Самообследование по подготовке к новому 2017-2018 учебному году МБОУ «Верхотомская ООШ» (стр. 4 )

ФИО и должность ответственного за питание

Шеф-повар , повар

  Обслуживающая организация МАУ «Питание школьников»

Столовая Состояние пищеблока, имелись ли замечания и предписания ТО Роспотребнадзора да
Укомплектованность медицинскими кадрами:

Мед. кадры	В штате или нет	Кол-во ставок	График  работы
Врач	нет
М/сестра	Да	0,5
Диетсестра	нет
Стоматолог	нет
Др. специалисты	нет

Количество детей-инвалидов: 1

Ф. И. ребенка	Дом. адрес, телефон	Класс	Диагноз
Гаврилова Ксения (с декабря снята инвалидность)	С. Верхотомское, ул. Зеленая	7

Из них обучаются на дому  нет Из них обучаются по индивидуальному учебному плану нет. Количество детей из социально незащищенных семей  27___

Из них многодетных семей  _16__ чел.

Из них неполных семей _14__

Количество детей, находящихся под опекой, попечительством, патронатом, в приемных семьях _11__чел. Мероприятия, проводимые учреждением по социальной защите учащихся :

С учащимися:Собери ребенка в школу, День телефона доверия, Письмо деду Морозу, Неделя Добра, антинаркотическая акция, Подари  учебник школе, Призывник, Дети России, День юридической грамотности, Детство без обид и унижений

С родителями:беседы, родительские собрания, совместные рейды с ПДН, КДН, Советом профилактики

Организация  безопасности ОУ  на 2016-2017 учебный год

Кадры:

ФИО  ответственного за работу по направлению Обеспечение  безопасности

, заместитель директора по БОП

Контактный тел_(384)2 600-010

Образование высшее

Стаж работы в должности зам. директора по безопасности _0,_ год

Прохождение обучения в _КРИПК и ПРО г. Кемерово

Ведет ли уроки (да/нет), сколько часов  да, 26

2. Наличие паспорта безопасности (антитеррористической защищенности) ОУ (согласованного с ОВД, ФСБ), дата разработки. Разрабатывается сроком на 5 лет, с ежегодным уточнением. имеется

3. Приказы и планы работы по ОУ (указать номер и дату издания приказа):

- о пропускном и внутриобъектном режиме 01.09.2016 № 000

- о создании антитеррористической группы (комиссии) с приложениями (положение об антитеррористической группе, должностные инструкции, план мероприятий, протоколы заседаний не реже 1 раз в квартал), инструкции по действиям сотрудников и обучающихся, телефоны экстренного реагирования имеются, ___имеется

- о создании комиссии по чрезвычайным ситуациям и пожарной безопасности (КЧС и ПБ), эвакуационной комиссии с приложениями (должностные инструкции,  план действий по предупреждению и ликвидации  ЧС, расчеты на эвакуацию) ___имеется

- о проведении занятий по ГО и ЧС с сотрудниками, расписание занятий, журнал учета, имеется, ___имеется

- о пожарной безопасности ОУ, планы эвакуации, инструкции, наглядная агитация, создание добровольных пожарных дружин _имеется

- о назначении ответственного за электрохозяйство ОУ__имеется

4. График проведения тренировок по экстренной эвакуации учащихся и сотрудников, распорядительные и отчетные документы о проведении тренировок ___имеется

Наличие средств защиты __нет

6. Наличие актов о проведении проверок состояния комплексной безопасности ОУ:

- перед началом учебного года имеются

- перед проведением массовых  мероприятий имеются

- по результатам работы инженерно-технических служб поступлении сообщений об угрозе взрыва ОУ сообщений об угрозе взрыва не поступало

7. Технические средства (кнопка экстренного вызова полиции)  имеется

- акты технического обслуживания имеются_

- книга проверки работоспособности и исправности имеется

Технические средства пожарной сигнализации (АПС и СО) имеется

- акты технического обслуживания имеются

Система видеоконтроля и видеонаблюдения имеется

8. Наглядная агитация по безопасности и противодействию терроризму имеется

9.Состояние ограждения, освещения удовлетворительное

10. Организация охраны ОУ: ЧОП «Скала»

11.Установка и функционирование турникетов на входе в ОУ: не установлены

12. «Тревожная кнопка» и кнопка сигнализации.  Их оплата из бюджета Кемеровского муниципального района

Инновационная  деятельность

В какую инновационную деятельность включено образовательное учреждение? нет

В какую предполагаете включиться? нет

Основные направления развития учреждения на ближайшие три года: реорганизация, лицензирование, ремонт.

2014-2015	2016-2017	2017-2018
Ремонт	Ремонт	ремонт

Какие семинары для района, области Вы провели в прошлом году?

Район (с указанием охвата и контингента)	Область (с указанием охвата и контингента)
Нет	нет

5. Какие мероприятия планируете провести в следующем учебном году? Укажите ориентировочные сроки.

Район (с указанием охвата и контингента)	Область (с указанием охвата и контингента)
Внеурочная деятельность, начальные классы

6.По какой проблеме управленческой деятельности могли бы поделиться опытом с коллегами? 

7.По каким проблемам управленческой деятельности ОУ необходимо провести семинары, лекции и др. формы обучения?

Организация воспитывающей деятельности в МБОУ «Верхотомская ООШ»

1.Кто в учреждении участвует в организации воспитательного процесса?

Заместитель директора по воспитательной работе:

используется полная ставка - нет. ставка разделена на используется принцип деления (функционал) – да. доплата за работу по направлению – нет

Социальный педагог (есть, нет)

используется специальная ставка

Старший вожатый (нет).

используется полная ставка (полставки). ставка разделена на, принцип деления (функционал)

Воспитатели ГПД (нет).

Другие:  педагог-психолог  нет

Как организовано классное руководство?

Традиционно да. Освобожденные классные руководители нет. Классное руководство по параллелям, по вертикали нет. Кураторство нет. Другие варианты нет.

Имеются ли в школе структурные подразделения организаторов воспитания? (методобъединения и др.) нет

Принцип объединения (по параллелям или …)  _____нет______________ Имеется председатель методобъединения (должность) председатель нет

Сведения о кружковой работе нет

Название кружка	Руководитель

Стержневые виды деятельности и формы их организации: духовно-нравственное – формы организации – праздники, торжественные линейки, конкурсы рисунков; физкультурно-спортивное – эстафеты, сдача норм ГТО, день здоровья, спортивные соревнования; гражданско-патриотическое – классные часы, конкурсы рисунков, доклады; экологическое – предметные недели, акции, дни защиты от экологической опасности; трудовое – субботники. Традиции и праздники образовательного учреждения – праздник 1 сентября, день матери, осенний бал, день пожилого человека, праздник урожая, день здоровья, новый год, 8 марта, 23 февраля, день победы, последний звонок, день защиты детей, день России Музейная педагогика (полное название музея, основные направления деятельности, наличие сертификата, ФИО руководителя, объем его ставки):  Музей «Верхотомская ООШ», руководитель

Сертификат № _нет

  Направление деятельности: краеведческая

Органы самоуправления: нет Наличие детских организаций нет. Профилактика правонарушений:

число учащихся, состоящих на учете в правоохранительных органах 1 чел. число учащихся, состоящих на внутришкольном учете 2 чел. число доставленных учащихся за истекший год 0 чел.

формы взаимодействия с правоохранительными органами, КДН, другими ведомствами: профилактическая работа по предупреждению ДТП, профилактические мероприятия по предупреждению и профилактики зависимостей.

Характеристика развития воспитательной системы школы

Цели – создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе, вовлечение в общественно-полезную деятельность

Задачи: формировать и развивать  коллективы классов; создать благоприятные психолого-педагогические условия для развития личности, самоутверждения каждого обучающегося, сохранения неповторимости и раскрытия его потенциальных способностей; формировать здоровый образ жизни обучающихся.

Функции классного руководителя: организационно-координирующие (обеспечить связь школы с семьей, контакты с родителями, проводить консультации, взаимодействие с учителями-предметниками, организовывает в классе образовательный процесс, организует воспитательную работу, ведет документацию); коммуникативные (регулирует межличностные отношения, содействует общему благоприятному климату, оказывает помощь в формировании коммуникативных качеств); аналитико-прогностические (изучает особенности обучающихся и динамику развития, определяет перспективы развития класса); контрольные (контроль за успеваемостью и посещаемостью)

Психологическая  деятельность

Количество педагогов-психологов в ОУ : 1 (аутсорсинг) Данные педагогов-психологов: , высшее, Томский университет, 1 категория, педстаж – 5 лет, нагрузка  24ч Наличие отдельного кабинета есть Наличие оргтехники (нет) Наличие мебели  имеется. Оснащенность диагностическим инструментарием (недостаточное,) Наличие пособий для развивающей работы (достаточное;) Зона для проведения консультаций с родителями  имеется. Наличие релаксационного помещения  нет. Условия хранения документации (шкаф) Участие в экспериментальной работе нет Участие в профессиональных конкурсах не планируется. Взаимодействие с учреждениями психолого-педагогического, социального, медицинского профиля да.

АНКЕТА