Сценарий

Мальчик и девочка по телефону:

- Привет.

- Привет.

- Что ты делаешь сегодня вечером?

- Ничего особенного.

- А давай тогда прогуляемся.

- Я согласна.

- Что нового у вас в школе?

- Да вот вчера у нас был урок по ПДД. Учитель нам рассказал несколько случаев о травмировании детей на дороге. И во всех этих случаях дети вели себя неправильно.

- Это просто ужасно. Сейчас на дороге гибнет столько людей. Наш учитель тоже очень часто рассказывает нам о том, насколько важно соблюдать правила дорожного движения.

- Представляешь, наша недавно говорит:

Ну-ка трое из ларца, одинаковых с лица,

Расскажите, покажите, правилам дорожного движения  детей научите! И щёлкнула пальцами.

- И дальше что?

- А дальше смотри сама (щёлкает пальцами)

Танец.

Песня про ПДД (3 девочки поют)

В сказку с вами отправляемся,

Приключений каждый ждёт.

Вам сегодня все мы постараемся

Преподать небольшой урок.

Пусть закружит в вихре нас игра –

Для волшебства открыта дверь всегда.

Аплодисментов всплеск, улыбок полон зал

Вместе: Праздник всех нас околдовал.

Припев: (вместе 2 раза) Правила дорожного движения

Знать должны ты и я.

Правила дорожного движения

Или просто ПДД.

(Выходят все)

Сегодня перед вами ЮИД «Просто класс!»

Мы снова на сцене приветствуем Вас.

Привет вам, граждане страны,

Вы нас услышать все должны.

Ведь здесь о правилах движения

Мы начинаем выступление.

Мы расскажем о нарушениях ПДД всего лишь за 1 день. Возрастная категория 9+

(Едут 2 девочки на машине, сталкиваются, выходят из машин и демонстративно ругаются)

Подходит инспектор:

- Ну что за выражения!? На что это похоже? Совсем нет уважения и воспитания тоже. Что у вас случилось?

- Это она виновата. Она по встречке ехала.

- Я? Да это она через 2 сплошных и прямиком на меня.

- У кого машина дороже, тот и прав.

- У кого машина дороже, тот ездит без прав.

- Спокойно. Спокойно. Давайте уважать друг друга. Итак, с самого начала. Что всё-таки у вас случилось?

(опять ругаются мимически)

- Вот если бы произошло чудо, и мой жезл стал волшебной палочкой, я бы вмиг всё разрулил. (машет палочкой, звучит волшебный звук, девочки перестают спорить)

- Уважаемая, извините меня. Я не хотела попортить вам ваш автомобиль.

- Нет, нет. Что вы? Это я во всём виновата. Я должна понести наказание, товарищ инспектор. (взмах палочкой)

- Да нет. Это целиком и полностью моя вина.

- Моя вина.

- Моя вина.

(звучит песня «Дружба крепкая, не сломается…» Девочки бьют в ладоши и уходят)

Инспектор: Шутки шутками. А если бы в реальной жизни всё было, как по волшебству волшебной палочки. Но это к сожалению не так. Разбитые автомобили… Да что там. Разбитые жизни. Вот к чему приводит несоблюдение правил дорожного движения.

2. Смотрите, что может произойти с теми, кто не соблюдает правила дорожного движения

(песня «Я буду долго гнать велосипед…)

Я буду долго гнать велосипед,

В глухих лугах его остановлю…

Ой, ой…

(К пострадавшему подходит полицейский)

Полицейский и мальчик:

- И кто только тебе велосипед доверил? Правила дорожного движения не знаешь, знаки не соблюдаешь. И куда ты несёшься-то?

- Да я, да я… Мне вот сегодня велосипед мама с папой подарили, я и поехал прокатиться на нём.

- Но ты же ещё и ездить, наверное, не умеешь хорошо!? А ты знаешь дорожные знаки?

- Думаю, что знаю. Нам в школе говорили об этом.

- Вот слушай и запоминай, что расскажут тебе дети.

Раз! Два! Три! Четыре! Пять!!!

Это каждый должен знать!!!

Могут знаки запретить.

Могут и предупредить.

Информируют, укажут.

И помогут и подскажут.

Нужно слушаться без спора

Указаний светофора.

Нужно правила движенья

Выполнять без возражения.

2. В треугольнике два братца

День-деньской куда-то мчатся

Мы вопрос поставим так:

Что он значит, этот знак? («Осторожно, дети»)

4. Вот квадрат, в нем треугольник –

Это знает и дошкольник.

В треугольнике идет

По полоскам пешеход.

Этот знак нам очень нужен,

С пешеходами он дружен.

Переходим с вами вместе

Мы дорогу в этом месте. («Пешеходный переход»)

6. Чтоб в темноте тебя видел водитель,

Кличь «Засветись!» нам бросает учитель.

Светоотражающий знак прикрепи –

Жизнь и здоровье своё сбереги.

7. Есть сигналы светофора.
Подчиняйся им без спора!

На светофоре – красный свет!
Опасен путь – прохода нет!
А если жёлтый свет горит, -
Он - «Приготовься!» - говорит.
Зелёный вспыхнул впереди –
Свободен путь – переходи.

Песня

Жил да был светофор на углу,

Подчиняются люди ему.

Если красный горит, все стоят,

Это знает любой из ребят.

Припев: Говорят, не повезёт,

Кто на красный свет дорогу перейдёт,

А у нас наоборот –

На зелёный только класс наш и идёт.

Песня (мотив «На недельку до второго»)

1. Пешеходам и шоферам

не прожить без светофора,

за порядком он следит

и порой чуть-чуть сердит

знают взрослые и дети:

путь закрыт при красном свете.

Кто летит во весь опор?

Недоволен светофор.

Припев:

Про три цвета светофора

Помнят все без разговора.

И глазастый светофор

Нам верно служит с давних пор.

2. Желтый свет горит тревожно –

Это значит: осторожно!

Это значит: подожди,

На дорогу погляди.

Свет зеленый загорится –

Значит нужно торопиться,

Можно ехать и идти

Всем счастливого пути!

Давайте подытожим то, о чём мы говорили (дети выходят по одному и выстраиваются в форме лучей от светофора)

Ребёнок 1:Светофору подчинись, сбережёшь здоровье, жизнь.

Ребёнок 2: Дети и подростки,

Каждый пешеход!

Внимательней на перекрёстке, -

Здесь у машины поворот!

Ребёнок 4: По тротуару мы должны

Идти только с правой стороны.

Ребёнок5: Переходить дорогу пешеходы

Должны по переходу.

Ребёнок 6: Светофор горит, с нами говорит.

Если глаз зажегся красный,

Значит, нам идти опасно!

Жёлтый скажет: «Подожди! »

А зелёный: «Что ж иди!»

Ребёнок 7: Через дорогу не беги,

Жизнь свою побереги!

Иди не торопясь –

Не упадёшь лицом ты в грязь!

Ребёнок 8: На остановке транспорт жди,

А к краю ты не подходи!

Ребёнок 9: В догонялки, в салки, в прятки,

В мяч играют на площадке!

Ребёнок10: В хоккей играют на катке,

В футбол – в спортивном городке.

Взрослые и дети!

Будьте осторожными,

Выполняйте всюду правила дорожные!

Песня. Кабы знали все друзья правила движения,

Не попали бы в беду, это без сомнения.

Не создали б  ДТП с травмами на теле,

Кабы  применяли все правила на деле.

Кабы скорость не была выше, чем указано,

Было б меньше ДТП, это уж доказано.

Полицейский: Правила движения пора давно всем знать.

Светофоры и все знаки надо уважать.

Часто об авариях вещает нам ТВ(тэ-вэ),

Что-то надо делать, иначе быть беде.

И вся информация, что вы получили,

Служит тому, чтобы вы не забыли:

Правила движения очень важны,

Их изучать повсюду должны!