Сценарий осеннего бала
«Королева Осень»
Воспитатель ГБС(К)ОУ
школы – интернат ст. Спокойная
(I категория)
Две ученицы общаются.
- Приветик!
- Приветик!
- Как дела у тебя с осенним баллом?
- Почему у меня?
- Ну тебя же в классе ответственной назначили.
- Ну да, готовлю выступление, раньше совсем плохо было, а сейчас лучше.
- Я представляю, в нашем классе никого не заставишь выступить на сцене.
- Ты права подружка (пауза) , Иванов отказался, Сидоров уперся, а остальные вообще сбежали. .
- И что же теперь делать?
- Не волнуйся, я все уладила.
- Как?
- Вызвала полуфабрикатов - начинающих звезд эстрады.
- Да ну… а они к нам приедут?
- А они уже здесь. На сцену приглашаются полуфабрикаты! (Под музыку на сцену, в концертных костюмах, накрашенные выбегают полуфабрикаты (костюмы рок, рэп, поп) )
- Ой, какие симпатичные.
- Они сейчас для всех песню исполнят, про осень.
ИсполниЯ вас приветствую!
ИсполниКруто наш первый концерт!
ИсполниМы исполним вам хит сезона, песню «Листья жёлтые»
(выходят ученицы)
- Ну вроде неплохо выступили.
- Да, а полуфабрикаты реально клевые, да?
- Конечно, я уже их фан клуб организовываю.
- Меня возьмешь?
- Посмотрим на твою успеваемость…
- ну возьми. . (уходят)
Звучит музыка
Выходят 2 ведущих.
Вед 2 Золотом парки осень накроет.
Рыжий блеск дарит лесам.
Листья кленовые солнечным роем
Падают к нашим ногам.
1 вед.: Добрый вечер, дорогие друзья!
2 вед.: Здравствуйте!
1 вед.: А ведь сегодня вечер и правда как по заказу! Да и как
ему не быть добрым, если сегодня - первый бал в этом учебном году!
2 вед.: И вокруг столько радостных, улыбающихся лиц.
1 вед.: Осыпаются астры в садах,
Старый клен под окошком желтеет
И холодный туман на полях
Целый день неподвижно белеет.
2 вед.: Ближний лес затихает, и в нем
Показались повсюду просветы
И красив он в уборе своем,
Золотою листвою одетый!
1 вед.: Осенний бал - это праздник друзей, а друзья стараются дарить друг другу радость.
2 вед.: Например, подарить подарок или просто внимание. Художники дарят свое искусство, композиторы - музыку, поэты - песни, природа - свою красоту, а учащиеся школы дарят свой музыкальные сюрпризы.
Вед 1 и своё первое выступление мы посвятим Осени.
Выступает воспитанница Vгруппы Мосиенко Вика (танец «Змея»)
Вед 2: А откроет наш праздник осенний показ мод.
Вед1. Дорогие леди и джентльмены! Вашему вниманию будут представлены супермодели нового сезона, изготовленные подпольным ателье «Сам с усам». Итак, встречайте!
1. Наша модель называется «Времена года».
Обратите внимание на сочетание не сочетаемых предметов.
Майка вызывает теплые воспоминания о лете.
Носки - исконно русская одежда, которая согревала наших предков, да и нам еще служит.
Зонт необходим как во время летнего дождя, так и в осеннюю непогоду. Судите сами, войдет или нет наша модель в коллекцию осеннего сезона 2014 года.
2. Ансамбль «Осенние брызги».
Ансамбль «Осенние брызги» представлен юбочкой, шляпкой (модель «панама»), и шелковым шарфиком.
Выполнен из прозрачной ткани. Размер модели универсален. Длинная юбка придаёт ансамблю элегантность, легкость.
Поля панамы защищают лицо модницы от холодных капель осенней измороси, а прохожих от искрометного взгляда модницы. Шелковый шарфик придает ансамблю праздничность, элегантность. На дискотеку, на экскурсию в осенний лес, а если в это время прикрыться зонтиком, то и на занятиях можно остаться не замеченным.
1. Хит сезона.
Следующая модель разработана для работников умственного труда. Рекомендуется как повседневная одежда современного учителя. (На подиуме модель в широком запахнутом пиджаке. На лацканах изнутри справа и слева закреплены различные предметы: линейка, указка, рогатка и т. д. Под пиджаком бронежилет «Череп и кости». На голове каска с сеткой, защищающей лицо. На ботинках прикреплены колесики виде шпор)
Эта модель под названием «Крепкий орешек – 3» незаменима для работы в любой средней школе. Пиджак легко расстегивается, под ним мы видим суперпрочный бронежилет, справа и слева расположены орудия защиты. Головной убор состоит из непробиваемой защитной шляпки от летающих объектов. На каблуках встроено тормозное устройство, автоматически включающееся после звонка на перемену.
2. А сейчас для скромных тружеников села, фермеров и их детишек представляем костюмчик под названием « Пастушка и пастух» (появляется модель в широкой юбке, кирзовых сапогах, на голове закреплен колокольчик, на груди висит соска для выпаивания телят, за спиной ведро).
Друзья, в этой модели мы постарались предугадать все потребности работников животноводства. Обратите внимание на головной убор, где закреплена местная сигнализация для сбора скота. На груди эксклюзивное украшение от фирмы «Чупа - чупс». Дополняет костюм ароматизированные сапоги от обувной фабрики «Доместа», их запах убивает наповал не только микробов…
1 вед.: Есть две осени. Одна - радостная, пышная убранством, богатая урожаем, сияющая лучезарной улыбкой.
2 вед.: Другая - невидная собой, в лоскутьях опадающей листвы, с серым пасмурным небом сквозь голые ветви берез. Ее зовут у нас поздней осенью.
1 вед.: Каждую осень мы любим по-своему. Золотая осень! Та, которую мы любим за ясные дни, за лазурно-голубое небо. Осень - красавица девушка.
2 вед.: А давайте представим, что осень - это образ королевы.
1 вед.: Осталось лишь подумать, какими качествами должна обладать королева.
ОБРАЩАЮТСЯ К ЗАЛУ
2 вед.: Сегодня мы узнаем, кто же обладает всеми этими качествами, кто достоин носить звание Королевы Осени.
1 вед.: у нас на балу присутствует жюри, которое и определит лучшего среди лучших.
2 вед.: Итак, состав жюри…
1.Директор школы –интернат -
2.Завуч по УВР –
3.Преподаватель по труду –
1 вед.: Состязание будет нелегким, но каждой из участниц полна решимости завоевать это почетное звание - Королева Осень.
2 вед.: Встречайте умных, красивых, обаятельных и находчивых участниц.
(Звучит музыка, участницы поднимаются на сцену).
1 вед.: Унылая пора - очей очарованье,
Приятна мне твоя прощальная краса…
Эти строки из стихотворения . Осень всегда вдохновляла великих поэтов. И первый конкурс прочитать поэтические строки о волшебной осени.
А поскольку мы еще не знакомы с нашими участницами, то предлагаем вашему вниманию второй конкурс, который носит название "Покажи себя ". (конкурс костюмов).
Пока жюри подводит итоги конкурсов, для зрителей сказка «Репка».
2 вед.: Спасибо. А наш конкурс продолжается.
1 вед.: Следующий конкурс носит название "Экстремальная ситуация". С минуту на минуту должны прийти гости. Все готово, кроме яблочного салата. Ваша задача - очистить яблоко так, чтобы кожура не прервалась, а превратилась в красивую ленту. Учитывается время и качество. Начали! А мы поддерживаем наших участниц аплодисментами.
2 вед.: А что нам приготовили наши участницы, мы сейчас посмотрим.
1 вед.: Спасибо.
Есть в осени первоначальной короткая, но дивная пора…
2 вед.: Наверное, все краски осени, все дивное великолепие заключено в ее цветах. Мы предлагаем участницам составить букеты из листьев и цветов.
1 вед.: А вы, дорогие жюри, можете выбрать ту композицию, которая вам больше всего понравится.
2 вед.: А на нашей сцене - музыкальный подарок, танец воспитанника II группы Думаняна Ашота.
Следующий наш конкурс называется «Ботанические жмурки»: участницы с закрытыми глазами должны угадать овощи и фрукты.
5 конкурс: Настоящая модница должна уметь создавать обворожительные образы. Итак наш конкурс называется «Визажисты». Необходимо на воздушном шарике нарисовать образ красивой девушки и подобрать для нее головной убор.
1 вед.: Что-то я приуныла,
Не кипит в душе моей пыл,
Для пыла закипания
Устроим состязание!
Участницам необходимо показать свое мастерство – умение танцевать с разными предметами, а вот кому какой предмет достанется и покажет жеребьевка). Участницы - на сцену!
Настало время подвести итоги конкурса, пока жюри занято подсчетом голосов, для зрителей загадки.
Вед 1: Слушайте первую загадку:
«Я в саду росло на ветке,
Наливалось соком светлым –
Круглое, хрустящее,
Гладкое, блестящее,
Красное, зеленое,
Желтое, цветное!
Говорят: “Румяное!”,
Хвалят: “Наливное!”»
(Яблоко)
1 вед: “Рыжая девица спряталась в темнице –
Ее зеленая коса на улице пылится!”
(Морковь)
1 вед:
“Необычный я цветок –
И красив, и высок!
Но скажу вам по секрету:
Не бываю я в букетах!
Голова моя тяжела,
Маслянистыми семечками полна!”
(Подсолнух)
Вед 2: Слушайте внимательно:
“Полосатый, круглый мяч
Во дворе не мчится вскачь –
С ним ни прыгать, ни играть,
Ни в корзину побросать!
Ты его скорей разрежь,
И с друзьями вместе съешь!”
(Арбуз)
1 вед: Вы готовы слушать новую загадку?
“Я расту, я желтею,
Даже зрею, но…кислею!
И представьте: чем кислее,
Тем дороже и ценнее!
Но добавьте сахарку
К ароматному чайку
И меня туда ж кладите!
Угадали? Назовите!”
(Лимон)
2 вед:
«Я бываю в мундире,
Когда меня варят.
Я бываю хрустящей,
Когда меня жарят. Но я знаю, что больше всего
Детворе я нравлюсь, когда превращаюсь в пюре!»
(Картофель)
Вед: Отгадали? Молодцы!
2 вед.: А теперь пришло время подводить
итоги нашего конкурса. Слово предоставляется
нашему строгому, но справедливому жюри.
1 вед.: Спасибо всем участницам конкурса, а также
зрителям. И все-таки сегодня нам не обойтись без темы задумчивости, печали, грусти на осеннем балу. Ведь осенью все в природе замирает, и лихая летняя удаль сменяется степенным осенним спокойствием.
Музыка
Улетают журавли, далеко за край земли,
За поля, за луга, за высокие стога,
В платье елка золотом, бродит осень над ручьем,
Листья по ветру летят, журавлей догнать хотят,
Улетели журавли да за край земли,
Побывать бы мне в теплой сказочной стране.
Ведущий 2. Но это происходит лишь с природой. На человека же осень оказывает потрясающее воздействие. Буйство красок увядающей природы будит творчество, подсказывает ему все новые и новые поэтические строчки.
Вед 1.Закружилась листва золотая
В розоватой воде на пруду,
Только бабочек лёгкая стая
С замираньем летит на звезду.
Я сегодня влюблена в этот вечер
Приглашаю на танец всех вас.
Пусть как листья осенние кружит
Никогда не стареющий вальс.
Вед1. Что же, что же, не домой?
Все за танцы тут горой!
Объявляем на концовку
Всем веселую тусовку!
Ведущий2 Большое спасибо всем за участие в нашем вечере! Но он ещё не закончен! Вас ждёт праздничная дискотека!
Приложение
Подготовка воспитанников к осеннему балу: «Королева Осень»
Творческая работа «Осенний бал» воспитанницы IVгруппы Болотиной Екатерины
