Понедельник 22 января
5А | |
ест-науч. лаборатор. | ------ |
матем. | Стр. 259 работа №4 (4,5) |
русск. | Упр. 388 |
граждано-ведение | ----- |
истор. | Глава 7 (повторить к тесту), параграф 29 прочитать, Р. Т. стр.13 №16,17 |
5Б | |
геогр. | Параграф 15 Р. Т. стр.38 №1,2 стр.39 №4 |
матем. | № 000а,462в. письменно |
ест-науч. лаборатор. | -------- |
ИЗО | Дорисовать Жостова |
биол. | Параграф 14 Р. Т. № 50-52 |
6А | |
технолог | |
технолог | |
физ-ра | по учебнику (для 5-7 классов): пар.3, 19 |
матем. | № 000 (г), 595. |
русск. | |
6Б | |
музыка | Доклад творчество -Корсакова |
русск. | Стр.147 упр. 372,373 |
нем. | Е. В. - Упр.16а, б стр.119 Г. Ф. - |
физ-ра | Параграф 3 учебник , 5-7 класс |
матем. | № 000в |
6В | |
русск. | Повторить параграф 23и 13 .Упр.384,385,386 |
истор. | Параграф 20 в рабочей тетради, читать 21 параграф |
матем. | |
физ-ра | Параграф 3 |
технолог | Проект «Экологичное жилье» |
нем. |
7А | |
физ-ра | Повторить вопросы к тесту |
англ. | Н. А. – старые задания повторить, Р. Т. №1 №21,22,23,25,26 Т. А. – правила стр.136-137, упр.№3 на стр.135,упр. 5,6 стр.137 |
музыка | Сообщение «Исполнители классической музыки» (Шаляпин, Нетребко, Хворостовский) |
русск. | Параграф 19 упр.281 |
биол. | Параграф 27 вопросы, Р. Т. 2,5,8,10 |
нем. | Текст на копии, новые слова выучить |
7Б | |
матем. | №19.5-19.7г |
физ-ра | Готовиться к тесту |
геогр. | параграф 33, стр.154 задание 2 устно |
нем. | группа Натальи Валерьевны: учить лексику по теме «Школа» (по копии) |
русск. | параграф 27, упр.340 |
англ. | Упр 3 стр. 135, стр. 136- правила, стр. 137 – правила; упр. 5 стр 136, упр 6 стр. 137 |
8А | |
матем. | Подготовиться к контрольной работе по построению графиков изученных функций |
русск. | Параграф 30-31, упражнение 204 (письменно) |
нем. | : тема № 6 в учебнике и в тетради : стр. 86 № 4 (письменно в тетради + перевод), стр. 87 № 5 (написать значение пословиц), № 6 (письменно) |
литер. | Образ Емельяна Пугачева (портрет, речевая характеристика). Сравнительная характеристика Швабрина и Гринева (таблица в тетради) |
истор. | Параграф 4 повторить, в рабочей тетради параграф 4 и 5 |
информ. | Параграф 3.2 (стр. 110-118), в тетради выписать форматы графических файлов и их особенности |
8Б | |
матем. | № 17.2, 17.6 (а, б) |
нем. | группа Ирины Сергеевны – стр.80-81, №5читать, переводить, письменный пересказ 2-х текстов, рабочая тетрадь - стр.62, урок 5е. Группа Натальи Валерьевны – тема №6 в учебнике и рабочей тетради |
технолог | девочки – реферат «Бытовое освещение» Мальчики – повторить аксанометрической и диаметрической проекций |
англ. | группа Натальи Алексеевны – стр92-93, упражнения 1-7. группа Татьяны Алексеевны – стр.87, упр.2а, в - учить слова, стр.90-91, упр. 2а, 2в |
физ-ра | учебник , 8-9 класс, параграф 28 |
литер. | Мцыри, читать |
8В | |
истор. | Параграф 4-5, Р. Т. параграф 4 |
геогр. | Параграф 19 стр.110 вопросы с 1-4 |
Русский язык параграф 17 упр.114, параграф 18 упр.116 | |
англ. | стр.97 №8 |
литер. | Читать «Капитанская дочка» . |
матем. | № 000-1116а |
9А | |
биол. | Параграф 34, задание №3 (письменно). |
литер. | В чём идейный смысл финала романа? (устно). |
англ. | Группа : стр. 92-93, упр. 2-4; стр. 94, упр. 5-6. Группа : РТ, стр. 47, упр. 7;, стр. 48-49, стр. 5-6. |
истор. | Параграф 10-11, РТ. |
нем. | Группа : стр. 57-59. |
химия | Параграф 29 (изучить), стр. 209, №2; стр. 216, №8. |
9Б | |
нем. | Повторить лексику по теме «Мода», стр. 50 по заданию |
химия | Параграф 28, стр. 209 №2,4 |
литер. | Составить хронологическую таблицу «Жизнь и творчество », используя учебник по литературе часть 2. Страницы в учебнике 4-8 |
биол. | Параграф 35. Письменно стр. 99 задание 3 |
матем. | Сборник ОГЭ вариант 20. Сделать Работу над ошибками варианта 7,8 Демоверсия |
обществ. | Параграф 6, стр. 55 задание 6-8 письменно + проблема |
10А | |
астрон. | §18. Сделать сравнительную!!! характеристику планет земной группы по плану: 1.Массы и размеры планет (Приложение VI) 2. Движение по орбите и вокруг оси. 3. Спутники планет. 4.Атмосфра 5. Физические условия на планете. 6. Рельеф. |
нем. | |
истор. | Параграф 14-15 |
матем. | № 000 |
физика | §71, задачи оформить в тетради, §72 |
литер. | Повторить прошлое д. з. |
10Б | |
литер. | Стр. 211-214, «Отцы и дети» Гл. 1-3 прочитать |
биол. | §22, Сообщение или презентация «Разнообразие бесполого размножения» |
физика | §71, задачи оформить в тетради, §72 |
технолог | Реферат 2Технологии сельскохозяйственной продукции» |
англ. | Упр. 5, стр 80, составить диалог. |
астрон. | §18. Сделать сравнительную!!! характеристику планет земной группы по плану: 1.Массы и размеры планет (Приложение VI) 2. Движение по орбите и вокруг оси. 3. Спутники планет. 4.Атмосфра 5. Физические условия на планете. 6. Рельеф. |
11А | |||
Английский | Н. А.: стр. Р. Т. 50-51 И. С.: Т. А.: урок 3-4 стр.74-75, упр.1а,1в,2 письменно ответить на вопросы. | ||
физика | §69, стр 260-263; §70 | ||
матем. | Прочитать параграф 48 | ||
Инф. | Общ. | Инф. - профиль вариант 3 «Решу ЕГЭ» Общ. – обзор политических новостей за неделю | |
Нем. | Инф. | Матем. | – параграф 56, задачи на стр.205 |
физ-ра | Презентации о проведении зимних олимпийских игр. Повторить вопросы к тесту | ||
осн. рег. развития | Познакомятся с сайтом Государственной инспекции труда |
11Б | ||
Английский | Н. А. – Р. Т., стр. 50-51 | |
матем. | Прочитать параграф 48 | |
биол. | Параграф 55,задание 2 стр.189 письменно. Параграф 56 задание 1 стр.192 письменно, параграф 58 задание 3 стр.201 | |
Инф. | Общ. | |
Нем. | Инф. | Матем. |
физ-ра | ||


