«По грибочки в лес пойдем»
младший дошкольный возраст
Дети входят в зал и встают стайкой вокруг воспитателя.
ВЕДУЩАЯ: Вот и наступила осень. Листья на деревьях пожелтели. Птички не поют песен, а улетают в теплые края. На улице часто идет дождь.
Звучит музыка «Дождик», воспитатель раскрывает зонт,
дети прячутся под зонтом.
Проводится игра «Солнышко и дождик»
ВЕДУЩАЯ: Приглашаю вас ребята в лес осенний погулять.
В лес осенний погулять и грибочков там набрать.
Дети идут в лес под музыку, воспитатель поет песню
«За грибами в лес пойдем»
За грибами в лес пойдем, в лес пойдем, в лес пойдем.
И грибочков наберем, наберем, наберем.
ПРИПЕВ: Дождик капает в лесу,
Мокрые тропинки
Мы грибочков наберем
Полные корзинки.
ВЕДУЩАЯ: Вот и пришли мы в сказочный лес.
Много в лесу этом разных чудес.
Осенью очень красиво в лесочке.
Всюду лежат расписные листочки.
В руки листики возьмем
Пляс веселый заведем.
Танец с осенними листочками.
ВЕДУЩАЯ: Если листик желтый на дорожку упадет, что это значит?
Дети: Осень в гости к нам придет.
Ведущий раздает детям листочки и капельки, исполняется песня «Осень в гости к нам придет»
Дети складывают листочки в корзинку.
Ведущая обращает внимание на домик. Выносит игрушку МЕДВЕДЬ
ВЕДУЩАЯ: Где-то на лесной опушке,
в старой маленькой избушке
Мишка бурый проживает,
в лесу шишки собирает.
Где же твои шишки, Мишка?
МЕДВЕДЬ (воспитатель) Не досталось мне шишек (ревет)
ВЕДУЩИЙ: А у нас есть шишки … (показывает МЕДВЕДЮ)
Вот какие шишки
Мы подарим мишке
Проводится игра-песня «Вот какие шишки»
ВЕДУЩАЯ: Мишка по лесу гулял, по тропинке топал.
(Медведь ходит с детьми по залу)
Под кусточком задремал, никого не трогал.
(Присаживается на пенек и засыпает)
А ребята в лес пришли, мишку увидали.
(Дети подходят к медведю)
Ножками затопали, Мишеньке сказали:
(Топают ногами)
«Мишка, мишка, ты вставай.
И скорей нас догоняй.
(Медведь догоняет детей)
Проводится игра «Догонялки с Мишкой»
ВЕДУЩАЯ: Вот как весело поиграли с мишкой.
Мишенька, мы в лес за грибочками пришли, у тебя есть грибы?
МЕДВЕДЬ: Нет, я еще их не нашел.
ВЕДУЩАЯ: Спасибо тебе, Мишка, что поиграл с ребятами, но нам пора дальше идти, грибочки искать
Ведущий ведет детей за собой, поет песню «По грибочки в лес пойдем», подводит их к елочке, под елочкой сидит зайчик (взрослый)
ВЕДУЩАЯ: Видим мы: через лесок зайка прыгал - прыг да скок.
Видит заинька ребят ребят!
В лес приехал детский сад.
ЗАЙЧИК (воспитатель): Я-я-я ведь з-з-заинька - трусишка!
О-о-очень я боюсь детишек,
ВЕДУЩАЯ: Зайчик, ты не унывай
Лучше с нами поиграй!
ЗАЯЦ: Хоть я заинька - трусишка. Больше не боюсь детишек.
Дальше, детки, поскачу - грибочки я найти хочу.
Хочу грибочки посушить, зимой буду суп варить.
Проводится игра «Найди грибок» Заяц с корзинкой и дети гуляют по залу, с окончание музыки, замечают грибок, складывают его в корзинку.
ЗАЯЦ: Что за чудо грибок, полезай-ка в кузовок.
Игра повторяется несколько раз, пока у зайца не будет полной корзинки.
ЗАЯЦ: Спасибо вам, ребятки, за грибочки, теперь будет что мне посушить и зимою суп сварить.
А для ребяток в коробочке
Сладкие грибочки
Заяц угощает малышей сладкими грибами
ЗАЯЦ: Прощаться нам пришла пора,
До свиданья, детвора!
Заяц прощается и уходит.
ВЕДУЩАЯ: До свиданья, лес осенний!
Было здесь полно чудес.
Возвращаться нам пора.
Ждет нас новая игра.
Звучит музыка, дети обходят зал, покидают его.
