Пазлы
Добрый день, а может быть вечер уважаемые педагоги, родители, дети! Предлагаю Вам поработать по созданию буктрейлера. Сначало разберемся, что это.
Буктрейлер (англ. booktrailer) — это небольшой видеоролик, рассказывающий в произвольной художественной форме о какой-либо книге. Цель таких роликов – пропаганда чтения, привлечение внимания к книгам при помощи визуальных средств, характерных для трейлеров к кинофильмам. Как правило, продолжительность буктрейлера составляет не более 3 минут. Такие ролики снимают как к современным книгам, так и к книгам, ставшим литературной классикой. Большинство буктрейлеров выкладывается на популярные видеохостинги, что способствует их активному распространению в сети Интернет.
ссылка на буктрейлеры
http://www. /watch? v=TeHqtz41JLY
http://www. /watch? v=tDWFAetDvcw
Этапы создания
Выбрать книгу, которая нравится, с которой будет интересно работать (где есть ответственные и безответственные герои) Посмотреть примеры буктрейлеров и продумать идею своего Написать аннотацию-сценарий к ролику (10-15 предложений)С главной мыслью произведения. Например: Ответственность, творчество, любовь. Главный герой – ответственен перед своей семьей. и т. д.) Подобрать иллюстрации, видеоматериал: по одному кадру к коротким предложениям, по два-три к длинным. Вынести в заголовок трейлера основную идею книги.( главные герои, снимок книги, об авторе, о героях смысл книги) Записать необходимый аудиоматериал: голоса, звуки, музыку. Скачать программу Windows Movie Maker( бесплатно) и установить ее. Закачать в нее фото, картинки, видео, музыку. Объединить имеющиеся визуальные и аудиоматериалы в единый ролик, используя соответствующее ПО (от Windows Movie Maker для создания любительских роликов до Adobe Premiere для создания профессиональных трейлеров). Сделать записи. Название. В конце ролика внести ссылки откуда брали видео, картинки, фильмы, музыку. Прописать кто создал видео ролик. Просмотреть получившийся буктрейлер, при необходимости внести исправления. Продемонстрировать буктрейлер небольшой группе людей, являющихся представителями целевой аудитории книги, к которой снят ролик. Проанализировать, правильно ли воспринимается идея ролика, какое воздействие он оказывает на зрителей. При необходимости сделать правки. Принести в педкабинет видеоролик или выложить на сайт и отправить ссылку. Успехов!
