Приложение 1

Таблица. Нравственные качества, формируемые художественной литературой.

Название художественного произведения, автор.

Нравственно – ценностные установки

Чучело, В. Железников

Любовь, милосердие, добро, бескорыстие, надежда, вера. Проблема сохранения души в условиях противостояния личности и толпы 

Пустыня отрочества, Ю. Козлов

Вера в добро и справедливость, искренность и честность, бесстрашие, мужество. Роман помогает самоопределиться и ответить на многие вопросы, актуальные для подростков.

Время всегда хорошее, А. Жвалевский, Е. Пастернак

Время меняет быт человека, но ценности остаются непреложными во все времена: дружба, взаимовыручка, честность, любовь.

Трудно быть богом А. и Б. Стругацкие.

Человеческая жизнь как наивысшая ценность. Имеет ли право представитель другой культуры и системы ценностей вмешиваться в ход развития истории другого народа? Моральная ответственность за прогресс.

Капитанская дочка,

Береги честь с молоду. Понятия о чести, долге, совести, верности, благородстве, жертвенности.

Валерик,

Проблема становления личности и его мировоззрения. Одиночество, любовь, жизнь  и смерть.

Портрет,

Повесть затрагивает проблемы борьбы добра и зла в душе человека, власти денег над человеком, назначения искусства (искусство истинное и мнимое).

Детство. Отрочество,

Нравственное самосовершенствование и самоконтроль – как идеал жизни.

Севастопольские рассказы (Севастополь в августе),

Война – противное всей человеческой природе явление. Война есть убийство. Жизнь, человечность, гуманизм – вот основные ценности.

Война и мир (отрывки)

Мужество, патриотизм, любовь. Становление и идеалов и мировоззрения. Русская душа.

Мальчики,

Семья как важнейшая ценность.

Два капитана, В. Каверин

Мужество, человечность, честь, совесть, служение высокой идее, чистота помыслов, благородство, отзывчивость.

Республика ШКИД, Л. Пантелеев

Талант, незаурядность