Посвящение в первоклассники

Посвящение в первоклассники

Место проведения: Купинская специальная ( коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 8 вида Новосибирской области.

Для кого: учащиеся 1 класса.
Место проведения: актовый зал.
Длительность: 1 час
Оборудование: плакат: « Первый раз – в первый класс!», мультипликационные герои,  музыкальное сопровождение, паспорт класса, медали, цветы.

Ответственный: классный руководитель

(Выходят чтецы–первоклассники, у каждого в руках карточка с буквой ШКОЛА, По мере рассказывания стихов они ставят буквы на наборное полотно.)

Ведущий:

На этот праздник октябрьским днем

Родителей наших мы все позовем
Так что ж, начинать наступает пора,
Наш праздник открыт, мы вам рады, друзья!

Вы прищли к нам в первый класс -

Все мы рады видеть вас.

Не толпитесь у дверей,

Проходите поскорей!
Ш
Поступил я осенью
В школу в 1 класс.
И считаюсь школьником
С первого числа.

К
Мы теперь не просто дети,
Мы теперь ученики.
И у нас теперь на партах
Книжки, ручки, дневники.

О
Я на уроке первый раз,
Теперь я ученица.-
Вошла учительница в класс
Вставать или садиться?

Л

Теперь я ученица,
Чернилами пишу
Боюсь пошевелиться
Сижу и не дышу.

А
Новую форму на себя надели,
Новенькая ручка в новеньком портфеле,
Новые книжки, палочки для счёта,
Новые тетрадки, новые заботы.

Песня «Чему учат в школе»

1-й ученик.
Пусть зовут нас «ну и детки»!
2-й ученик.
Пусть не ставят нам отметки.
3-й ученик.
Не ведем мы дневники.
4-й ученик.
Но всё  же мы…
Хором.
Ученики!
1-й ученик.
Любим чистый светлый класс.
Это раз!
2-й ученик.
Там читаем мы слова.
Это два!
3-й ученик.
Ну, а в-третьих, я Лариске сам пишу уже записки.
И бабуля говорит: «Мой внучок — вундеркинд».
4-й ученик.
Настроение у нас,
Портит только тихий час,
Когда слышим мы в тиши:
Хором.
Отдыхайте, малыши!
1-й ученик.
Ну, какой же я малыш,
Если я у брата.
Разобрал и сам собрал
Микрокалькулятор?

Ведущий.
Да, мы уже не малыши, а настоящие школьники. И сегодня мы это докажем. Все задания выполним.
Если вы добьетесь в этом успеха, то получите медаль «За успехи». Желаю вам удачи!
А сейчас веселый звонок позовет наших первоклассников на уроки.

День погожий, день веселый.
Небо — золото и синь!
Белокаменная школа,
Среди елок и осин.
Рядом — роща, рядом — поле,
Знают заяц и сурок:
Если тихо в нашей школе,
Значит, там идет…

Дети хором.
Урок!

Ведущий.
Первым уроком у нас письмо.
Ох, и трудное заданье -
Буквы правильно писать,
И у Лёши есть желанье
Вам про это рассказать.

Лёша.
Очень долго мой учитель
Нас писать учила ровно,
И примерно через год -
Написал я слово «кот».
Получился кот не сразу,
Вышел он, как по заказу:
Весь рябой, хвост трубой,
Залюбуется любой.

Ведущий.
Очень хочется ребятам,
Поскорее подрасти.
Мы уже умеем в слове
Ударение найти.

Девочка.
В нашем классе, не в лесу,
Громко звали мы лису.
Закричали мы: «Лиса!» -
Зазвенели голоса.
Это мы искали все
Ударение в «лисе».
Мне подумалось: а вдруг,
Прибежит лиса на звук?
Мы ее на парту сзади,
Рядом с Женечкой посадим:
«Посиди у нас, лиса!
Подождут тебя леса!»

(Слышится стук в дверь).

Ведущий.
Ребята! А вдруг это и вправду лиса из стихотворения? Входите!

(Входят Лисенок, Бельчонок, Медвежонок).

Ведущий.
Здравствуйте, зверята!
Звери.
Здравствуйте, ребята!
Лисенок.
А нельзя ли будет нас,
Взять с собою в 1-й класс?
Ведущий.
Если вы хотите с нами…
Звери.
Хотим! Хотим!
Ведущий.
Мы проверим ваши знанья!
Звери.
Согласны! Согласны!
Ведущий.
Не спешите соглашаться,
Так легко и просчитаться.
Ну-ка, Мишка, нам скажи:
Сколько будет — два плюс три?
Медвежонок.
Это будет…  Это будет… Что-то около шести.
Ведущий.
Дети, правильный ответ?
Дети.
Нет!
Ведущий.
Нет, Мишутка, будет…
Дети хором.
Пять.
Ведущий.
Не умеешь ты считать! Задание второе.
(На доске слово «школа»).
Эй, Бельчонок, посмотри -
Что написано? Прочти!
Бельчонок.
Хоть я маленький бельчонок,
Даже утром и спросонок,
Прочитаю лучше всех
Слово сладкое — «орех»!
Лисенок.
Каждый братец мой, лисенок,
Прочитает без ошибки
Слово вкусное такое,…
Ну, конечно, это — «рыбка»!
Медвежонок.
Ха-ха-ха! А ж смех берет!
Где тут рыбка? Это мёд!
Ведущий.
Успокойтесь! Успокойтесь!
И, пожалуйста, не ссорьтесь.
Ребятишки, помогите,
Слово правильно прочтите.
Дети.
«Школа!»
Ведущий.
Задание третье.
Дорогие наши гости!
Можете ответить нам:
Чтобы быть всегда здоровым,
Что нам делать по утрам?
Медвежонок.
Это каждый должен знать:
Надо всем… подольше спать.
Ведущий.
Дети, правильный ответ?
Дети.
Нет!

Ученик.
Чтоб расти нам сильными,
Ловкими, умелыми,
Чтоб расти здоровыми,
Мы зарядку делаем.
Посмотрите, как это у нас получается.

( Звери  садятся.  Дети выполняют гимнастику. Звенит звонок.)

Ведущий.
«Динь-дилинь» — Звенит звонок! Начинается…
Дети.
Урок!
Ведущий.
Вторым уроком у нас будет математика.
1-й ученик.
Все, что вижу во дворе я,
Все, что вижу на пути,
Я сумею, я сумею,
Сосчитать до десяти!
Ученица.
Едем с мамой в зоосад,

И считаем всех подряд.
1. Пробегает дикобраз — это раз,
2. Чистит перышки сова — это два,
3. Третьей стала росомаха,
4. А четвертой — черепаха.
5. Серый волк улегся спать — это пять.
6. Попугай в листве густой. Он — шестой.
7. Вот лисенок рядом с лосем.
  Это будет 7 и 8.
8. 9 — это бегемот. Тот, как бабушкин комод.
9. В клетке ходит лев косматый.
  Он — последний, он — десятый.
10.Дальше нам не сосчитать.
  Надо снова начинать.

Математическая «рыбалка»

Ведущий:

Дорогие ребята, теперь ваши знания будут оцениваться настоящими оценками. Сейчас мы с ними познакомимся.

На сцене появляется Единица. Она надевает корону, любуется собой.

Единица: Свет мой, Зеркальце! Скажи,

  Да всю правду доложи:

  Я ль на свете всех милее,

  Всех румяней и белее?

Зеркало: Ты прекрасна, спору нет,

  Но Пятёрка всех милее,

  Всех румяней и белее.

Единица (бросая зеркало).

  Ах ты, мерзкое стекло!

  Это врёшь ты мне на зло.

  Как тягаться ей со мною?!

  Я в ней дурь – то успокою!

Единица уходит. Появляется Двойка, поднимает зеркало, любуется собой.

Двойка:  А вот и я – оценка «два» -

  Полюбуйтесь, какова!

  В тетради у меня ошибок тьма,

  Там царит такая кутерьма,

  А грязи, исправлений – целый воз,

  И надо задуматься об этом всерьёз.

  Люблю всех лентяев я,

  Страсть, как люблю!

  Свет мой, Зеркальце! Скажи,

  Да всю правду доложи:

  Я ль на свете всех милее,

  Всех румяней и белее?

Зеркало: Ты прекрасна, спору нет,

  Но Пятёрка всех милее,

  Всех румяней и белее.

Двойка:  Но скажи, как можно ей

  Быть во всём меня милей?

  Признавайся, свех я краше?!

  Обойди всё царство наше,

  Хоть весь мир – мне равной нет!

  Так ли?

Зеркало: Ты прекрасна, спору нет,

  Но Пятёрка всех милее,

  Всех румяней и белее.

Двойка бросает зеркало на пол, уходит. Появляется Тройка.

Тройка:  А я – оценка  «три»,

  Хорошенько посмотри.

  Тройка – это «как - нибудь» да «кое-как».

  Тройка ждёт всегда подсказки у доски

  И вздыхает от стыда и от тоски.

  Здравствуй, Зеркальце! Скажи,

  Да всю правду доложи:

  Я ль на свете всех милее,

  Всех румяней и белее?

Зеркало: Ты прекрасна, спору нет,

  Но Пятёрка всех милее,

  Всех румяней и белее.

Тройка:  Как ты посмело обмануть меня?!

(с видом заговорщицы шепчет в зал.)

  Я признаюсь вам во всём:

  Я Пятёрку погублю,

  Переоденусь я Чернавкой

  И Пятёрку отравлю.

Тройка переодевается, в тот момент на сцене появляется Пятёрка.

Тройка - Чернавка (Пятёрке):  Подай, Христа ради!

Пятёрка подаёт Тройке хлеб.

Тройка-Чернавка:  Благодарствую.

  Бог тебя благослови.

  Вот за то тебе, лови!

(Кидает Пятёрке яблоко)

  Кушай яблоко, мой свет!..

  Благодарствуй за обед.

Пятёрка откусывает яблоко и засыпает. На сцену выходит Четвёрка.

Четвёрка:  Я близкая подруга Пятёрки,

  Или всего-то одна ошибочка,

  Но я старательна, прилежна.

  Свет мой, Зеркальце! Скажи,

  Да всю правду доложи:

  Я ль на свете всех милее,

  Всех румяней и белее?

Зеркало:  Ты прекрасна, спору нет,

  Но Пятёрка всех милее,

  Всех румяней и белее…

Ведущий:  Ребята, а Пятёрка – то уснула! Вы согласны без пятёрок учиться? Нет? Тогда давайте разбудим её.

Дети:  Пятёрка, проснись!

Пятёрка просыпается, дети берут её за руки и танцуют с ней.

Поздравления администрации, родителей, гостей. Вручение медалей.

  Старшеклассник:

  Дорогие малыши,

  До чего ж вы хороши!

  Повезло учителям,

  Что дети эти пришли к нам!

  Старшеклассница:

  Здесь и будущий спортсмен,

  И известный бизнесмен.

  Здесь и будущий строитель,

  И заслуженный учитель.

  Здесь есть врач и есть артист,

  Есть шофёр и программист,

  Повар есть и есть военный,

  Космонавт обыкновенный,

  Есть швея и тракторист,

  Есть механик и юрист.

  Посмотрите в эти лиц

  Как в них можно не влюбиться?!

Ведущий.
С незапамятных времён во все века,
Начинаются уроки непременно.
В каждой школе с голосистого звонка,
Что потом зовёт ребят на перемену.

Вот и окончены наши праздничные уроки. Молодцы, ребята, справились со всеми заданиями, доказали всем, что вы стали настоящими учениками.  Приглашаем всех за праздничный стол.