Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Аннотация

выпускной квалификационной работы

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИНТЕРНЕТ - ЗАВИСИМОСТИ: КЛАССИФИКАЦИЯ, ДИАГНОСТИКА, КОРРЕКЦИЯ.

Актуальность данной работы продиктована тем, что в связи с возрастающей компьютеризацией стала злободневной проблема возникновения Интернет - зависимости и патологического использования интернета. Психологи считают, что наиболее подверженными различного рода зависимости, в том, числе и интернет зависимости, являются дети подросткового возраста. Это связано, прежде всего, с тем, что, по мнению , В. В.  Давыдова, , и других подростковый возраст является наиболее конфликтным переходным, это уже не дети, но еще и не взрослые. Основная цель исследования заключалась в изучении влияния Интернета на возникновение психологической зависимости у детей подросткового возраста.

Дипломная работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы и приложений.

Во введении даны основные характеристики работы, обоснована ее актуальность, выбор темы, сформулированы научная проблема, объект, предмет исследования, основная цель, конкретные задачи, определены методы исследования и положения, которые выносятся на защиту.

Первая глава «Теоретические основы исследования проблемы психологической Интернет - зависимости подростков» посвящена рассмотрению понятия и видов психологической Интернет – зависимости. Описаны основные психологические особенности Интернет – зависимости у детей подросткового возраста, а также раскрыты психологические факторы Интернет – зависимости у подростков.

Во второй главе «Экспериментальное исследование проблемы Интернет – зависимости подростков» описывается организация и методики исследования Интернет – зависимости и особенности коммуникативно – личностных свойств испытуемых подростков и подводится анализ результатов исследования особенностей Интернет – зависимости у детей подросткового возраста. В заключительной части работы даны рекомендации по предупреждению и преодолению Интернет -  зависимости у подростков.

Исследование проводилось на базе МОУ Ветютневской  СШ  Волгоградской области Фроловского района  с детьми 8 А  класса в количестве 21 человек.

  В заключении выпускной квалификационной работы содержатся основные выводы и результаты проведенного исследования.

  Список литературы содержит 37 источников