_____________________________  ВАРИАНТ  2

При выполнении заданий 1-17 нужно или обвести номер вер­ного ответа, или записать краткий ответ, или вставить в табли­цу (текст) соответствующие номера.

1. Укажи, что из перечисленного не является государствен­ным символом России

1) герб

2) марш  3) флаг

4) гимн

2. К Даше в Москву из Харькова приехала подруга Вика. Рассмотри рисунки. Какие достопримечательности Даша могла показать Вике? Обведи все верные ответы.

       3)        4)

Прочитай текст и  выполни задания  3-5.

  У Ани и её младшего брата Дениса очень дружная семья. Вместе со своими родителями ребята живут в столице России. Брат и сестра учатся в одной школе.

  Аня увлекается фигурным катанием, а Денис — футбо­лом. Папа с мамой часто ходят смотреть на выступле­ния своих детей во время соревнований.

  По выходным вся семья любит ездить на дачу, где все вместе ухаживают за садом. Папа с сыном любят ходить на рыбалку, а мама с дочерью — купаться в реке.

3. Как называется город, в котором живёт семья Ани и Де­ниса?

  1) Киев        2) Москва  3) Нижний Новгород  4) Санкт-Петербург

4. Выбери и обведи все верные утверждения о семье ребят.

  1) Семья Ани живёт в мегаполисе.  2) У семьи есть общие увлечения.

  3) Аня и Денис ходят в детский сад.  4) Родители занимаются спортом вместе с детьми.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

5. Папа рассказал Ане и Денису, что один из их предков, Фёдор Иванович, был героем Первой мировой войны. В каком веке родился Фёдор Иванович?

  1) в XVII веке  2) в XVIII веке         3) в XIX веке  4) в XX веке

6. Сергей, ученик 4-го класса, поехал к своему другу на трамвае. Какие правила должен соблюдать Сергей?  Об­веди все верные ответы.

  1) Обходить стоящий трамвай спереди.

  2) Для посадки в трамвай выходить на проезжую часть при приближении трамвая к остановке.

  3) Обходить стоящий трамвай сзади.

  4) Для посадки в трамвай выходить на проезжую часть только после полной остановки 

  трамвая, убедившись, что машины остановились.

7. Отметь основную причину, по которой осенью птицы улетают на юг.

  1) день становится короче 2) не хватает пищи  3) замерзает почва  4) на деревьях нет листвы

8. Что не является плодом?  1) слива  2) редис  3) персик  4) яблоко

9. Вера живёт в городе Архангельске, на севере нашей родины, а Люба живёт в Туапсе, на  Черноморском по­бережье Кавказа. Какая температура будет в этих городах в апреле?

  1) +15 С0 в ____________________  2) 0 С0 в _____________________

10. Прочитай текст.

1. Это ранние зимние гости, прилетающие к нам с севера. 2. Они появляются вместе с первым снегом и заморозками. 3. Характерной особенностью оперения этих птиц являются ярко-красные, чистого и ровного тона грудка, шея и щёки, а на голове — от клюва до затылка — чёрная шапочка. 4. Эти птицы питаются семенами, вылущивая их из ягод ряби­ны, бузины, черёмухи. 5. В этом пернатым помогает сильный клюв, верхняя часть которого загнута вниз и немного длиннее нижней. 6. Любят они лакомить­ся и почками деревьев.

Информация о птицах разделена на три группы, обозна­ченные буквами.

A. Внешние признаки птицы.  Б. Питание птицы.  B. Время кочевания.

Запиши в таблицу соответствующие номера предложений из текста.

А

Б

В


11.  Какой океан обозначен на рисунке стрелкой?

  1) Северный Ледовитый

  2) Тихий

  3) Атлантический

  4) Индийский

12. Какие из указанных полезных ископаемых используют в строительстве и отделочных работах? Обведи все верные ответы.

каменный уголь и природный газ  2) железную руду и медный колчедан кварцевый песок и гранит  4) известняк и глину

13. Рассмотри цепь питания. Запиши недостающий элемент.

  кора осины  заяц  ______________

14.        Выбери группу, в которой все слова и словосочетания от­носятся только к исторической 

  науке.

  1) исторический источник, археология, Средневековье

  2) исторический источник, астрономия, археология, глобус

  3) телескоп, исторический источник, археология

15.        Определи птицу по рисунку.

  1) снегирь

  2) клёст

  3) синица

  4) воробей

16. Для сбалансированного питания ежедневно нужно включать в свой рацион продукты из четырёх основных групп. Какая группа продуктов лишняя?

  1) овощи и фрукты  2) мясные и рыбные продукты  3) хлеб и продукты из зёрен

  4) сахар и кондитерские изделия  5) молочные продукты

17. Соотнеси явления природы с временем года, для кото­рого они характерны. Запиши времена года рядом с явлениями природы.

Птичьи стаи улетают на юг. __________  В лесу созрела земляника. ____________

На берёзе распустились почки. __________ Медведь залёг в спячку. _____________

Листья клёнов стали жёлтыми, рыжими, багряными. ____________

Температура воды в Чёрном море +24 °С. ____________

18. Перед тобой названия пяти животных: полярная сова, тетерев, белолобый гусь, лемминг,  барсук. За­пиши названия этих животных в соответствующие клетки таблицы.

Тундра

Лес

Птицы

Звери



19. Весной около яблоневого сада началось строительство. В это время птицы возвращались из  жарких стран. Яблоневый сад в конце лета дал очень маленький урожай, почти все яблоки  были испорчены гусеницей яблонной плодо­жорки.

Объясни, почему это произошло.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________