Обобщение. Митоз. Мейоз

КГУ «Волошинская средняя школа»

План-конспект

открытого урока биологии

9 класс

Тема: «Обобщение. Митоз. Мейоз»

  Выполнила:

2016

Цели урока:

Закрепить знания о митозе и мейозе, процессах происходящих в различные периоды митотического и мейотического цикла, их роли в передаче наследственной информации и значении деления клеток для организма.

Продолжить формирование умений анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы.

Развивать коммуникативные способности учащихся, формировать устойчивый интерес к предмету.

Оборудование: учебники, демонстрационный материал, видеоролики, проектор, презентация, раздаточный материал.

Ход урока:

I. Организация класса.

II. Актуализация опорных знаний с целью подготовки учащихся.

Проверка дом задания, презентации.

Просмотр видеороликов

Номер учебного элемента (УЭ)	Руководство по усвоению учебного материала	Учебный материал с указанием заданий	Баллы
УЭ 0	2 мин. Тема и цель урока записаны на доске.	Цели урока:   Закрепить знания о митозе и мейозе, процессах происходящих в различные периоды митотического и мейотического цикла, их роли в передаче наследственной информации и значении деления клеток для организма.   Продолжить формирование умений анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы.   Развивать коммуникативные способности учащихся, формировать устойчивый интерес к предмету.
УЭ 1	Вводный контроль (10 баллов). Цель: проверить себя, как усвоил материал по теме "Деление клетки." Постарайтесь выполнить задания за 7 мин и набрать не менее 7 баллов. Дать название каждой фазе, обозначенной схемой. Ответы записываете на данном листочке под схемой, простым карандашом 2 учащихся работают у доски	митоз Мейоз 1 стадия деления
УЭ 2	Цель: выявить сходства и различия митоза и мейоза, опираясь на полученные знания. (5 баллов) Запишите таблицу в тетрадь. Ответьте на вопросы учителя 2 учащихся работают у доски	Сравнение Митоз Мейоз Сходство Различия
УЭ 3	Цель: обобщить знания по теме «Деление клетки». Ответить на тест (5 баллов – 10 правильных 4 б. – 9,8 правильных 3б. – 7,6 правильных 2б. – 5 правильных 1б. – 4 правильных 0б. – 3 и менее правильных) На работу по изучению учебного элемента отводится 5 мин по окончанию которых, выполните задание учителя. 2 учащихся работают у доски	1.)Путём мейоза НЕ образуются а. гаметы б. соматические клетки в. яйцеклетки г. сперматозоиды 2.)Мейоз отличается от митоза наличием а. интерфаза б. веретена деления в. четырёх фаз деления г. двух последовательных делений 3.)в процессе митоза каждая дочерняя клетка получает сходный с материнским набором хромосом, благодаря тому, что: а. в профазе происходит спирализация хромосом б. происходит деспирализация хромосом в. в интерфазе ДНК самоудваивается, из каждой хромосомы образуется две хроматиды г. каждая клетка содержит по две гомологичной хромосомы 4.)В результате, какого процесса образуются новые соматические клетки в многоклеточном организме животного а. мейоза б. митоза в. овогенеза г. сперматогенеза 5.)какие клетки образуются у животных в процессе митоза а. соматические б. с половинным набором хромосом в. половые г. споровые 6.)благодаря митозу число хромосом в клетках тела а. удваивается б. уменьшается в двое в. оказывается одинаковым г. изменяется с возврастом 7.)в профазе митоза длина хромосом уменьшается за счёт а. редупликации б. спирализации в. денатурации г. транскрипции 8.)в результате какого процесса в клетках вдвое уменишается набор хромосом а. мейоза б. митоза в. оплодотворения г. онтогенеза 9.)Конъюгация хромосом характерна для процесса а. оплодотворения б. профазы второго деления мейоза в. митоза г. профазы первого деления мейоза 10.)в процессе мейоза у человека образуется а. споры б. хромосомы в. половые клетки г. соматические клетки
УЭ-4	Подведение итогов	Посчитать заработанные баллы,  записать в лист учета контроля, подсчитать итог

Фаза митоза, набор хромосом (n-хромосомы, с - ДНК)	Рисунок
Профаза
Метафаза
Анафаза
Телофаза

Фаза мейоза, набор хромосом (n - хромосомы, с - ДНК)	Рисунок
Профаза 1 2n4c
Метафаза 1 2n4c
Анафаза 1 2n4c
Телофаза 1 в обеих клетках по1n2c
Профаза 2 1n2c
Метафаза 2 1n2c
Анафаза 2 2n2c
Телофаза 2 в обеих клетках по1n1c Всего 4 по 1n1c

Сравнение	Митоз	Мейоз
Сходства	1.Имеют одинаковые фазы деления.
2.Перед митозом и мейозом происходит самоудвоение молекул ДНК в хромосомах (редупликация) и спирализация хромосом.
Различия	1. Одно деление.	1. Два последовательных деления.
2. В метафазе все удвоенные хромосомы выстраиваются по экватору раздельно.	2. Гомологичные удвоенные хромосомы выстраиваются по экватору парами (бивалентами).
3. Нет конъюгации	3. Есть конъюгация
4. Удвоение молекул ДНК происходит в интерфазе, разделяющий два деления.	4. Между первым и вторым делением нет интерфазы и не происходит удвоения молекул ДНК.
5. Образуются две диплоидные клетки (соматические клетки).	5. Образуются четыре гаплоидные клетки (половые клетки).
6.Происходит в соматических клетках	6. происходит в созревающих половых клетках
7.Лежит в основе бесполого размножения	7.Лежит в основе полового размножения

Ответы

1.)Путём мейоза НЕ образуются
б. соматические клетки
2.)Мейоз отличается от митоза наличием
г. двух последовательных делений
3.)в процессе митоза каждая дочерняя клетка получает сходный с материнским набором хромосом, благодаря тому, что:
в. в интерфазе ДНК самоудваивается, из каждой хромосомы образуется две хроматиды
4.)В результате, какого процесса образуются новые соматические клетки в многоклеточном организме животного
б. митоза
5.)какие клетки образуются у животных в процессе митоза
а. соматические
6.)благодаря митозу число хромосом в клетках тела
в. оказывается одинаковым
7.)в профазе митоза длина хромосом уменьшается за счёт
б. спирализации
8.)в результате какого процесса в клетках вдвое уменишается набор хромосом
а. мейоза
9.)Конъюгация хромосом характерна для процесса
г. профазы первого деления мейоза
10.)в процессе мейоза у человека образуется
в. половые клетки

Лист учета контроля Ф. И. учащегося ______________________ ______ баллов

Учебный элемент (УЭ)	Количество баллов по номерам заданий	Кол-во баллов
№1 презентация	№2 схемы	№3 таблица	№ 4 тест
Подготовка  домашнего задания
Оценка

Критерии оценки

Кол-во правильных ответов	Уровень	Оценка и комментарии
19-20	очень высокий	5+	Так держать!
17-19	высокий	5	Но ошибки все-таки были.
14-16	средний	4	Ещё чуть-чуть и будет «5»
10-13	низкий	3	Будьте внимательны на уроке!
1-9	очень низкий	2	И о чём вы думаете на уроке.
0	нулевой	1	Без комментариев …