Готовые решения для образования по цифровым лабораториям для дошкольников и начальных классов

600005, ;  тел./; 53-68-44

e-mail:   www. arlen33.ru

Готовые решения для образования по цифровым лабораториям для дошкольников и  начальных классов

1.Наураша в стране Наурандии 4 модуля

В составе 4 лотка без стойки

Это игровой мультимедийный продукт для дошкольников, с использованием датчиков. Игра рассчитана на занятия с дошкольниками под руководством педагога. Серия заданий по каждому датчику научит ребенка проводить измерения и даст знания о природе и смысле измеряемой величины например, температуры. В каждый модуль лоток входит цифровой датчик в виде Божьей коровки и необходимое оборудование.

Лаборатория содержит методическое пособие для педагога, а также программное обеспечение В комплекте предлагаются 4 лотка с оборудованием на выбор:

"Наураша" модуль "Температура"

Модуль для изучения понятия “Температура” включает:

датчик температуры от -20 C° до 100 C°, соединительный кабель, форму для льда (2 шт.), стаканы пластиковые с наклейками разного цвета ( 4 шт.), батарейный блок, батарейку АА (3 шт.), лампу на подставке, подстаканник пластиковый (4 шт.), пищевой красишт.), гель антисептический, рисунок термометра (4 шт.).

"Наураша" модуль "Свет"

Модуль для изучения понятия “Освещенность” включает:

датчик освещенности, соединительный кабель, батарейный блок, батарейку АА (3 шт.), лампу на подставке, фонарик с батарейками, комплект светофильтров, кювету, пищевой красишт.), зажим канцелярский 20 мм (2 шт.), комплект карточек для отражения, поляроиды (2 шт.).

"Наураша" модуль "Электричество"

Модуль для изучения понятия “Электричество” включает:

датчик измерения напряжения от -5 В до 5 В, соединительный кабель, батарейный блок, батарейку АА (5 шт.), лампу на подставке, электрод цинковый, электрод медный, кювету, банку с пищевой поваренной солью, динамомашину, зажим «крокодил» (2 шт.), провод соединительный (2 шт.).

"Наураша" модуль "Кислотность"

Модуль для изучения понятия “Кислотность” включает:

датчик измерения кислотности, соединительный кабель, стакан пластиковый с крышкой (6 шт.), подстаканник пластиковый (6 шт.), флакон для промывки щупа датчика, банку с лимонной кислотой, банку с питьевой содой.

"Наураша" модуль "Сила"

Модуль для изучения понятия “Сила” включает:

датчик давления, соединительный кабель, манжету, грушу, шарик надувной (2 шт.), шприц 50 мл., пластину, переходник с трубкой.

2.Наураша в стране Наурандии 5 модулей без стойки

Игровой мультимедийный продукт для дошкольников, с использованием датчиков. Игра рассчитана на занятия с дошкольниками под руководством педагога. Серия заданий по каждому датчику научит ребенка проводить измерения и даст знания о природе и смысле измеряемой величины, например, температуры.

В каждый модуль лоток входит цифровой датчик в виде Божьей коровки и необходимое оборудование. Лаборатория содержит методическое пособие для педагога, а также программное обеспечение

В составе комплекта:

"Наураша" модуль "Свет"

Модуль для изучения понятия “Освещенность” включает:

датчик освещенности, соединительный кабель, батарейный блок, батарейку АА (3 шт.), лампу на подставке, фонарик с батарейками, комплект светофильтров, кювету, пищевой красишт.), зажим канцелярский 20 мм (2 шт.), комплект карточек для отражения, поляроиды (2 шт.).

"Наураша" модуль "Температура"

Модуль для изучения понятия “Температура” включает:

датчик температуры от -20 C° до 100 C°, соединительный кабель, форму для льда (2 шт.), стаканы пластиковые с наклейками разного цвета ( 4 шт.), батарейный блок, батарейку АА (3 шт.), лампу на подставке, подстаканник пластиковый (4 шт.), пищевой красишт.), гель антисептический, рисунок термометра (4 шт.).

"Наураша" модуль "Электричество"

Модуль для изучения понятия “Электричество” включает:

датчик измерения напряжения от -5 В до 5 В, соединительный кабель, батарейный блок, батарейку АА (5 шт.), лампу на подставке, электрод цинковый, электрод медный, кювету, банку с пищевой поваренной солью, динамомашину, зажим «крокодил» (2 шт.), провод соединительный (2 шт.).

"Наураша" модуль "Кислотность"

Модуль для изучения понятия “Кислотность” включает:

датчик измерения кислотности, соединительный кабель, стакан пластиковый с крышкой (6 шт.), подстаканник пластиковый (6 шт.), флакон для промывки щупа датчика, банку с лимонной кислотой, банку с питьевой содой.

"Наураша" модуль "Сила"

Модуль для изучения понятия “Сила” включает:

датчик давления, соединительный кабель, манжету, грушу, шарик надувной (2 шт.), шприц 50 мл., пластину, переходник с трубкой.

Полный набор состоит из восьми мини-игр, каждая из которых посвящена своему датчику. Внутри каждой сцены содержится набор экспериментов. При этом сцена и персонажи в сцене реагируют на показания датчика и результат эксперимента, помогая ребенку понять суть явления.

Возможности настроек предусматривают:

Последовательное прохождение заданий внутри каждой из восьми сцен; Переключение между сценами; Ручную настройку выбора заданий; Свободный режим; Повторение заданий.

Игра содержит задания, предусматривающие работу в парах. Результатом проведения таких заданий становится сравнение двух показателей. Рекомендуемы требования: Операционная система Windows 8-10; Процессор (CPU): Intel Core i3-i5; Оперативная память (RAM): 4 ГБ (или больше); Свободное место на жёстком диске: 4 ГБ.

3.Наураша 6 модулей

Наураша в стране Наурандии 6 модулей без стойки

Цифровой продукт для дошкольников, с использованием датчиков. Игра рассчитана на занятия с дошкольниками под руководством педагога. Серия заданий по каждому датчику научит ребенка проводить измерения и даст знания о природе и смысле измеряемой величины например, температуры. В каждый модуль лоток входит цифровой датчик в виде Божьей коровки и необходимое оборудование. Лаборатория содержит методическое пособие для педагога, а также программное обеспечение

Преимущества цифровой лаборатории:

Разработана с учетом всех новейших требований ФГОС российскими учеными Сервисная поддержка ведущего российского производителя. Полностью проработана и прописана вся методическая база для педагогов, в доступном и подробном варианте каждой лабораторной работы, принципов и методов построения детского эксперимента. Большая вариативность проводимых опытов, на основе межпредметных связей. Позволяет максимально полно и доступно детям постичь основные законы окружающего мира.

Вы можете скомплектовать свою цифровую лабораторию из предлагаемых модулей: - температура, - свет, - электричество, - кислотность, - сила, - магнитное поле, - звук. - пульс.

Модули лаборатории могут быть использованы в любой программе по внеурочной деятельности, где есть научно - познавательное направление, в программах, где предусмотрена проектная деятельность учащихся, где создаются творческие научно - исследовательские лаборатории.

Работая в таких лабораториях, кружках, делая проекты и представляя их сверстникам, ученики получают разносторонний опыт, который будет полезен им в средней и старшей школе. Для удобства педагогов задания скомпонованы по урокам. В каждой лаборатории 2-3 урока, нумерация которых идет по возрастанию сложности содержащихся в них заданий. Кроме того, в некоторые темы включены дополнительные эксперименты с измерениями, не вошедшие в основные уроки. Эти измерения при их проведении требуют особой внимательности и помощи взрослых. Педагог может включить или отменить подобные задания в настройках.

4.Наураша 7 модулей

Наураша в стране Наурандии 7 модулей без стойки

Мультимедийный игровой продукт для дошкольников, с использованием датчиков. Игра рассчитана на занятия с дошкольниками под руководством педагога. Серия заданий по каждому датчику научит ребенка проводить измерения и даст знания о природе и смысле измеряемой величины например, температуры.

Цифровая лаборатория направлена на:

формирование целостной картины мира и расширение кругозора; развитие познавательно-исследовательской и продуктивной (конструктивной) деятельности; развитие восприятия, мышления, речи, внимания, памяти; формирование первичных ценностных представлений о себе, о здоровье и здоровом образе жизни; освоение общепринятых норм и правил взаимоотношений со взрослыми и сверстниками формирование интереса у детей к предметам естественно - научного цикла – физики, химии, биологии, их дальнейшей профориентации.

В составе комплектов по всем темам имеются: - цифровой датчик в ярком оформлении (выполнены в виде божьих коровок), измеряющий соответствующую теме физическую величину; - набор вспомогательных предметов для измерений; - сопутствующая компьютерная программа; - брошюра с методическими рекомендациями по проведению занятий и объяснением настроек компьютерных сцен.

Можно комплектовать свою лабораторию из предлагаемых модулей: - температура, - свет, - электричество, - кислотность, - сила, - магнитное поле, - звук. - пульс.

5.Лаборатория цифровая Наураша

Цифровая лаборатория «Наураша»

Возрастная группа: 5-10 лет.

Уникальная игра поможет объяснить детям свойства и явления, значительно расширит детский кругозор. Ребенок получит бесценный опыт - ставить перед собой цель и достигать её, совершать ошибки и находить верное решение, сотрудничать с ровесниками и взрослыми. В цифровой лаборатории "Наураша", согласно новым требованиям ФГОС, дидактический компонент преподнесен в игровой форме.

Изучение каждого раздела сопровождается необходимой обучающей информацией. Наш главный герой, Наураша, на простом и понятном языке, расскажет детям о природе магнетизма, что такое свет, что такое электрический ток и так далее. В состав детской цифровой лаборатории входят 8 модулей мини-игр, каждый из которых посвящен отдельной теме: температура, свет, электричество, кислотность, сила, магнитное поле, звук, пульс. В каждый модуль (лоток) входит цифровой датчик в виде «Божьей коровки» и необходимое оборудование.

В случае успешного эксперимента "Божья коровка" похвалит ребёнка, а если что-то не получилось, то он объяснит, в чём была причина ошибки. «Наураша в стране Наурандии» – это игровой мультимедийный продукт для дошкольников, с использованием датчиков. Игра рассчитана на занятия с дошкольниками под руководством педагога.

Серия заданий по каждому датчику научит ребенка проводить измерения и даст знания о природе и смысле измеряемой величины (например, температуры).

Возможности настроек предусматривают:

Последовательное прохождение заданий Переключение между играми Ручную настройку выбора заданий Свободный режим Повторение заданий

Каждый раздел содержит в себе 4 типа заданий:

Обучающая информация, Измерения, Сравнительные измерения, Игровые измерения.

В настройках игры можно выбрать задания из каждого раздела или выбрать совершенно произвольный набор заданий ( на усмотрение педагога).

Так же предлагаются наборы уроков, которые можно выбрать в настройках игры, содержащие в себе все 4 типа заданий. Для проведения опытов в каждой сцене предлагается набор датчиков и оборудования.

Цифровые датчики в составе лаборатории:

датчик Температуры датчик Света датчик Звука датчик Магнитного поля датчик Элекричества датчик Силы датчик Пульса датчик Кислотности

В комплекте с Наурашей идёт подробное методическое руководство, в котором изложена вся необходимая информация для педагога по поводу каждого отдельно взятого задния. Методическое руководство разрабатывалось опытным педагогом и методика отрабатывалась на реальной фокус-группе детей дошкольного возраста.

В игре предусмотрено 2 режима игры: режим заданий и свободный режим. В режиме заданий ребёнок под руководством Наураши и педагога выполняет упражнения и задания, а в свободном режиме ребёнок может дать волю фантазии: используя датчик, ребёнок может сам придумать эксперимент, провести измерения и увидеть результат на экране компьютера. Лаборатория раскрывает потенциал ребёнка в исследовании окружающего его мира.

6.Лаборатория цифровая по окружающему миру

Цифровая лаборатория по окружающему миру

Цифровая лаборатория SenseDisc®Environment, за счет батареи с зарядом на более 150 часов автономной работы, представляет собой идельный инструмент для проведения научных экспериментов в полевых условиях. Его функционал позволяет учащимся увлекательно и эффективно заниматься наукой на практике.

Встроенные датчики:

GPS, Термометр окружающей среды, Барометр.

Съемные измерительные датчики:

Растворенный кислород, Кислотно-щелочной баланс, Относительная влажность, Звук, УФ-излучение, Свет, Температура.

Датчик растворенного кислорода

Зонд датчика растворенного кислорода работает по полярограммному принципу измерения. Электроды зонда состоят из анода, катода и мембраны. Во время использования электрод погружается в раствор – потенциал между анодом и катодом создает электрохимическую реакцию.

Возможные работы:

Изучение механизмов дыхания у сахаромицетов (дрожжевые грибы). Изучение свойств растворенного кислорода в различных водных средах. Изучение факторов воздействия на процессы фотосинтеза.

Датчик уровня PH

Электрод pH состоит из внутреннего электрода сравнения и стеклянного электрода. В основном используется для замеров концентрации ионов водорода в растворе и показывает его текущий уровень pH.

Возможные работы:

Кислотно-основное титрование (нейтрализация). Уровень pH различных растворов. Кислотность фенола. Механизм поддержания стабильного уровня pH различными организмами. Изучение воздействия уровня pH на активность пектиназы.

Датчик относительной влажности

Датчик относительной влажности создан на основе прототипа устройства, чуствительного к уровню влажности за счет применения технологий полимерной электроемкости (твердотелый конденсатор). Его электроемкость будет изменяться в зависимости от уровня влажности окружающей среды, позволяя, таким образом, производить мониторинг этого параметра.

Возможные работы:

Измерение изменений влажности окружающей среды. Гигроскопичность концентрированной серной кислоты. Разработка и создание эко-цилиндра и наблюдение за его стабильностью.

Датчик уровня звука

Звуковой датчик не только замеряет силу звука (дБ) в пределах двух диапазонов, но также может использоваться для замеров формы волны звука (мВ) напрямую. Благодаря показателю частотной характеристики, датчик может замерять скорость звука и улавливать форму звуковой волны.

Возможные работы:

Замер уровня интенсивности звука. Замер уровня интенсивности шума окружающей среды. Замер ускорения распространения звука в воздухе. Синтез звуковой волны. Резонанс звуковой волны.

Датчик УФ-излучения

УФ-датчик представляет собой экспериментальный прибор, используемый для улавливания УФ-диапазона излучения в рамках от 100 нм до 400 нм в электромагнитном спектре. Датчик может пропорционально трансформировать полученный УФ-сигнал в выходной импульс напряжения.

Возможные работы:

Установление доли УФ-спектра в фотоэлектрическом эффекте. Влияние разной интенсивности УФ-излучения на уровень выживамеости биологического материала.

Датчик света

Датчики света построены с использованием кремниевого фотоэлемента в качестве сенсорного агента: он может трансформировать световую интенсивность в сигнал напряжения, сохраняя прямую пропорциональность. Для этого датчика эффективный световой спектр составляет диапазон от 380 нм до 730 нм, что делает его идеальным по чувствительности датчиком для видимого света.

Возможные работы:

Изучение соотношения интенсивности освещения и дистанции. Изучение дифракции, помех и поляризации света.

Датчик температуры

В температурном датчике применяется электронный сенсор отрицательного температурного коэффициента (NTC) – когда температура окружающей среды меняется, сопротивление сенсора меняется соответствующим образом. Обычно температурные приборы не нуждаются в калибровке нуля и обладают относительно высокой стабильностью показаний, таким образом, датчик особенно часто используют для измерений низких и средних температур.

Варианты работ:

Естественное охлаждение воды. Охлаждение испаряющейся жидкости. Конвертация рабочей энергии во внутреннюю. Изучение феномена термоэлектричества. Эффект конвергенции выпуклой линзы

7.Лаборатория цифровая на 12 учеников со стойкой

Цифровая лаборатория для начальной школы на 12 учеников со стойкой

Современное цифровое оборудование позволит педагогу провести с группой 10-15 учащихся серию естественнонаучных опытов, привить интерес к исследовательской деятельности, научить учащихся работе с цифровыми приборами, сформировать у школьников умение подготовки отчетов о проделанных опытах и их результатах.

Лаборатория компактно размещается в 6 лотках на мобильной стойке. Может перемещаться из класса в класс. Часть экспериментов можно проводить без использования датчиков. В методических рекомендациях описаны работы, которые может демонстрировать учитель и опыты, которые могут осуществлять учащиеся самостоятельно.

Возможны эксперименты по по изучению следующих тем:

Оптические явления Электрические явления Простейшая механика Химические опыты Мыльные пузыри

В составе цифровой лаборатории:

Цифровой датчик магнитного поля - 1 шт. Цифровой датчик напряжения (+/-25В) - 1 шт Цифровой датчик освещённости - 1 шт Цифровой датчик пульса - 1 шт Цифровой датчик рН - 1 шт Цифровой датчик температуры (гибкий) - 1 шт Кабель соединительный - 2 шт Контейнер с крышкой - 6 шт Стойка на 6 контейнеров - 1 шт Программное обеспечение - 1 шт Методическое руководство ЦЛ "Начальная школа" - 1 шт.