Номинация «Человек IT».
МОБУ «Лицей №9» г. Сибай Республики Башкортостан – одно из базовых учебных заведений Зауралья, осуществляющих подготовку детей по физико-математическому (техническому профилю).
В нашем лицее с 1 класса ребята занимаются шахматами, логикой и лего-конструированием, увлекаются информатикой.
В старших классах информатика изучается как профильный предмет. Поэтому администрация лицея, учителя и лицеисты решили все вместе принять участие во Всероссийской акции «Час кода», посвященной Международной неделе изучения информатики и Дню информатики в России.
Ура, мы участвуем в акции «Час кода»!
Подготовка к акции.
В лицее функционирует Клуб любителей информатики, который объединяет ребят, интересующихся предметом, с 5 по 11 класс. «Клубниками», под руководством учителей информатики и был разработан план проведения акции в лицее, изучены ресурсы на сайте продуманы мероприятия.
Силами участников клуба любителей информатики были проведены следующие мероприятия:
4 декабря: торжественное открытие недели информатики в лицее. Директор лицея, , на линейке поприветствовала участников акции и озвучила предстоящие в рамках недели информатики мероприятия.
В этот же день начались уроки «Час кода» (информатика) для всех лицеистов с 5 по 11 класс. На каждом уроке мы использовали предоставленные нам материалы с сайта http://www. coderussia. ru/: методические рекомендации, мотивационное видео, онлайн тренажеры. Чтобы правильно мотивировать детей на дальнейшую деятельность, урок начинался с видеоприветствия айтишников (мотивационный видеоролик). Многие из учащихся уже в этот момент начинали задавать вопросы о том, какую профессию можно выбрать, если изучать предмет информатики и научиться программировать. Далее ребята работали в группах: каждая группа изучала различные профессии, связанные с техникой, делали краткий доклад о том, какими данными нужно обладать, чтобы овладеть этой профессией и где ей можно обучиться. Здесь нам пригодились методические материалы с сайта. Потом мы просматривали второй ролик. И делали вывод о том, что в ближайшем будущем каждому из лицеистов необходимо планировать «ближайшую зону развития», включая в нее программирование, как универсальный язык будущего.
После этого ребятам предлагалось «поработать» программистами и помочь Амняму съесть леденец (работа с тренажерами). Если ребята не успевали в течение урока пройти все уровни, они возвращались к ним дома, в качестве домашнего задания и на следующий день приносили сертификаты о том, что они завершили работу. Дети из среднего звена и из старшего с одинаковым интересом «творили», спорили и искали выход для решения поставленной задачи. В работе лицеистам 5-6 классов помогали «консультанты» клуба из 8-9 классов. Также к проведению урока мы привлекали наших старшеклассников – участников и победителей олимпиад по программированию (Новиков Родион, Шаранов Роман, Курбангалеев Ильнур), которые рассказывали детям о том, почему они выбрали предмет информатика, кем они хотят стать в будущем и что они для этого делают уже сейчас.
6 декабря. Многие наши выпускники прошлых лет хорошо сдали ЕГЭ по информатике и сейчас учатся на технических специальностях в ВУЗах России. Мы решили, что будет интересно, если они расскажут об этом нашим старшеклассникам. Поэтому мы организовали видеоконференцию с помощью программы skype. На связь с нами вышли: Фучко Никита (специальность «Прикладная математика и информатика», БГУ, прошел стажировку в Германии по программированию), Кривошеев Денис (специальность «Программирование» МГТУ г. Магнитогорск), Тагиров Альберт (С-Петербург, «Компьютерная графика» ). Опыт живого общения со студентами произвел на наших старшеклассников неизгладимое впечатление. Вдохновил многих из них на дальнейшее самосовершенствование.
8 декабря. В этот раз мы решили привлечь к акции учителей лицея. Поэтому для них был организован мастер-класс (учитель информатики ), и они тоже получили свой час кода, попытались помочь АмНяму и убедились, что информатика – это не просто «играть в игры на компьютере», а еще и серьезный, развивающий предмет. Помогали учителям справиться с этой задачей участники нашего клуба любителей информатики.
9 декабря. Среди младшеклассников (3-4 классы) мы решили провести турнир «Лучший программист». И в этот раз ребята соревновались командами. Побеждала команда, которой первой удавалось пройти все туры в игре. Победила команда «Дружба» (сборная 4 класс).
10 декабря. Внеклассное мероприятие «Строим новый мир». Под этим девизом мы собрали желающих с 7 по 9 класс после уроков и показали им как работать с программой «Kodu Game Lab». Конкурс состоял в том, чтобы разработать и представить другим участникам свою игру. Ребята фантазировали и творили. Создавали и гонки, и квесты со стрелялками. И удивлялись, как просто и интересно можно создать свою игру с помощью этой программы. Победителей мы выявить не смогли, потому, что каждый проект был уникальным и неповторимым.
11 декабря. Научился сам – научи родителей. Мы решили, что необходимо рассказать об акции нашим родителям. Мы написали об акции на сайте, попросили ребят рассказать об этом их родителям. Оказалось, что им это тоже интересно. Многие из них работают в сфере IT и с удовольствием согласились пройти тренажер вместе со своими детьми. Таким образом мы смогли подарить друг другу радость совместного общения, а некоторые родители убедились в том, что их дети гораздо быстрее соображают и достойны уважения.
12 декабря – подведение итогов акции. Мы снова собрались на торжественной линейке. Итоги акции подводили участники клуба и учителя информатики. Итак: нам удалось объединить в акции «Час кода» 1128 лицеистов, 66 учителей и огромное количество родителей. Каждый день акции ребята совершали маленькие открытия, узнавали что-то новое из мира информатики. Также в этот день мы наградили всех активных участников клуба грамотами и сладкими призами. Но самой главной для нас всех наградой было то, что мы стали дружнее, лучше и сильней. И теперь каждый лицеист знает, что программировать – это классно, модно и несложно. Нужно только захотеть.
Отзывы и комментарии:
Новиков Родион, ученик 11 класса. «Данная акция очень полезна для меня, т. к. я собираюсь поступать на техническую специальность и буду сдавать ЕГЭ по информатике. Я узнал о том, какие есть специальности, связанные с IT и выбрал свой будущий ВУЗ.»
Исканьяров Руслан, ученик 5 класса, активный член клуба любителей информатики. «Мне понравилось участвовать в такой акции. Это было интересно. Мне пришлось хорошо подумать, чтобы пройти тренажер до конца. И даже привлечь к этому родителей. Но мы справились и даже получили сертификат. Ура!»
Гаврилова Софья, 3 класс. «Информатика очень интересный предмет. Я думаю, что в будущем мне бы хотелось заниматься информатикой. Потому, что я уже придумала игру. А когда вырасту, смогу ее создать. А куда мне нужно для этого пойти учиться?»
, директор лицея. «Я считаю, что такие акции проводить просто необходимо. Дети активизировались, начали задумываться о будущей профессии, осознанно относиться к учебе. Это интересно. Это деятельностный подход в обучении. В будущем, я думаю, мы сделаем эту акцию традиционной в лицее.»
, учитель математики лицея. «Жаль, что в математике не проводятся такие акции. Математика и информатика тесно связаны. Было бы хорошо, если бы организаторы акции включили тренажеры по математике в акцию. А вообще, я с удовольствием окунулась в мир программирования, тем более, что в роли учителей выступали дети. Было интересно.»
, мама Альхамовой Миланы, ученицы 5 класса «Мы вместе с дочкой целый вечер сражались с тренажером, помогали Амняму. Эта акция помогла мне почувствовать себя ребенком, стать ближе моей дочери. Спасибо организаторам».
