Практическая работа в формате ГИА

Практическая работа в формате ГИА

Воздушная схватка

1.Однажды, возвращаясь с охоты, мы увидели необычный бой степного орла и журавля. 2. Орел, пытаясь напасть на журавля, стремиться оказаться выше его. 3. А журавль, вовремя отлетев в сторону, тоже взлетает вверх. 4. Так птицы поднимались все выше и выше.

5. Вот орел сделал быстрый бросок вниз. 6. Журавль, увернувшись, оказался высоко над орлом. 7. Хищник, набрав высоту, повторил свой маневр, но неудачно.

8. Ослабевший журавль ринулся на землю. 9. Почувствовав твердую опору, журавль встал на свои длинные ноги. 10. Орел, сложив крылья, камнем бросился на журавля. 11. Тот, вытянув шею и распустив крылья, приготовился к защите. 12. Увидев решительный вид журавля, орел отступил. 13. Взмыв в воздух, он скрылся за склоном. 14. А журавль, гордо подняв голову, отдыхал после боя.

Определите стиль и тип речи. Напишите номера сложных предложений. Напишите номера простых предложений. Укажите число деепричастий, использованных в тексте. Из предложений  1-4 выпишите деепричастия несовершенного вида. Выпишите из текста причастие. Из предложений 11-14 выпишите глаголы  прошедшего времени, образуйте от них деепричастия. Напишите номер предложения с однородными деепричастными оборотами. Из предложения 7 выпишите слово образованное приставочным способом. Из предложений 5-7 выпишите все наречия. Переделайте и запишите 7 предложение, заменив деепричастный оборот причастным оборотом. Спишите 14 предложение, разберите его по членам, постройте схему.

Практическая работа в формате ГИА

Воздушная схватка

1.Однажды, возвращаясь с охоты, мы увидели необычный бой степного орла и журавля. 2. Орел, пытаясь напасть на журавля, стремиться оказаться выше его. 3. А журавль, вовремя отлетев в сторону, тоже взлетает вверх. 4. Так птицы поднимались все выше и выше.

5. Вот орел сделал быстрый бросок вниз. 6. Журавль, увернувшись, оказался высоко над орлом. 7. Хищник, набрав высоту, повторил свой маневр, но неудачно.

8. Ослабевший журавль ринулся на землю. 9. Почувствовав твердую опору, журавль встал на свои длинные ноги. 10. Орел, сложив крылья, камнем бросился на журавля. 11. Тот, вытянув шею и распустив крылья, приготовился к защите. 12. Увидев решительный вид журавля, орел отступил. 13. Взмыв в воздух, он скрылся за склоном. 14. А журавль, гордо подняв голову, отдыхал после боя.

Определите стиль и тип речи. Напишите номера сложных предложений. Напишите номера простых предложений. Укажите число деепричастий, использованных в тексте. Из предложений  1-4 выпишите деепричастия несовершенного вида. Выпишите из текста причастие. Из предложений 11-14 выпишите глаголы  прошедшего времени, образуйте от них деепричастия. Напишите номер предложения с однородными деепричастными оборотами. Из предложения 7 выпишите слово образованное приставочным способом. Из предложений 5-7 выпишите все наречия. Переделайте и запишите 7 предложение, заменив деепричастный оборот причастным оборотом. Спишите 14 предложение, разберите его по членам, постройте схему.