Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral


Организация повышения квалификации педагогических работников.

Секция_____научно-естественного цикла____________________________


Год

Образовательная организация

Количество обученных педагогов

2012г.

ИПКРО

1ч.

ИРО

2013г.

ИПКРО

2ч.

ИРО

2ч.

2014г.

ИПКРО

3ч.

ИРО


Банк данных передового педагогического опыта


Год

ФИО

Должность

Основные показатели (см. примечание)

Методический продукт

2012

Учитель биологии

1.Круглый стол – РМО биологов и географов;

2.Успеваемость – 100%, качество - 85,7%

3.Публикация-«Тесты на уроках биологии – как средство контроля»

4.Руководитель творческой группы учителей– «

5.-

Разработка тестов для уроков биологии с использованием программы «iTest»

Учитель географии

1.Круглый стол - РМО биологов-географов; 2.Успеваемость-100%; качество93,4%;

3.Применение средств ИКТ в современных условиях обучения географии.

4. «Инновационный учебно-методический комплекс»Сферы» как средство  реализации стандартов по географии.

1.Задания, способствующие запоминанию фактическогоматериала,9кл.

2.Использование интерактивного программного пакета»Студия» в преподавании географии.

3.Тестовые задания по проверке знаний учащихся за курсы 9 и 10классов.

1.Круглый стол – РМО биологов и географов;

- Районный семинар «Учебно – опытный участок в условиях модернизации современной школы»;

-Районный семинар «Организация летнего отдыха детей»

- Семинар «Использование новых педагогических технологий в образовательном процессе»

- Всероссийский конкурс авторов ЦОР для школы «Лучший ЙТ – учитель России»

2.Успеваемость – 100%, качество - 86,3%

3.Публикация - «Использование интерактивной доски на уроках»

4.Руководитель творческой группы учителей – «Фитодизайн»

Разработка уроков с использованием интерактивной доски

Учитель  истории

1-

2успеваемость-100%

Качество - 90%

3-

4-

5-

Разработка уроков истории и обществознания с презентациями

Учитель химии

1. Региональный конкурс на премию губернатора

2. Руководитель творческой группы по теме «Деятельностный подход» на уроках и во внеурочное время.

3. Успеваемость – 100%

4. Качество – 95%

Разработка уроков и презентаций к урокам и элективным занятиям

2013

Учитель биологии

1.Региональный конкурс на премию губернатора «Авторская программа», муниципальный – мастер-класс «От замысла к результату»;

2.Успеваемость – 100%, качество - 85,1%

3.-

4.Руководитель МО

5.-

Разработка презентаций к урокам с использованием интерактивной доски и программы «iTest»

Учитель-географии

1. «Использование новых педагогических технологий в образовательном процессе».(Сертификат).

2.Успеваемость - 100%;качество -99,4%,

3. «ВЕБИНАР» о преподавании географии в 5 классе в условиях введения ФГОС»(Сертификат).

1Переходим на ФГОС:достижение образовательных результатов на личностном, метапредметном и предметном уровнях с УМК по географии «ПОЛЯРНАЯ ЗВЕЗДА»(разработка уроков) 2.Совершенствование уроков обучения в условиях введения образовательных стандартов нового поколения (разработка уроков).

Конкурс пришкольных учебно – опытных участков

- Участие в районной методической неделе

- Семинар «Работа школы по созданию оптимальных условий для творческого выражения личности ребенка»

2. успеваемость – 100%

Качество – 88%

Проект «Пришкольный дворик»

Открытый урок,

Разработка уроков с использованием ИКТ

Учитель истории

1-

2.успеваемость - 100%

Качество - 89%

3-

4-

5-

Разработки уроков с презентациями и текстов по истории  и  обществознанию.

Учитель химии

1. Руководитель творческой группы по теме «Деятельностный подход» на уроках и во внеурочное время.

2. Успеваемость – 100%

3. Качество – 95%

Разработка уроков и презентаций к урокам и элективным занятиям

2014

Учитель биологии

1.-

2.Успеваемость – 100%, качество -  92,3%

3.-

4.Руководитель МО и творческой группы «Фитодизайн»

5. Куратор заочных курсов Негосударственного образовательного учреждения «Открытый молодёжный университет»

Создание тестов по биологии с использованием программы smart-response

Учитель-географии

1.-

2. Успеваемость-100%; качество - 99,2%  3.Научная, методическая и информационная деятельность ОУ «Наша новая школа»(Лицензия РО).

4. –

5. - 

1.Создание тестов в формировании мышления.  2.О достижении предметных и метапредметных результатов при работе с текстом на уроке географии.  3.Листы успеха ученика(критерии оценки работы на уроке.) 

Конкурс образовательно – воспитательных программ и методических разработок по организации патриотического воспитания и гражданского образования детей и молодежи в образовательных учреждениях Иркутской области.

- Конкурс программ по развитию воспитательной компоненты в ОУ

- Районный конкурс социально-активной личности «Твоя жизнь – твой выбор»

Муниципальный семинар «Системно – деятельностный подход как механизм реализации ФГОС»

- Конкурс «Учитель года»

Успеваемость – 100%

Качество – 87,7%

Разработка классного часа

Программа

Проект

Проект

Разработка урока, классного часа, мастер - класс

Учитель истории

1.успеваемость – 100%,

2.качество – 97%

3. мастер – класс, семинар по ФГОС

1. создание тестов в формировании мышления

2. Листы успеха ученика(критерии оценки работы на уроке.) 

Учитель истории

1.Мастер-класс «Фестиваль педагогических  идей»

2.успеваемость -100%

Качество-  85%

3-

4-

5-

Разработка тестов по обществознанию  с использованием программыPowerPoint

Учитель химии

1. Семинар РМО

2. Успеваемость  - 100%

3. Качество – 97%

4. Наставничество – посещение уроков химии в 9 классе

5. Региональный конкурс – видеороликов «Опыт сын ошибок трудных»

Разработка уроков и презентаций к урокам и элективным занятиям


Примечание.

Основные показатели:

Участие в мероприятиях по распространению собственного опыта (Научно-методические конференции, семинары, мастер-классы, круглые столы и т. д.). Результаты обученности и качества знаний обучающихся. Наличие публикаций по обобщению и распространению собственного педагогического опыта как учителя-предметника в методических изданиях (журнал «Методист» и др.) Руководство методическим  объединением или временным творческим коллективом. Сотрудничество со структурными подразделениями института повышения квалификации.