КОНСПЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОГО ЗАНЯТИЯ ПО ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЮ. ТЕМА: «ИСПЫТАНИЕ МАГНИТА»
ИСПЫТАНИЕ МАГНИТА
Задачи:
Образовательные: Познакомить с понятием «магнетизм», «магнитные силы». Сформировать представления о свойствах магнита. Пополнить знания детей об использовании свойств магнита человеком. Продолжать учить самостоятельно, осуществлять возможные решения, проверять эти решения, делать выводы с результатами этой проверки. Продолжать учить делать обобщения. Активизировать в речи детей слова: притягивает, примагничивает магнитные силы: обогащать словарь детей словосочетанием: магнитное поле.
Развивающие: Развивать познавательную активность ребёнка в процессе знакомства со скрытыми свойствами магнита: речь внимание, логическое мышление, любознательность.
Воспитательные: Воспитывать желание приходить на помощь другим.
Оборудование и материалы: посылка, письмо из цветочного города, схемы опытов.
Раздаточные: пластмассовые, металлические, стеклянные, деревянные, предметы. Магниты, ёмкости с водой, крупа.
Ход занятия
Воспитатель: Ребята, я знаю что вы любите сказки. Я тоже люблю сказки, в них есть волшебство и загадка. Хочу предложить вам послушать интересную сказку «Приключение Незнайки и его друзей». А сегодня я получила посылку, а в ней письмо. Посылка пришла из «Цветочного города». Винтик и Шпунтик хотели построить новую машину для уборки снега, а Незнайка все металлические детали перепутал и сложил вместе с пластмассовыми, резиновыми и деревянными в один ящик. Наши маленькие друзья нуждаются в помощи, и просят нас помочь им.
Что же нам делать? Как помочь маленьким друзьям?
Дети: Выбрать все металлические детали.
Воспитатель: А как вы сможете отличить железные детали от остальных?
Дети: Что бы сделать это правильно, нужно использовать магнит.
«Вот перед вами обычный магнит. Много секретов в себе он хранит».
- Что мы знаем о свойствах магнита?
- Как эти свойства можно проверить?
Вот мы и сейчас проверим. « Важное дело – Эксперимент!
В нём интересен нам каждый момент».
Дети берут магниты и самостоятельно извлекают с его помощью из коробки железные предметы.
- Как называются предметы, притягиваемые магнитом?
- Из какого материала сделаны эти предметы?
- Что осталось в коробочке, почему?
А для того чтобы мы запомнили хорошо и ещё другим рассказали, давайте запишем наши результаты.
РЕЗИНА -
ДЕРЕВО -
ЖЕЛЕЗО +
ПЛАСТМАССА -
БУМАГА -
Вывод: Магнит притягивает железные предметы.
Какие вы молодцы, помогли Винтику и Шпунтику.
«Детский сад наш, как магнит. Сказки в гости он манит».
Вот ещё одно письмо. Я сейчас его прочту, а вы догадайтесь из какой сказки и от кого?
Злая мачеха её,
Не жалела, не любила.
Заставляла день и ночь,
Шить, варить, чтоб печь топила.
И вдобавок, чтоб трудней
Девочке была работа,
Чечевицу и горох перемешивала злобно.
- Из какой это сказки?
Дети: «Золушка». Кто ей помог перебрать чечевицу с горохом? (птички).
А сейчас злая мачеха перемешала гречку с шурупами, скрепками и гвоздями и опять заставила перебрать Золушку, птицы помочь ей не могут, боятся сломать клювики. Золушка тоже нуждается в нашей помощи. Может быть мы сможем помочь? Как это сделать быстрее? (при помощи магнита).
Все берут магнит и выбирают шурупы, скрепки, гвозди.
Молодцы ребята, вы и Золушке помогли.
А сейчас поиграем в игру «Притягивает, не притягивает» (с мячом).
А сейчас мы превратимся в волшебников и отправимся в лабораторию.
Игра-опыт «Не замочив рук». Слушайте следующее задание. Как достать скрепку, не замочив рук?
- Расскажите, что вы сделали и что получили? (Скрепка следует за движением магнита в верх).
- Что-же двигало скрепку? (Магнитная сила).
- Какой можно сделать вывод? Проходят ли магнитные силы через стекло? (проходят через воду).
Давайте проверим ещё одно свойство магнита? А пройдут ли магнитные силы через картон?
Дети кладут железные предметы на картон, двигая магнит под картоном. Наблюдают за движением железных предметов.
Вывод: Магнитные силы проходят через стекло и разные материалы (картон, стекло, воду). Магнит притягивает разные металлические предметы. А самое главное, мы сегодня помогли Шпунтику, Винтику и Золушке. Молодцы!!!
