МАДОУ «Детский сад № 42» СП «Детский сад № 38»
«ВРЕМЕНА ГОДА»
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ
ХУДОЖЕСТВЕННО – ЭСТЕТИЧЕСКОГО ЦИКЛА
ДЛЯ ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ.
Краснокамск, 2018г.
Цель занятия: субъективно – ценностное отношение детей к окружающему миру (в формате переживания музыкальных образов, художественного слова, изобразительного искусства и явлений природы).
Задачи:
Развивать способности к: творческому воображению; самовыражению в движениях под музыку; эмоционально – чувственной отзывчивости на музыку разного жанра. Формировать умения слушать, понимать динамику развития музыкального образа, выражать его в музыкально-пластической импровизации; исполнять знакомые движения в игровых ситуациях под разножанровую музыку. Воспитывать: субъективно – оценочное (ценностное) отношение к танцевальным композициям, коллективной деятельности; поощрять потребность в самовыражении средствами художественно - игровых образов. Обогащать: танцевальный опыт, способы его осмысления и отражения в пластике.Ход занятия
Дети под музыку Т. Розецкого «Шествие» ( «Табакерка ро – ко – ко») входят в зал и встают в круг.
ребята, я очень рада видеть вас. Сегодня у нас много гостей, поприветствуем их (машем рукой).
Я приглашаю вас в увлекательное танцевальное путешествие по временам года. И мы, весёлые путешественники, немедля отправляемся в путь.
Танец «Весёлые путешественники» муз. Старокодомского.
начинается новый год, какое время года первым к нам идёт? «Замела она дорожки, снег засыпала в ладошки
Запорошила дома, то волшебница ………………(зима)
(на экране появляется картинка зимы, картинки меняются во время танца)
Ребята: Здравствуй, гостья зима! Просим милости к нам. Песни севера петь, по лесам и степям. Есть раздолье у нас, где угодно гуляй, строй мосты по рекам И ковры расстилай!
слуги зимы – Льдинки – холодинки станцуйте свой зимний танец.
Танец « Колокольчиков» на муз. П. Чайковского « Танец феи Драже»
бал зимы, ей уходить пора, и в тот же миг другая гостья к нам с теплом пришла.
К нам она пришла во двор
Вместе с нею птичий хор
С нею солнце и тепло,
Всё согрело, ожило…….(весна)
(на экране меняется картинка на весеннюю тематику, и во время танца они ещё меняются)
М. р. А какие приметы весны вы знаете? (дети перечисляют) Давайте найдём на этих …………… приметы весны (дети находят и прикрепляют на доску магнитами).
1 реб: Быстрыми шагами к нам весна идёт
Под её ногами тает хрупкий лёд.
Первые проталинки звонкая капель,
Пташки перелётной радостная трель!
2 реб; В лужах отражается неба синева
Первыми цветами радует весна
Белые подснежники водят хоровод
Солнечную песню нам весна поёт.
Танец «Цветов и бабочек» Шуберт «Вечерняя серенада»
М. р. Весна закончила дела и потихонечку ушла. Продолжается год кто же к нам сейчас придёт?
Природа зеленью одета много солнечного света,
Всё кругом теплом согрето это озорное …………..(Лето)
(на экране меняется картинка на летнюю тематику)
Реб.: Что ты мне подаришь лето? Море солнечного света!
В небе радугу дугу! И ромашки на лугу!
Реб: Что ещё подаришь мне? Ключ звенящий в тишине,
Сосны, клёны и дубы, землянику и грибы!
М. Р.: А летом очень весело играть на зелёной полянке!
Танец «Горошинки цветные» муз. Кузьминой. Сл. Сиротина.
быстро яркое лето, и вот уже природа в другой наряд одета…
«Птиц я к югу отправляю, все деревья раздеваю.
Листья под ногами шелестят и летят, летят, летят! (осень)
(на экране меняется картинка на осень)
М. Р: Ребята, а по каким признакам мы узнаём о приближении осени? (дети отвечают). Поищем вместе осенние приметы на этих картинках (дети находят и меняют картинки на доске)
Реб: К нам в заплаканные окна равнодушно дождь стучится
Под холодными лучами слышен крик отставшей птицы
Потемнели и поникли, ветки бронзовые сосен
Ворон каркает под бором: «Это осень! Это осень!»
М. Р.; Листики и дождики подарите нам свой осенний танец.
Танец «Осенние дорожки» муз. Поляковой.
и закончилось наше танцевальное путешествие. Мы с вами вспомнили, почувствовали и станцевали о том, как удивительна и прекрасна природа в любое время года!
Как прекрасен весь этот мир, который нас окружает!
Танец «Как прекрасен этот мир!» (группа «Пламя»)
(на экране меняются картины природы и мира)
Дети уходят из зала под муз. «Шествие»
