…Солнечный день ...Январь. Я сажусь писать своё эссе для конкурса по притче, которую я прочитала с огромным удовольствием, ведь я нашла в ней отражение себя и своих мыслей.
Давно в моей жизни не было сочинений, и мне не сразу удалось найти нужные слова, которые помогли бы отразить всю глубину этой повести. Сейчас нелегкое время в моей жизни, как и в жизни каждого молодого педагога. Нужно везде успеть: и подготовиться к урокам, быть всегда интересным учителем, увлекать ребят, будить их познавательную активность, и преуспеть в личной жизни, уделять внимание своим родителям, а также быть успешной в учебе в аспирантуре, да! …и еще не забыть, что я женщина, а это значит, я должна хорошо выглядеть, быть хорошо и со вкусом одетой, одним словом, нести с достоинством звание учителя.
Повесть «Чайка по имени Джонатан Ливингстон» захватила моё внимание с самых первых строк. Она начинается с солнечного утра, с начала дня, а значит, с начала жизни. Джонатан – молодая чайка, стремящаяся взлететь вверх, к солнцу, стремящаяся научиться технике полета, стремящаяся узнать то, что не знают другие. Его стремления не одобряет Стая и родители, но, несмотря на это, он взлетает. Взлетает вопреки всем. Но в моем случае расправить крылья мне помогли близкие: я благодарна своим родителям за то, что они меня всегда поддерживали в моем выборе - в выборе моей профессии.
Мой педагогический стаж чуть больше года. Совсем недавно я сама была увлеченной ученицей, и поэтому любой свой урок я стараюсь построить таким образом, чтобы ребята получили не только знания по моим предметам, но и стремились к самостоятельному познанию, научились тому, что им может пригодиться жизни: и в их будущей профессии, и в своей будущей семье.
Почему я выбрала из всех предметов именно химию? Наверное, потому, что из всех школьных предметов это самый необычный, загадочный и увлекательный. Конечно, можно вспомнить и о том, что первостепенное значение в нашей стране отводится экономике, нашему государству нужны грамотные высококвалифицированные специалисты, в связи с этим значение естественнонаучного образования возрастает. В Республике, где развита химическая промышленность, нужны специалисты в этой области. Химия - это предмет, который вызывает интерес у учеников, и соответственно урок должен быть насыщен химическими экспериментами, практическими работами, экскурсиями на химические предприятия и научно-исследовательскими работами. На своих уроках я стараюсь использовать информационные технологии, интерактивную доску, что позволяет сделать уроки более эффективными, познавательными, интересными и яркими. Провожу индивидуальной работы с одаренными детьми, чтобы помочь им определиться в выборе будущей профессии и нацеливать на поступление в ВУЗы химико-технологической направленности.
Меня всегда привлекала педагогика, и прежде всего я ставлю перед собой цель стать хорошим учителем и гордиться своими выпускниками, которые будут иметь глубокие знания и в дальнейшем успешно работать на благо нашей Республики и страны.
Хочется в своей профессии учителя обрести крепкие крылья, а чувство Полета мне уже знакомо…
