Праздник

«Мы школьниками стали!»

Цели:

    способствовать сплоченности ученического коллектива и родителей; воспитывать любовь к школе, к школьным традициям; развивать творческие способности, умение держаться на сцене;


Ведущий: Дорогие ребята! Сегодня у нас первый классный праздник «Мы школьниками стали». Совсем немного времени прошло с того момента, как мы с вами перешагнули порог этого удивительного мира под названием «школа». Вы познакомились друг с другом, узнали правила школьной жизни и стали настоящими школьниками.

Ученики:

Мы смешными малышами

Прибежали в этот класс,

Нам Букварь с карандашами

Подарили в первый раз.

2. Привыкаем мы к порядку,

Утром делаем зарядку.

И встаём мы всякий раз,

Когда учитель входит в класс.

3. Сколько в школе мы узнаем!

Сколько книжек прочитаем!

Нам по этому пути

Много лет ещё идти!

Песня «Учат в школе»

Учитель: Да, наши ребята уже не малыши, а настоящие школьники! И сегодня они это докажут. А кто же нам в этом помог?

Здесь девчонки и мальчишки

Достают тетрадки, книжки,

Трудятся старательно,

Слушают внимательно.

Дети те – одна семья.

Кто они? Спрошу тебя? (класс, школьники, ученики)

Малышам – вторая мама.

Знаний даст она немало,

Научит всех трудиться.

Учиться – не лениться,

И считать, и писать,

И лепить, и рисовать. (Учительница)

Ведущий: А сейчас мы поиграем в  игру «Для кого? Для меня!». Слушайте внимательно и, где нужно, говорите слова: «Для меня!»

- Кто-то здесь построил школу. Для кого?

- Смастерили стул и парту. Для кого?

- И пришёл ты на рассвете в первый раз!

Как и все другие дети, в первый класс!

- Там звонок на перемене. Для кого?

- И доска висит на стенке. Для кого?

- Ручка, карандаш в пенале. Для кого?

- А каникулы настали для кого?

- Значит, надо так учиться,

Значит, нужно так трудиться,

Чтобы людям не стыдиться. За кого?

Учитель: Нашими первыми помощниками стали школьные принадлежности. А какие именно – помогут нам отгадать загадки.

Клетка, линейка…

Цифры, слова…

Как я стараюсь,

Покажет она. (Тетрадь)

За спиной огромный дом,

И пенал, и книжки в нём,

И тетради, и альбом –

Ходит в школу этот дом. (Портфель)

Деревянный кафтан,

В нём живёт цветной Иван.

Любит он альбом, тетрадь,

А я люблю им рисовать. (Карандаш)

В воду любит окунаться,

В краски любит одеваться,

А потом в альбом мой – скок!-

И раскрасила цветок. (Кисточка)

Два ножа, скреплённых вместе.

Не сидится им на месте:

Вырезают и кроят.

Вместе с нами мастерят. (Ножницы)

Учитель: Школьный прозвенел звонок,

Завершается урок.

Отдохнуть всех непременно

Приглашает …(перемена)

Ведущий:

Переменка! Переменка!

Отдохните хорошенько!

Можно бегать и шуметь, танцевать и песни петь.

Можно сесть и помолчать.

Только - чур!

Нельзя скучать.

( Дети встают и выполняют гимнастику)

Песня «Солнышко лучистое»

Игра «Собери портфель»

Один ученик складывает все в портфель, другой - вынимает все из портфеля. Побеждает та команда, которая быстрее закончит собирать все в портфель.

Учитель: Вы многое умеете, молодцы.

Теперь вы первоклассники. Давайте все вместе произнесем клятву первоклассника.

Клятва первоклассника.

Повторяйте за мной:

«Мы первоклассники перед лицом учителей, родителей торжественно клянёмся:

    Никогда не приходить в школу с невыученными уроками… Клянёмся! Никогда не заканчивать четверть с плохими оценками… Клянёмся! Никогда не открывать учебники грязными руками… Клянёмся! Стать гордостью родителей и учителей… Клянёмся!

Ведущий: Ребята, я вас поздравляю! Но сегодня мы с вами должны отметить еще одно событие - день рождение вашего класса! Скажите, а без чего не бывает дня рождения?

(ответы детей: торт.)

Учитель: Вот и давайте сейчас испечем праздничный торт.

Игра « Торт»

Все дети берутся за руки и выстраиваются в одну длинную цепочку. Если детей мало, привлечь взрослых. Впереди всех Учитель, сзади один из родителей. По команде дети начинают «печь торт»: ведущая поворачивается вокруг себя, накручивая всю цепочку. Ведущая крутится до тех пор, пока не получится большой «торт». Условие - руки не расцеплять. Как только вся цепочка накрутится вокруг ведущей, следует остановиться.

Во время игры звучит мелодия песни крокодила Гены.

Учитель: Вот так торт получился! (спрашивает детей) С чем он у нас?

Ответы детей: с бананами, с джемом, с кремом, с клубникой, яблоками…

Учитель: А чего не хватает на праздничном торте?

Дети: Свечек.

Ведущий: Правильно! Подняли все руки вверх. Вот сколько свечек! А теперь каждый пусть возьмет себе по кусочку нашего вкуснейшего торта.

Дети разбегаются в разные стороны

Учитель: А сейчас в честь двух знаменитых событий мы устроим праздничный салют!

Звучит песня «Разноцветная игра» (дети танцуют).

Учитель: Наш праздник подходит к концу. Вы из обыкновенных мальчишек и девчонок превратились в настоящих учеников, и будете нести это почётное звание до последнего звонка. Теперь вы настоящие школьники, ребята. Впереди у вас долгая, трудная, но очень приятная и удивительная Дорога к знаниям. Желаю вам, чтобы вы преодолевали все трудности на этой дороге так же легко, как проходили все сегодняшние препятствия.

В добрый путь и добрый час

Провожаем вас сейчас!