олимпиадные задания
1. В этих строчках спрятаны слова. Найди и подчеркни их.
а) КРУНЕНАСТНЫЙОЛТРОСТНИКАПУСТНЫЙ
Б) СПРЯПОЗДНОКРЕСТНОСТЬШРАДОСТНЫЙ
Сосчитай, сколько здесь слов.
Подчеркни слова, которые будут проверочными:
а) для слов первой строчки: ненастье, трость, ненастные, тростник, уста, капуста, капустные, устное;
б) для слов второй строчки: поздние, окрестная, радость, опоздать, крест, опоздание.
2. Соедини линиями слова, подходящие по смыслу.
табун охотничьих собак
стая рыбок
косяк оленей
свора лошадей
волков
уток
3. Прочитай. Подчеркни те слова, которые употребляют в переносном значении.
В одной стране, в чудной стране,
Где не бывать тебе и мне,
Ботинок черным язычком
С утра лакает молочко,
И целый день в окошко
Глазком глядит картошка.
Бутылка горлышком поет,
Концерты вечером дает,
А стул на гнутых ножках
Танцует под гармошку.
В одной стране,
В чудной стране…
Ты почему не веришь мне?
И. Токмакова
4. Из первых букв названий нарисованных предметов сложи пословицу.
5. Прочитай стихотворение А. Усачева.
Есть н..сы у журавлей,
Есть н..сы у кораблей,
Носик есть у ч..йника,
Только носик очень маленький.
Необычный зверь Носуха,
У Носухи нос до уха.
А огромный н..сорог
Вместо носа носит рог.
Подчеркни слово «нос», где оно употреблено в переносном значении. Выпиши родственные слова. Выдели общую часть.
