дедов
В жизни многое изведав,
Он стоит из года в год -
Наша гордость и оплот.
Ребенок: Нам праздники для радости даны,
Мы знаем их немало, самых разных,
Но день России, день родной страны,
Для нас, конечно, - самый главный праздник!
Гордимся мы большой страной своей,
Она для нас огромным домом стала,
И в этот праздник мы желаем ей,
Чтоб развивалась, крепла, процветала
Успехов ей желаем от души,
Чтоб жил в достатке Россиянин каждый,
И с этим ярким праздником большим
Мы поздравляем всех российских граждан!
