Издание работ участников VIP-курсов

2014 год

1.        Образовательная программа по внеурочной деятельности для учащихся 5-6 классов «Правильный старт, или Как организовать занятия по робототехнике»/ авт.-разраб. ;- г. Хабаровск  ХК ИРО, 2014.-  (35 экз.)

2.         Палитра Веб 2.0:способы эффективного использования онлайн графики на уроках изобразительного искусства: метод. рекомен.-  Хабаровск: ХК ИРО, 2014.- 36 с.  (35 экз.)

3. Программа внеурочной деятельности «Я исследую мир» (общеинтеллектуальное направления) /авт.-сост. , , Хабаровск: ХК ИРО, 2014.- 48(35 экз.)

4. Что такое информация и как с ней работать. Программа метапредметного элективного курса для учащихся 5 класса основной школы / авт. сост. - Хабаровск: ХК ИРО,2014. -  24 с. (35 экз.)

5. Школьный издательский центр «Звонок» в поиске… Из опыта работы учителя.- Хабаровск: ХК ИРО, 2014 .- 28 с. (30 экз.)

6.  Возможности сенсорной комнаты в работе  с детьми группы социального риска/ авт.-сост.  - Хабаровск: ХК ИРО, 2014. -  84 с. (40 экз.)

7. «Современное образование: возможности цифровых устройств в изучении предметов естественно-научного цикла. Методическое пособие с электронным приложением». Электронное издание 1 и 2 части.

8. «Что может Перво-Лого?». Электронное издание.

9. Что такое информация и как с ней работать? Программа метапредметного элективного курса для учащихся 5 класса основной школы;

10. Программа внеурочной деятельности «Я исследую мир» (общеинтеллектуальное направления) для учащихся начальной шкоолы/авт.-сост. , .

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

    опубликовано 2 статьи в электронном журнале  «Образование на Дальнем Востоке: теория и практика» №1 за 2014 год:

1. «Веб-квест «Путешествие по Хабаровскому краю» или  Как разнообразить внеурочную деятельность младших школьников» (электронный журнал  «Образование на Дальнем Востоке: теория и практика» №1 за 2014 год);

2. «Как перевернуть урок?» (электронный журнал  «Образование на Дальнем Востоке: теория и практика» №1 за 2014 год);

Первое полугодие 2015 года:

  «ИСКУССТВО ДИАЛОГА С ИСКУССТВОМ» ПРОГРАММА ИНТЕГРИРОВАННОГО ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА ПО МХК И ЛИТЕРАТУРЕ. 9 КЛАСС»;   Логопедические «придумки» для пальчиков и звуков. Сборник дидактических игр;   «Говорунок»: через музыку и движение – к слову. Музыкальные приемы и фонетическая ритмика в коррекции различных речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи»; Мнемотехника для всех или Как быстро исправить недостатки звукопроизношения у детей.  Методическое пособие и коллекция мнемотаблиц; , Симакина Перезагрузка учителя, или Практический курс по развитию мотивации учителя к профессиональному росту. Методические материалы из опыта работы с  медиаприложением.

Работы изданы (закатываются медиаприложения) 

  «ПрофВектор». Учебно-методический комплект по профориентации для учащихся старших классов с медиаприложением.   «Синема-технологии на уроках обществознания «Закон в твоей жизни». 7 класс. Дидактические материалы с медиаприложением.   «ТАЙНА ЧЕРНОГО КВАДРАТА  или Искусство как способ познания мира. Методические материалы из опыта  работы с произведениями  искусства на уроках истории»;         «Программируем, играя!» Программа внеурочной деятельности  для учащихся 4-го класса с медиаприложением». «Современное образование: возможности цифровых устройств в изучении предметов естественно-научного цикла. Методическое пособие с электронным приложением». Электронное издание.  3 часть 

Подготовлены к изданию:

1)         ПРОГРАММА  ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА  «РУССКО-КОРЕЙСКИЙ ИЕРОГЛИФ» (для учащихся 10-11 классов) (для публикации в электронном журнале);

2)          «HIP HOP PRONONCE. Практика чтения английских слов. Электронный фонетический тренажёр»; 

3)         «Грани Невозможного.  Успех современного педагога» (для публикации в электронном журнале).