Тест по теме "Виды связи слов в словосочетании." (стр. 1 )

Тест по теме "Виды связи слов в словосочетании." 1. В каком ряду во всех словосочетаниях главное слово выражено местоимением? 1) увидеть кого-нибудь, далеко от родных, кто-то другой, кофе по-варшавски 2) откуда-то из темноты, очень неожиданно, трое в лодке, незадолго до праздника 3) кто-то из гостей, каждый из присутствующих, что-нибудь интересное, нечто важное 4) какого-то незнакомца, где-то вдали, всегда послушный, известный всем 2. В каком ряду во всех словосочетаниях главное слово выражено причастием? 1) остановившийся у дороги, переведенный на три языка, всеми любимый, прочитавший роман 2) умытой листвой, увиденная мною, думать о будущем, чрезвычайно любознательный 3) моросящие дожди, необыкновенно любезный, восходящее солнце, сверкая на снегу 4) разбросанные вещи, очень непонятно, тускнеющая на глазах, недалеко от дома 3. В каком ряду перечислены все словосочетания со связью согласование? 1) идти полем, блестящая идея, подъехал к нему, красный от мороза 2) немного испугаться, зарабатывать популярность, вспоминая молодость, читающий статью 3) дивный сон, дрожать от холода, убедиться в искренности, громко разговаривать 4) низкорослая береза, работающий прибор, первая зелень, сотая доля 4. В каком ряду перечислены все словосочетания со связью примыкание? 1) любуясь пейзажем, восходящее солнце, сомневаюсь в успехе, песня весны 2) неожиданно быстро, сделать умышленно, взойдет непременно, рычать по-звериному 3) открывая дверь, восход солнца, кто-то чужой, лисьи повадки 4) гармония чувств, поступить по-дружески, откровенное признание, удостоить внимания 5. В каком ряду перечислены все словосочетания со связью управление? 1) обучать грамоте отвечал не глядя, печь из муки, живущий рядом, 2) благодарить учителя, листья дуба, сообщить подробности, объяснять что-либо 3) проанализировал ситуацию, уходить рано, посаженный отцом, дикий север 4) возразить сыну, из нескольких компонентов, льется отвесно, каждый человек 6. В каком ряду перечислены все словосочетания со связью примыкание? 1) дивный сон, блестящая идея, подъехал к нему, красный от мороза 2) дрожать от холода, зарабатывать популярность, вспоминая молодость, читающий статью 3) поступить по-дружески, немного испугаться, громко разговаривать, неожиданно быстро 4) низкорослая береза, работающий прибор, первая зелень, сотая доля 7. В каком ряду перечислены все словосочетания со связью согласование? 1) сформулировать тезис, туманным утром, охотно командовать 2) светлое солнце, желанный финиш, лающий щенок 3) куда-нибудь подальше, участвовать в митинге, семь дней 4) искусство игры, упорно стремиться, справа от меня 8. В каком ряду перечислены все словосочетания со связью управление? 1) любуясь пейзажем, гармония чувств, сомневаюсь в успехе, песня весны 2) неожиданно быстро, сделать умышленно, взойдет непременно, рычать по-звериному 3) открывая дверь, восход солнца, кто-то чужой, лисьи повадки 4) восходящее солнце, поступить по-дружески, откровенное признание, удостоить внимания

1. Продолжите предложение:

Словосочетание - это...а) сочетание имени существительного с предлогом;

б) предложение, состоящее более, чем из пяти слов;

в) сочетание слов, связанных по смыслу и грамматически;

г) два однокоренных слова.

2. Раздел науки о языке, в котором изучаются словосочетание и предложение и их строение, называется:

а) синтаксис;

б) пунктуация;

в) лексика;

г) орфография

3. Не являются словосочетанием:

а) сочетание имени существительного с предлогом

б) грамматическая основа предложения;

в) сочетание "глагол + наречие" ;

г) сочетание "сущ. + сущ." .

4. Найдите словосочетание:

а) вкусный пень;

б) прыгать высоко;

в) белый иней;

г) черное молоко.

5. Как связаны между собой главное и зависимое слово в словосочетании:

а) только по смыслу;

б) только грамматически

в) никак не связаны;

г) по смыслу и грамматически.

6. Как устанавливается смысловая связь в словосочетании:

а) по вопросу от зависимого слова к главному;

б) с помощью окончания зависимого слова;

в) с помощью предлога;

г) по вопросу от главного к зависимому слову

7. Как выражается в словосочетании грамматическая связь

а) с помощью окончания;

б) с помощью предлога и окончания;

в) с помощью смыслового вопроса от главного к зависимому слову;

г) с помощью падежного вопроса от главного к зависимому слову.

Упражнение 1.

Найдите и укажите в словосочетании главное и зависимое слово и укажите, какой частью речи является главное слово. Определите тип словосочетания.

Зимние вечера, долго рассказывает, двое саней, очень уютно, таёжный посёлок, недалеко от берега, уставший от забот, движущиеся силуэты, пойти за покупками, играя с мячом.

Упражнение 2.

1. Распределите данные ниже словосочетания по оттенкам определительного значения на группы, обозначающие отношение предмета

а) к материалу, из которого он сделан;

б) к месту его расположения;

в) к времени его существования;

г) к его назначению;

д) к причине его возникновения.

Московские улицы, бассейн для детей, весенние цветы, украшения из янтаря, дорога налево, ключ от машины, сарафан из ситца, вечерняя газета, керамическая ваза, усталость от жары, противогрибковое средство, подарок на память, сентябрьские краски, осложнение после гриппа, окраины города.

Упражнение 7.Замените глагольные словосочетания именными. Укажите главное и зависимое слова. Определите падеж зависимого компонента в данных и полученных словосочетаниях.
Образец: читать книгу (вин .пад.) – чтение книги (род. пад.).