Коучинг - сессия №1

Педколлектив  гимназии  4 сентября 2015 года Коучинг - сессия №1
Тема занятия	Составление среднесрочного планирования серии последовательных уроков по предмету как средство повышения эффективности современного урока
Ссылки	Презентация «Среднесрочное планирование серии последовательных уроков», ролик «Любимые фразы учителей»
Общая цель	Помощь учителям гимназии в составлении среднесрочного планирования (ССП) последовательных уроков  в свете идей новых подходов в преподавании и обучении
Результаты обучения для учеников	Учителя научатся составлять среднесрочное планирование серии последовательных уроков по предмету, а также определять основную цель блока (модуля) серии последовательных уроков в свете применения новых подходов в преподавании и обучении
Ключевые идеи, значимые для занятия	Умение составлять среднесрочное планирование серии последовательных уроков по английскому и казахскому языкам - залог проведения современного эффективного урока, на котором интересно и ученикам, и учителю.
Материалы и оборудование	Компьютер, маркеры, шаблоны ССП,  учебники для 9 класса
Ход занятия
1	Этапы проведения занятия	Время - 40 мин	Действия преподавателя и действия участников
2	Орг. момент	3 мин.	После приветственного слова коуча для создания психологи-ческого настроя участникам предлагается прием «Зеркало»
3	Мозговой штурм	7 мин.	Задание 1.  Как вы осуществляете планирование своих уроков? Что делать, если необходимо провести несколько уроков с одной темой? Создайте схему плана 1-2 урока. Обсуждение вариантов планирования уроков, так как это делали учителя раньше. Задание 2. Отличные примеры, спасибо. А теперь давайте поговорим о планировании уроков согласно 7 модулей Программы, разработанной НИШ и Кембриджским Университетом (Презентация 1). Очень полезная информация, предлагаю с ней познакомиться поближе (Приложение 1)
4	Работа в группах	15 мин	Задание 1.  Предлагаю составить среднесрочное плани-рование серии последовательных уроков по английскому и казахскому языку для 9 класса по шаблону. (Приложение 2) Обсуждение получивших ССП, обогащение практической работы каждого участника за счет ознакомления с работами других участников, выделение лучших вариантов текстовым маркером.
5	Разминочное упражнение	2 мин	Прием «Хорошее настроение». Просмотр ролика «Любимые фразы учителей». Хорошее настроение и взгляд со стороны на свою работу располагает к переходу на следующий этап тренинга
6	Практический материал	10 мин	Давайте обсудим возможности применения данного вида планирования на наших уроках. Какую серию вы считаете наиболее эффективной?  В планировании какой части ССП вы затрудняетесь? Обсуждение работ и формативное оценивание стикерами.
7	Рефлексия	3 мин	Заполнение таблицы «Роза ветров», обсуждение перспектив и использования ССП в дальнейшей работе учителей