Домашнее задание для родителей детей-логопатов из групп №2, №3, №11 за 29.03.2018 года.
Тема: «НАСЕКОМЫЕ. Согласная буква Р»
1.Вместе с детьми вспомнить, кто такие насекомые. Рассмотреть их на картинках и в живой природе.
2. Дети должны знать, что означают следующие слова: жук, стрекоза, муравей, комар, оса, пчела, паук, муха, гусеница, куколка, личинка, водомерка, шмель, бабочка, виться, порхать, проворный, трудолюбивый, дружный.
3.Игра « Посчитай до пяти»
Один мохнатый шмель, два мохнатых шмеля, …..пять мохнатых шмелей
Одна зеленая муха …….
Одна мохнатая гусеница, ….
4.Пересказать рассказ «ИВОВЫЙ ПИР»
Зацвела ива, пальцем тронешь ее - пожелтеет палец. Понюхаешь – мед! Спешат гости на пир!
Шмель прилетел: неуклюжий, толстый, мохнатый как медведь. Забасил, заворочался, весь в пыльце измазался.
Прибежали муравьи: быстрые, голодные. Набросились на пыльцу, и раздулись у них животы, как бочки.
Комарики прилетели: ножки горсточкой, крыльями мельтешат. Жуки какие-то копошатся. Мухи жужжат. Бабочки крылья распластали.
Все гудят и торопятся: зазеленеет ива – пиру конец.
6. Выучит согласную букву Р. Дети должны знать, что буква Р обозначает согласные звонкие звуки: либо твёрдыё, либо - мягкий.
7. Записать в тетради слова: РОТ - РЁВ - ГИРЯ - ПОРА - МИР - ЗВЕРЬ
8. Выучить: ОСЫ
Осы к осени желтее, полосатее и злее.
Видно бабушкин компот им покоя не даёт.
И варенье, и повидло есть у нас, а им обидно…
Будущим школьникам выучить букву Ч. Написать слова: ЧАСЫ, ТУЧА, ТКАЧ. Указать в них согласные буквы. Написать слова под диктоаку. И указать, какие согласные буквы есть в слове Написать слова под диктоаку. И указать, какие согласные буквы есть в слове
.
