Пояснительная записка
Рабочая программа по географии для 9 класса составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Минобразования России «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов основного общего образования» от 01.01.2001г.№ 000,
- примерной программы Министерства образования Российской Федерации основного общего образования по географии для 9 класса (Сборник нормативных документов. География / сост. , .- М.: Дрофа, 2007.)
- на основе образовательной программы МБОУ «СОШ с. Лубяны» Кукморского муниципального района Республики Татарстан;
- на основе учебного плана муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Лубяны» Кукморского муниципального района республики Татарстан на 2014 – 2015 учебный год (приказ г)
Учебник: , . География России. Население и хозяйство. 9 класс – М.: Дрофа, 2008
Цель: Заложить основы географического образования учащихся по разделу населения и хозяйства разных территории России.
Задачи:
• освоить знания об основных географических особенностях природы, населении и хозяйстве России; об окружающей среде, путях ее сохранения и рационального использования;
• овладеть умениями ориентироваться на местности; использовать один из «языков» международного общения — географическую карту, применять географические знания для объяснения и оценки разнообразных явлений и процессов;
• развить познавательные интересы, интеллектуальные и творческие способности в процессе наблюдений за состоянием окружающей среды, решения географических задач, самостоятельного приобретения новых знаний;
• воспитать любовь к своей местности, своему региону, своей стране, взаимопонимания с другими народами; экологической культуры, позитивного отношения к окружающей среде;
• формировать способность и готовность к использованию географических знаний и умений в повседневной жизни, сохранению окружающей среды и социально-ответственному поведению в ней; самостоятельному оцениванию уровня безопасности окружающей среды как сферы жизнедеятельности.
По учебному плану 1- 11 классов муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Лубяны» Кукморского муниципального района республики Татарстан на 2014 – 2015 учебный год на изучение географии в 9 классе отводится 68 часов, 2 часа в неделю.
Учебно-тематический план
№ п/п | Название раздела | Количество часов |
I. | Россия в современном мире | 4 |
II. | Население России | 8 |
III. | Хозяйство России | 26 |
IV. | Природно-хозяйственное районирование России | 21 |
V. | География своей республики – Республика Татарстан | 9 |
Итого | 68 |
Содержание программы
Раздел I. Россия в современном мире (4 часа)
Что изучает экономическая география России. Источники получения знаний о населении и хозяйстве. Методы получения, обработки, передачи и представления географической информации. Место России среди стран мира. Характеристика экономических, политических и культурных связей России. Объекты мирового природного и культурного наследия в России. Особенности географическое положение России. Границы России: морские и сухопутные. Сравнение географического положения России и других государств. Государственная территория России. Территория и акватория, воздушное пространство, недра, континентальный шельф и экономическая зона Российской Федерации. Политико-государственное устройство Российской Федерации. История освоения и изучения территории России. Основные показатели, характеризующие население страны и её отдельных территорий.
Раздел II. Население России (8 часов)
Человеческий потенциал страны. Численность, размещение, естественное движение населения. Половой и возрастной состав населения. Прогнозы изменения численности населения России. Национальный и религиозный состав. Народы и основные религии России. Языковой состав населения. География религий. Миграция населения. Направления и типы миграций. Причины, порождающие миграции. Основные направления миграционных потоков на разных этапах развития страны. Расселение населения. Особенности расселения; городское и сельское население. Основная полоса расселения. Сельские поселения. Урбанизация. Крупнейшие города и городские агломерации. Роль крупнейших городов в жизни страны. Трудовые ресурсы. Неравномерность распределения трудоспособного населения по территории страны. Географические различия в уровне занятости и уровне жизни населения, факторы, их определяющие.
Практические работы:
Выявление территориальных аспектов межнациональных отношений. Анализ карт населения России. Определение основных показателей, характеризующих население страны и ее отдельных территорий.Раздел III. Хозяйство России (26 часов)
Экономические системы в историческом развитии России. Рыночная и смешанная экономика. Основные отличительные особенности. Социально-экономические реформы в развитии. Особенности отраслевой и территориальной структуры хозяйства России. Производственный потенциал: география отраслей хозяйства, географические проблемы и перспективы развития. Состав и особенности отраслей первичного, вторичного и третичного секторов экономики России. Природно-ресурсный потенциал и важнейшие территориальные сочетания природных ресурсов. Группировка отраслей по их связи с природными ресурсами. Основные ресурсные базы. Россия в современной мировой экономике. География государств нового зарубежья, оценка их исторических, политических, экономических и культурных связей с Россией. Россия и страны СНГ. Взаимосвязи России с другими странами мира.
Важнейшие межотраслевые комплексы
Научный комплекс. География отрасли, проблемы и перспективы развития. Машиностроительный комплекс: роль, состав. География отраслей, географические проблемы и перспективы развития. Машиностроительный комплекс. География науко - трудо - и металлоемких отраслей. Главные районы и центры машиностроения, факторы размещения. Машиностроение и сохранение качества окружающей среды. Военно-промышленный комплекс. Особенности географии военно-промышленного отрасли, проблемы и перспективы развития. ТЭК. Состав ТЭКа, география отраслей, проблемы и перспективы развития, его место и значение в хозяйстве. Нефтяная, газовая, угольная промышленность: основные современные и перспективные районы добычи топливных полезных ископаемых, система нефте - и газопровода. Электроэнергетика. Электроэнергетика: типы электростанций, их особенности и доля в производстве электроэнергии. Энергосистемы. Электроэнергетика. Современные проблемы ТЭКа. ТЭК и сохранение качества окружающей среды. Комплексы производящие конструкционные материалы и химические вещества. Металлургия. Состав металлургии, ее место и значение в хозяйстве. Черная металлургия и ее особенности. География металлургии черных металлов. Металлургические базы, крупнейшие центры, факторы размещения предприятий. Металлургия и сохранение качества окружающей среды. Географические проблемы и перспективы развития. Цветная металлургия и ее особенности. География металлургии цветных металлов. Металлургические базы, крупнейшие центры, факторы размещения предприятий. Металлургия и сохранение качества окружающей среды. Географические проблемы и перспективы развития. Химико-лесной комплекс. Химическая промышленность - состав, место, значение в хозяйстве. Географии важнейших отраслей, проблемы и перспективы развития. Основные химические базы и комплексы, факторы размещения предприятий Химическая промышленность и сохранение окружающей среды. Лесная промышленность. Роль леса в российской экономике. География лесного хозяйства, проблемы и перспективы развития. Заготовка пушнины — традиционная отрасль российской экономики. География пушного промысла. Агро-промышленный комплекс. Отличия сельского хозяйства от других отраслей. Земля — главное богатство России. Сельскохозяйственные угодья, их структура. География земледелия и животноводства, географические проблемы и перспективы развития. Садоводство и виноградарство. Пищевая и легкая промышленность. Состав легкой промышленности, ее место, значение в хозяйстве, география, проблемы и перспективы развития. Инфраструктурный комплекс. Проблемы и перспективы развития. Состав социальной сферы, ее место и значение в хозяйстве Географии жилищного и рекреационного хозяйства. Жилье — одна из главных потребностей человека. География рекреационного хозяйства России. Особенности различных видов транспорта. Сухопутный, водный и воздушный транспорт Преимущества и недостатки отдельных видов транспорта. Важнейшие транспортные пути, крупнейшие транспортные узлы. Связь, сфера обслуживания. Роль коммуникаций в размещении населения и хозяйства. Связь.
Практические работы:
Определение по картам главных районов размещения отраслей трудоёмкого и металлоёмкого машиностроения. Характеристика одного из нефтяных угольных бассейнов по картам и статистическим материалам. Определение по картам основных районов выращивания зерновых и технических культур, главных районов животноводства. Анализ экономических карт.Раздел IV. Природно-хозяйственное районирование России (21 час)
Природно-хозяйственное районирование России. Задачи, принципы и проблемы районирования. Виды районирования: физико-географическое, экономическое, историко-географическое, природно-хозяйственное, экологическое. Различие территории по условиям и степени хозяйственного освоения: основная зона хозяйственного освоения, зона Севера, их особенности и проблемы. Общая характеристика Европейской России. Географические особенности Центральной России - состав, природные условия, ресурсы района. Географическое положение региона, природный потенциал. Человеческий потенциал: численность, естественный прирост и миграции, специфика расселения, национальный состав, традиции и культура. Города. Качество жизни населения. Хозяйственный потенциал: место и роль региона в социально-экономическом развитии страны. География важнейших отраслей хозяйства. Особенности территориальной организации хозяйства. Географические аспекты основных экономических, социальных и экологических проблем района, региона. Внутренние природно-хозяйственные различия района. Внутренние природно-хозяйственные различия. Узловые районы Центральной России. Географические особенности Северо-западной России и Санкт-Петербургского узлового района. Географическое положение, природный, человеческий и хозяйственный потенциал, влияние особенностей природы на жизнь и хозяйственную деятельность людей. Оценка экологической ситуации. Географические особенности Европейского Севера: состав, географическое положение, природный и человеческий потенциал. Хозяйственный потенциал: место и роль региона в социально-экономическом развитии страны. География важнейших отраслей хозяйства. Особенности территориальной организации хозяйства. Географические аспекты основных экономических, социальных и экологических проблем района, региона. Внутренние природно-хозяйственные различия. Географические особенности Северного Кавказа состав, географическое положение, природный потенциал. Особенности географического, геополитического и эколого-географического положения: влияние на природу, хозяйство и жизнь. Оценка экологической ситуации. Хозяйственный потенциал Северного Кавказа. Географические особенности Поволжья: географическое положение, состав, природный и человеческий потенциал. Особенности географического, геополитического и эколого-географического положения: влияние на природу, хозяйство и жизнь населения. Оценка экологической ситуации. Хозяйственный потенциал Поволжья. Место и роль района, региона в социально-экономическом развитии страны. География важнейших отраслей хозяйства. Особенности территориальной организации хозяйства. Географические аспекты основных экономических, социальных и экологических проблем района, региона. Внутренние природно-хозяйственные различия. Географические особенности Урала. Географическое положение, природный и человеческий потенциал. Хозяйственный потенциал Урала. Географические особенности Западной Сибири. Географическое положение, природный, хозяйственный и человеческий потенциал. Географические особенности Восточной Сибири. Географическое положение, природный, хозяйственный и человеческий потенциал. Географические особенности Дальнего Востока. Географическое положение, природный, хозяйственный и человеческий потенциал.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


