ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РАСТЕНИЙ, ГРИБОВ И БАКТЕРИЙ. |
СТРОЕНИЕ И ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРГАНИЗМОВ. РОЛЬ В ПРИРОДЕ. |
ОГЭ ФГОС 2016 |
ТРЕНАЖЕР |
1 В отличие от фотосинтеза, процесс дыхания | |||
1 идёт только на свету | 2 связан с поглощением углекислого газа | 3 происходит круглосуточно | 4 происходит только в листьях |
2 В отличие от животных, растения выделяют во внешнюю среду | |||
1 углекислый газ | 2 воду | 3 мочевину | 4 кислород |
3 Верны ли следующие суждения о жизнедеятельности растений? А. Устьица листа регулируют испарение воды. Б. Растения дышат углекислым газом. | |||
1 верно только А | 2 верно только Б | 3 оба суждения верны | 4 оба суждения неверны |
4 Верны ли следующие суждения о фотосинтезе? А. В процессе фотосинтеза выделяется кислород в атмосферу. Б. В процессе фотосинтеза расходуется органическое вещество. | |||
1 верно только А | 2 верно только Б | 3 оба суждения верны | 4 оба суждения неверны |
5 В результате фотосинтеза в растениях образуются | |||
1 углекислый газ и вода | 2 белки и жиры | 3 углеводы и кислород | 4 вода и кислород |
6 Образование органических веществ из неорганических с использованием энергии солнца происходит у растений в процессе | |||
1 фотосинтеза | 2 дыхания | 3 испарения | 4 транспорта веществ |
7 Растения выделяют кислород в процессе | |||
1 фотосинтеза | 2 дыхания | 3 испарения | 4 корневого питания |
8 Что создает целостность растительного организма? | |||
1 способность к синтезу органических веществ | 2 сложное строение корневой системы организма | 3 наличие покровных тканей | 4 взаимосвязь клеток, тканей и органов |
9 Какой процесс, происходящий в клетке, может быть записан в виде следующей химической реакции? С6Н12О6 + 6О2 = 6СО2 + 6Н2О | |||
1 дыхание | 2 фотосинтез | 3 брожение | 4 гликолиз |
10 Что происходит в клетках растения при дыхании? | |||
1 поглощается углекислый газ | 2 выделяется кислород | 3 расходуется энергия | 4 запасается энергия в АТФ |
ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РАСТЕНИЙ, ГРИБОВ И БАКТЕРИЙ. |
СТРОЕНИЕ И ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРГАНИЗМОВ. РОЛЬ В ПРИРОДЕ. |
ОГЭ ФГОС 2016 |
ТРЕНАЖЕР |
11 Назовите процесс, протекающий в клетке, который может быть записан в виде следующей химической реакции: 6СО2 + 6Н2О → С6Н12О6 + 6О2↑ | |||
1 дыхание | 2 выделение | 3 фотосинтез | 4 размножение |
12 Почему при недостатке воды происходит увядание растений? |
1 уменьшается давление клеточного сока на стенку вакуоли клетки |
2 растение испытывает недостаток минеральных солей |
3 снижается концентрация гормонов, влияющих на рост |
4 падает активность фотосинтеза |
13 В каком органоиде клетки растений происходит фотосинтез? | |||
1 рибосоме | 2 хлоропласте | 3 митохондрии | 4 вакуоли |
14 Что происходит в процессе дыхания? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. |
1 расщепление молекул воды |
2 образование крахмала |
3 поглощение энергии света молекулами хлорофилла |
4 образование воды |
5 поглощение кислорода |
6 выделение углекислого газа |
15 В чём заключается сущность дыхания? |
1 в окислении органических веществ с выделением энергии |
2 в создании органических соединений |
3 в образовании кислорода в клетках |
4 в поступлении кислорода в лёгкие и удалении углекислого газа |
16 Вставьте в текст «Дыхание» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу. ДЫХАНИЕ Дыхание — это совокупность процессов, обеспечивающих потребление организмом кислорода и выделение углекислого газа. В процессе дыхания различают три этапа: (А) дыхание, заключающееся в обмене газов в лёгких между организмом и средой, (Б) газов кровью, (В) дыхание, состоящее из газообмена в тканях и окисления в (Г) клеток. | |||
1 запасание | 2 внешнее | 3 тканевое | 4 транспорт |
5 цитоплазма | 6 митохондрия | 7 начальное | 8 растворение |
ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РАСТЕНИЙ, ГРИБОВ И БАКТЕРИЙ. |
СТРОЕНИЕ И ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРГАНИЗМОВ. РОЛЬ В ПРИРОДЕ. |
ОГЭ ФГОС 2016 |
ТРЕНАЖЕР |
17 Верны ли следующие суждения об испарении воды растениями? А. Растения могут регулировать количество испаряемой с поверхности листьев воды. Б. Этой регуляции недостаточно для растений, обитающих в засушливых районах, им нужны дополнительные приспособления. | |||
1 верно только А | 2 верно только Б | 3 верны оба утверждения | 4 оба утверждения неверны |
18 Какой газ поглощают растения в процессе дыхания? | |||
1 озон | 2 азот | 3 кислород | 4 углекислый газ |
19 Формулу какого вещества следует вписать на месте пропуска в схеме химической реакции? … + 6Н2О = С6Н12О6 + 6О2 | |||
1 кислорода | 2 углекислого газа | 3 глюкозы | 4 хлорофилла |
20 Растения выделяют кислород в атмосферу в процессе | |||
1 минерального питания | 2 испарения | 3 фотосинтеза | 4 дыхания |
21 Какой процесс лежит в основе роста растительного и животного организмов? | |||
1 пищеварение | 2 обмен веществ | 3 оплодотворение | 4 деление клеток |
22 Что происходит в листьях при дыхании? | |||
1 поглощается углекислый газ | 2 образуются органические вещества | 3 выделяется кислород | 4 освобождается энергия |
23 Верны ли следующие суждения о процессах жизнедеятельности растений? А. В результате дыхания растений выделяется углекислый газ. Б. При дыхании растений энергия освобождается. | |||
1 верно только А | 2 верно только Б | 3 верны оба суждения | 4 оба суждения неверны |
24 Сила, с которой раствор воды давит на клеточную стенку растения, называется | |||
1 всасывающей силой | 2 корневым давлением | 3 осмосом | 4 тургором |
25 При каком условии вода может подниматься в растении вверх? | |||
1 при отсутствии испарения воды | 2 при постоянном испарении воды | 3 только в дневное время | 4 только при закрытых устьицах |
26 Какова роль хлорофилла в жизни растений? | |||
1 обеспечивает дыхание | 2 способствует транспорту веществ | 3 поглощает энергию света | 4 ускоряет химические реакции |
ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РАСТЕНИЙ, ГРИБОВ И БАКТЕРИЙ. | |||
СТРОЕНИЕ И ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРГАНИЗМОВ. РОЛЬ В ПРИРОДЕ. | |||
ОГЭ ФГОС 2016 | |||
ТРЕНАЖЕР |
27 Верны ли следующие суждения о процессах жизнедеятельности растений? А. В результате дыхания растений выделяется кислород. Б. Дыхание происходит на свету и в темноте. | |||
1 верно только А | 2 верно только Б | 3 верны оба суждения | 4 оба суждения неверны |
28 Расположите в правильном порядке пункты инструкции по проведению эксперимента, доказывающего потребление кислорода семенами при дыхании. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр. |
1 добавьте немного воды на дно банки |
2 внесите зажжённую свечу в банку |
3 накройте банку пластмассовой крышкой |
4 положите в стеклянную банку семена |
5 оставьте банку в таком состоянии на 24 часа |
29 Что происходит в листьях при фотосинтезе? |
1 поглощается кислород |
2 выделяется углекислый газ |
3 образуются органические вещества из неорганических |
4 расщепляются органические вещества, и освобождается энергия |
30 В отличие от растений, животные не способны к процессу | |||
1 дыхания | 2 выделения | 3 испарения воды | 4 фотосинтеза |
31 Дыхание растения, находящегося в темноте, по сравнению с растением, находящемся на свету, | |||
1 приостанавливается | 2 протекает более энергично | 3 не изменяется | 4 прекращается полностью |
32 Вставьте в текст «Процессы жизнедеятельности листа» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу. ПРОЦЕССЫ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛИСТА В процессе дыхания растения, как и все прочие организмы, потребляют (А), а выделяют (Б) и пары воды. Одновременно в листьях осуществляется процесс (В), при котором также образуется газообразное вещество. Все газы удаляются через (Г) листьев. Листья обеспечивают испарение. Они препятствуют перегреванию листовой пластинки. | |||
1 жилка | 2 кислород | 3 кожица | 4 поглощение |
5 углекислый газ | 6 устьица | 7 фотосинтез | 8 чечевичка |
ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РАСТЕНИЙ, ГРИБОВ И БАКТЕРИЙ. |
СТРОЕНИЕ И ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРГАНИЗМОВ. РОЛЬ В ПРИРОДЕ. |
ОГЭ ФГОС 2016 |
ТРЕНАЖЕР |
33 Растение в процессе фотосинтеза выделяет в атмосферу | |||
1 пары воды | 2 углекислый газ | 3 азот | 4 кислород |
34 Сходство жизнедеятельности цианобактерий и цветковых растений проявляется в способности к | |||
1 гетеротрофному питанию | 2 автотрофному питанию | 3 образованию семян | 4 двойному оплодотворению |
35 Верны ли следующие суждения о строении и жизнедеятельности растений? А. Листовая мозаика позволяет максимально улавливать световые лучи. Б. Во время листопада из растения удаляются вредные продукты обмена. | |||
1 верно только А | 2 верно только Б | 3 оба суждения верны | 4 оба суждения неверны |
36 Растение выделяет кислород в процессе | |||
1 фотосинтеза | 2 испарения | 3 дыхания | 4 корневого питания |
37 Фотосинтез протекает в клетках | |||
1 корня мышиного горошка | 2 листа красного перца | 3 грибницы подосиновика | 4 семян лесной земляники |
38 Образовавшиеся в процессе фотосинтеза органические вещества с током воды перемещаются по | |||
1 камбию | 2 механической ткани | 3 ситовидным трубкам | 4 сосудам |
39 Верны ли следующие суждения о процессах жизнедеятельности растений? А. При дыхании растениями поглощается кислород. Б. Органические вещества при дыхании окисляются с выделением энергии. | |||
1 верно только А | 2 верно только Б | 3 верны оба суждения | 4 оба суждения неверны |
40 Дыхание у растения, находящегося в темноте, |
1 прекращается |
2 продолжается с прежней интенсивностью |
3 ускоряется, т. е. происходит более интенсивно, чем на свету |
4 замедляется, т. е. происходит менее интенсивно, чем на свету |
41 При прорастании семян пшеницы проросток первое время получает питательные вещества из | |||
1 почвы | 2 семядоли | 3 эндосперма | 4 зародышевого корешка |
ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РАСТЕНИЙ, ГРИБОВ И БАКТЕРИЙ. |
СТРОЕНИЕ И ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРГАНИЗМОВ. РОЛЬ В ПРИРОДЕ. |
ОГЭ ФГОС 2016 |
ТРЕНАЖЕР |
42 Испарение воды листьями способствует |
1 передвижению минеральных солей в растении |
2 снабжению листьев органическими веществами |
3 усвоению углекислого газа хлоропластами |
4 повышению скорости образования органических веществ |
43 Все зелёные растения способны к | |||
1 двойному оплодотворению | 2 семенному размножению | 3 фотосинтезу | 4 хемосинтезу |
44 Что происходит в листьях при дыхании? | |||
1 выделяется кислород | 2 поглощается углекислый газ | 3 образуются органические вещества | 4 расщепляются органические вещества |
45 Верны ли следующие суждения о процессах жизнедеятельности растений? А. При фотосинтезе растениями поглощается кислород. Б. При фотосинтезе синтезируются органические вещества из неорганических. | |||
1 верно только А | 2 верно только Б | 3 верны оба суждения | 4 оба суждения неверны |
46 Какую поступающую из окружающей среды энергию способны преобразовывать растения? | |||
1 химическую | 2 тепловую | 3 световую | 4 электрическую |
47 Что происходит в листьях при дыхании? | |||
1 поглощается углекислый газ | 2 образуются органические вещества | 3 выделяется кислород | 4 освобождается энергия |
48 Вставьте в текст «Дыхание растений» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу. ДЫХАНИЕ РАСТЕНИЙ Процесс дыхания растений протекает постоянно. В ходе этого процесса организм растения потребляет (А), а выделяет (Б). Ненужные газообразные вещества удаляются из растения путём диффузии. В листе они удаляются через особые образования – (В), расположенные в кожице. При дыхании освобождается энергия органических веществ, запасённая в ходе (Г), происходящего в зелёных частях растения на свету. | |||
1 вода | 2 испарение | 3 кислород | 4 транспирация |
5 углекислый газ | 6 устьица | 7 фотосинтез | 8 чечевичка |
ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РАСТЕНИЙ, ГРИБОВ И БАКТЕРИЙ. | |||
СТРОЕНИЕ И ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРГАНИЗМОВ. РОЛЬ В ПРИРОДЕ. | |||
ОГЭ ФГОС 2016 | |||
ТРЕНАЖЕР |
49 Как питаются многоклеточные зелёные водоросли? |
1 усваивают азот с помощью ризоидов |
2 всасывают корнями из грунта минеральные вещества |
3 образуют органические вещества из неорганических веществ |
4 поглощают всей поверхностью таллома органические вещества из воды |
50 Что происходит в листьях при фотосинтезе? | |||
1 выделяется углекислый газ | 2 образуются органические вещества из неорганических | 3 поглощается кислород | 4 испаряется вода |
51 Вставьте в текст «Питание в листе» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу. ПИТАНИЕ В ЛИСТЕ Органические вещества образуются в листе в процессе (А). Затем они перемещаются по особым клеткам проводящей ткани – (Б) – к остальным органам. Эти клетки расположены в особой зоне коры стебля – (В). Такой вид питания растений получил называние (Г), поскольку исходным веществом для него служит углекислый газ, добываемый растением из атмосферы. | |||
1 воздушное | 2 древесина | 3 дыхание | 4 луб |
5 почвенное | 6 ситовидная трубка | 7 сосуд | 8 фотосинтез |
52 Верны ли следующие суждения о процессах жизнедеятельности растений? А. Все органы растений дышат. Б. Органические вещества в процессе дыхания синтезируются с поглощением световой энергии. | |||
1 верно только А | 2 верно только Б | 3 верны оба суждения | 4 оба суждения неверны |
53 Верны ли следующие суждения о процессах жизнедеятельности растений? А. При дыхании растениями поглощается углекислый газ. Б. Дыхание происходит только на свету. | |||
1 верно только А | 2 верно только Б | 3 верны оба суждения | 4 оба суждения неверны |
54 Грибы, образующие микоризу, получают от корней растений | |||
1 воду | 3 минеральные соли | 4 органические вещества |
55 По способу питания цианобактерии (сине-зелёные) относят к | |||
1 автотрофным бактериям | 2 бактериям-паразитам | 3 бактериям-сапротрофам | 4 гетеротрофным бактериям |
ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РАСТЕНИЙ, ГРИБОВ И БАКТЕРИЙ. | |||
СТРОЕНИЕ И ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРГАНИЗМОВ. РОЛЬ В ПРИРОДЕ. | |||
ОГЭ ФГОС 2016 | |||
ТРЕНАЖЕР |
56 Как питается торфяной мох сфагнум? |
1 поглощает ризоидами воду и минеральные соли |
2 всасывает корнями из грунта минеральные вещества |
3 образует органические вещества из воды и углекислого газа |
4 поглощает всей поверхностью своего тела органические вещества из воды |
57 Вставьте в текст «Синтез органических веществ в растении» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу. СИНТЕЗ ОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ В РАСТЕНИИ Энергию, необходимую для своего существования, растения запасают в виде органических веществ. Эти вещества синтезируются в ходе (А). Этот процесс протекает в клетках листа в (Б) – особых пластидах зелёного цвета. Они содержат особое вещество зелёного цвета – (В). Обязательным условием образования органических веществ помимо воды и углекислого газа является (Г). | |||
1 дыхание | 2 испарение | 3 лейкопласт | 4 питание |
5 свет | 6 фотосинтез | 7 хлоропласт | 8 хлорофилл |
58 Фотосинтез у одноклеточной зелёной водоросли хламидомонады протекает в | |||
1 ядре | 2 хроматофоре | 3 светочувствительном глазке | 4 пульсирующей вакуоли |
59 Растения семейства бобовых богаты белками, так как они | |||
1 находятся в симбиозе с клубеньковыми бактериями | 2 используют растворы минеральных солей | 3 опыляются насекомыми | 4 развиваются из семян |
60 В клетках грибов не происходит фотосинтез, так как в них отсутствуют | |||
1 хромосомы | 2 рибосомы | 3 митохондрии | 4 пластиды |
61 Выберите названия трёх органов растений, в которых происходит фотосинтез, и запишите цифры, под которыми они указаны. | |||
1 стебель крапивы | 2 колючка кактуса | 3 незрелый плод томата | 4 лист берёзы |
5 лепесток вишни | 6 корневище ландыша |
62 Растения, в отличие от животных, в процессе питания НЕ используют | |||
1 минеральные соли | 2 углекислый газ и воду | 3 готовые органические вещества | 4 энергию солнечного света |
ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РАСТЕНИЙ, ГРИБОВ И БАКТЕРИЙ. |
СТРОЕНИЕ И ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРГАНИЗМОВ. РОЛЬ В ПРИРОДЕ. |
ОГЭ ФГОС 2016 |
ТРЕНАЖЕР |
63 Способность организмов реагировать на изменение внешней среды называют | |||
1 раздражимостью | 2 адаптацией | 3 регенерацией | 4 гомеостазом |
64 Что происходит с дыханием у растения, которое перенесли из освещенного помещения в темное? | |||
1 усиливается | 2 замедляется | 3 не изменяется | 4 прекращается |
65 Вставьте в текст «Жизнедеятельность растения» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу. ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РАСТЕНИЯ Растение получает воду в виде почвенного раствора с помощью (А) корня. Наземные части растения, главным образом, (Б), напротив, через особые клетки – (В) – испаряют значительное количество воды. При этом вода используется не только для испарения, но и как исходный материал для образования органических веществ в ходе процесса (Г) . | |||
1 дыхание | 2 корневой чехлик | 3 корневой волосок | 4 лист |
5 побег | 6 стебель | 7 устьица | 8 фотосинтез |
66 Какова главная функция хлорофилла в растениях? |
1 превращение листьев растений в ядовитые для насекомых-вредителей |
2 защита растений от грибковых и вирусных болезней |
3 выделение углекислого газа |
4 поглощение энергии света |
67 При прорастании семени проросток гороха первое время получает питательные вещества из | |||
1 зародышевого корешка | 2 почвы | 3 семядолей | 4 эндосперма |
68 Дрожжевое тесто хорошо поднимается потому, что | |||
1 оно наполняется кислородом | 2 в нем образуется много воды | 3 оно хорошо впитывает сахар | 4 оно наполняется пузырьками углекислого газа |
69 Почему дрожжи используют в хлебопечении? | |||
1 выделяют кислород | 2 выделяют углекислый газ | 3 запасают энергию | 4 выделяют энергию |
70 Фотосинтез протекает в клетках | |||
1 мякоти плода зрелой груши | 2 корней подорожника | 3 листьев бузины чёрной | 4 семян капусты |
ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РАСТЕНИЙ, ГРИБОВ И БАКТЕРИЙ. | |||
СТРОЕНИЕ И ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРГАНИЗМОВ. РОЛЬ В ПРИРОДЕ. | |||
ОГЭ ФГОС 2016 | |||
ТРЕНАЖЕР |
71 Установите последовательность процессов, вызывающих листопад. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр. |
1 листопад |
2 пожелтение листьев |
3 образование пробкового слоя у основания черешка листа |
4 уменьшение длины светового дня |
5 прекращение минерального питания листа |
72 Верны ли следующие суждения о процессах жизнедеятельности растений? А. При дыхании растениями поглощается кислород. Б. Дыхание происходит во всех клетках растений. | |||
1 верно только А | 2 верно только Б | 3 верны оба суждения | 4 оба суждения неверны |
73 Растения в процессе дыхания используют | |||
1 хлорофилл | 2 углекислый газ | 3 угарный газ | 4 кислород |
74 Что происходит в листьях при дыхании? | |||
1 поглощается углекислый газ | 2 образуются органические вещества | 3 выделяется кислород | 4 освобождается энергия |
75 Какие организмы первыми на Земле стали вырабатывать кислород в процессе фотосинтеза? | |||
1 вирусы | 2 грибы | 3 цианобатерии (сине-зелёные) | 4 простейшие |
76 Выделение как этап обмена веществ характерно | |||
1 только для микроорганизмов | 2 для растений и животных | 3 только для животных | 4 для всех живых организмов |
77 Органические вещества у растений создаются в процессе | |||
1 роста | 2 фотосинтеза | 3 дыхания | 4 энергетического обмена |
78 В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбца имеется взаимосвязь. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
| ||||||
1 выделение воды | 2 накопление энергии | 3 обмен веществ | 4 образование органических веществ |
ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РАСТЕНИЙ, ГРИБОВ И БАКТЕРИЙ. |
СТРОЕНИЕ И ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРГАНИЗМОВ. РОЛЬ В ПРИРОДЕ. |
ОГЭ ФГОС 2016 |
ТРЕНАЖЕР |
79 В каком процессе клетки участвует изображённый на рисунке органоид? | |
| 1 в раздражимости |
2 в питании | |
3 в фотосинтезе | |
4 в дыхании |
80 Почему изображённое на рисунке растение, к корням которого не поступает воздух, имеет угнетённый вид? | |
| 1 испытывает недостаток кислорода |
2 испытывает недостаток углекислого газа | |
3 испытывает недостаток света | |
4 затруднено передвижение веществ |
81 На рисунке изображены результаты опыта, иллюстрирующего у растений | |
| 1 синтез полимеров из мономеров |
2 образование кислорода в процессе фотосинтеза | |
3 выделение углекислого газа в процессе дыхания | |
4 испарение воды листьями |
ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РАСТЕНИЙ, ГРИБОВ И БАКТЕРИЙ. |
СТРОЕНИЕ И ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРГАНИЗМОВ. РОЛЬ В ПРИРОДЕ. |
ОГЭ ФГОС 2016 |
ТРЕНАЖЕР |
82 Изучите схему, демонстрирующую процесс фотосинтеза, протекающий в хлоропласте. Какое из перечисленных веществ соответствует цифре 3 на этой схеме? | |
| 1 вода |
2 углекислый газ | |
3 кислород | |
4 глюкоза |
83 Изучите схему, демонстрирующую процесс фотосинтеза, протекающий | |
| 1 вода |
2 углекислый газ | |
3 кислород | |
4 глюкоза |
84 Изучите схему, демонстрирующую процесс фотосинтеза, протекающий | |
| 1 вода |
2 углекислый газ | |
3 кислород | |
4 глюкоза | |
ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РАСТЕНИЙ, ГРИБОВ И БАКТЕРИЙ. | |
СТРОЕНИЕ И ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРГАНИЗМОВ. РОЛЬ В ПРИРОДЕ. | |
ОГЭ ФГОС 2016 | |
ТРЕНАЖЕР |
300 Прочитайте текст и выполните задание C1. |
Процессы жизнедеятельности в листьях К основным процессам жизнедеятельности листа относят фотосинтез, газообмен и транспирацию – испарение воды с поверхности листовой пластинки. Фотосинтез происходит в листьях на свету. При этом из углекислого газа и воды образуется органическое вещество – углевод глюкоза, а Дыхание в листе также очень важный процесс, поскольку именно при нём за счёт окисления органических веществ выделяется энергия, необходимая для всех процессов жизнедеятельности. При этом выделяется углекислый газ, а потребляется кислород, то есть по протеканию дыхание является неким антиподом фотосинтеза. На свету эти процессы происходят одновременно. При отсутствии света протекает лишь дыхание. Поэтому по отношению к листьям применяется термин «газообмен», не уточняющий, Однако наиболее интересным процессом, происходящим в листьях, является транспирация. Это очень важный приспособительный механизм, главная роль в котором отводится устьицам. Поскольку в процессе фотосинтеза лист обильно освещается солнечным светом, то он и нагревается. В этот момент устьица открыты, и пары воды свободно покидают поверхность листа – испаряются, охлаждая нагретую поверхность. В результате лист не перегревается. Ночью, когда устьица закрыты, газообмен с внешней средой сведён к минимуму, и, как следствие, необходимый для фотосинтеза углекислый газ в процессе дыхания накапливается в межклетниках губчатой ткани листа, чтобы потом израсходоваться. |
Используя содержание текста «Процессы жизнедеятельности в листьях», ответьте на следующие вопросы. |
1 В чём суть процесса фотосинтеза? |
2 Какое значение для листа играет дыхание? |
3 Какие процессы выполняют аналогичную транспирации роль у млекопитающих животных? |
ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РАСТЕНИЙ, ГРИБОВ И БАКТЕРИЙ. |
СТРОЕНИЕ И ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРГАНИЗМОВ. РОЛЬ В ПРИРОДЕ. |
ОГЭ ФГОС 2016 |
ТРЕНАЖЕР |
300 Прочитайте текст и выполните задание C1. |
ПИТАНИЕ РАСТЕНИЙ Большинство растений питается за счет фотосинтеза. Продукты фотосинтеза запасаются в органах растения, а также используются для роста, размножения, синтеза других органических веществ: жиров, белков, витаминов и гормонов. Поступление необходимых для фотосинтеза воды и минеральных веществ у большинства наземных растений связано с корнем. В зоне всасывания он имеет корневые волоски – клетки покровной ткани с выростами, значительно увеличивающими площадь, через которую в растение может поступать вода с растворёнными в ней минеральными веществами. Вместе с водой через мембрану корневых волосков поступают ионы солей, то есть происходит минеральное питание растения. Вода и растворённые в ней минеральные вещества далее поступают через молодые клетки коры корня в сосуды центрального цилиндра. А затем по сосудам древесины стебля вода поднимается к остальным органам растения, где используется для фотосинтеза, транспорта веществ и испарения через устьица листьев, предохраняющего растение от перегрева. Необходимый для фотосинтеза свет и углекислый газ улавливают листья. Благодаря уплощённой форме, листовой мозаике и особому порядку размещения на стеблях – листорасположению, листья растений приспособлены к эффективному использованию света. Внутреннее строение листа также отражает выполняемую им функцию. Так, кожица образована прозрачными клетками, свободно пропускающими свет к столбчатой ткани мякоти листа, в которой и происходит фотосинтез. Углекислый газ поступает внутрь листа через устьица, а вода и минеральные вещества – по сосудам жилок – проводящих пучков, состоящих из луба, древесины и волокон. Органические вещества, образовавшиеся в процессе фотосинтеза, затем транспортируются по ситовидным трубкам луба к другим органам растения. |
Используя содержание текста «Питание растений», ответьте на следующие вопросы. |
1 Какие приспособления внешнего строения органов растения способствуют протеканию фотосинтеза? |
2 Какие клетки корня и стебля обеспечивают транспорт воды к листьям? |
3 Какие вещества необходимы для обеспечения фотосинтеза? |
4 Какие приспособления внутреннего строения органов растения способствуют протеканию фотосинтеза? |
5 Какие приспособления внешнего строения органов растения способствуют протеканию почвенного питания? |
6 Какие вещества поступают в растения в процессе почвенного питания? |








