Дошкольное отделение №3

Дошкольное отделение №3 (ул. Молостовых, к.5) обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 2 до 7 лет, имеющих нарушение зрения с учётом их возрастных и индивидуальных психофизических особенностей по следующим направлениям: физическому, социально-личностному, познавательно-речевому и художественно-эстетическому.        Вместе с тем в детском саду проводится коррекционная и лечебно-профилактическая работа для преодоления зрительных патологий и сенсорных нарушений с учётом диагноза детей.

Целью работы дошкольного отделения является достижение воспитанниками готовности к обучению в школе и успешной адаптации детей с нарушением зрения в коллективе сверстников. А также осуществление индивидуального и дифференцированного подхода к обучению и воспитанию детей.

В дошкольном отделении функционирует 7 групп компенсирующей направленности и одна группа - массовая для детей раннего возраста.

Воспитательно – образовательную и коррекционную работу с детьми ведут:

● 15 воспитателей,

● 6 учителей-дефектологов,

● 1 музыкальный руководитель,

● 1 воспитатель по физической культуре,

● 1 старший воспитатель.

Из них 14 педагогов имеют высшее образование, 10 - средне-специальное, 1 педагог является студентом педагогического института, 1 педагог обучается в магистратуре.

Педагогическое мастерство работников:

● высшая категория - 7,

● первая категория - 15,

● вторая категория - 2,

● без категории – 1

Образовательная работа с детьми ведётся по программе «От рождения до школы» под редакцией . Программа основана на важнейшем дидактическом принципе развивающего обучения .

Ведущие цели Программы:

Формирование основ базовой культуры личности; Всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями;

Подготовка к жизни в современности обществе, к обучению в школе,

обеспечению безопасности жизнедеятельности дошкольника.

Эти цели реализуются в процессе разнообразных видов детской деятельности.

Педагогическая работа ведётся основным образовательным областям:

Физическое развитие («Физическая культура» и «Здоровье») Социально‐личностное развитие («Безопасность», «Социализация», «Труд») Познавательное развитие («Математика», «Формирование целостной картины мира», «Конструирование») Речевое развитие («Коммуникация» «Чтение худ. литературы») Художественно ‐ эстетическое развитие («Художественное творчество», «Музыка»)

Одновременно с общеобразовательным процессом осуществляется специальная коррекционная работа, направленная на преодоление отклонений в психофизическом развитии детей с патологией зрения. Она осуществляется на базе «Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений IV вида (для детей с нарушением зрения)» под редакцией .

В программе представлены основные направления коррекционного процесса:

развитие зрительного восприятия, пространственных отношений, развитие осязания и мелкой моторики, социально-бытовая ориентировка.

Дошкольное отделение осуществляет свою образовательную, правовую и финансовую деятельность в соответствии с:

1. Федеральным законом -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

2. Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Приказ Минобрнауки России ;

3. «Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении» от 01.01.01 года.

4.Приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих». Раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»;

5. «Типовым положением о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии» с изменениями и дополнениями от 01.01.01 г.

6. Письмом Министерства Образования Российской Федерации от 3 апреля 2003 г. №27/2722-6 «Об организации работы с обучающимися, имеющими сложный дефект в развитии»

7. Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации г. Москва «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»;

8. Законом г. Москвы от 01.01.01 г. №16 «Об образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья в городе Москве»

9. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) г. Москва «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования»;

10. Распоряжением Правительства Москвы -РП «Об утверждении плана мероприятий («дорожной карты») «Изменения в областях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки в городе Москве». Приложение «План мероприятий («дорожной карты») «Изменения в областях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки в городе Москве»;

11. Уставом ГБОУ Гимназия № 000.