Внеклассное мероприятие «Материнское сердце»
(Слайды начало)
Иванова: Добрый день, ребята, родители, гости!
Мы рады сегодня приветствовать вас. Вашему вниманию представляем презентацию проекта «Материнское сердце», над которым мы работали целый месяц. В проекте приняли участие ребята двух коллективов третьих классов.
Горбунова: Тема проекта выбрана не случайно. Опросив учащихся 3-их классов, стало очевидно, что дети не знают или мало знают о существовании праздника День Матери, его истории, традициях празднования; многие ребята часто обижают маму, не слушаются её, поступают так, как им хочется, редко помогают по дому, часто огорчают маму. Однако мамы прощают и всё также любят своих детей.
3 а Мы решили узнать историю праздника День Матери, его традиции. Нам предстояло ответить на вопрос: почему материнское сердце умеет любить и прощать?
3в Какую работу мы проделали, чтобы ответить на этот вопрос, вы увидите своими глазами.
(Презентация, притча)
Иванова: день до рождения ребенок спросил у Бога:
Говорят, завтра посылают меня на Землю
-Как же я буду там жить?
Ведь я так мал и беззащитен…
-Я подарю тебе Ангела, который будет ждать тебя… и заботиться о тебе…
Ребёнок задумался, а затем сказал снова:
-Здесь на небесах я лишь пою и смеюсь
И этого достаточно мне для счастья.
Горбунова:Твой Ангел будет петь тебе, и улыбаться для тебя
-Ты почувствуешь его любовь и будешь счастлив…
-О, но как я пойму его, ведь я не знаю его языка
-Ангел будет учить тебя своему языку
- Он будет охранять тебя от всех бед, даже рискуя собственной жизнью
- Как и когда я должен вернуться к тебе?
- Твой Ангел скажет тебе всё.
- А как зовут моего Ангела?
- Неважно, как его зовут...ты будешь называть его: MAMA...
Иванова: Мама! Как емко, как прекрасно это слово! Максим Горький писал: “Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя”.Самый, самый дорогой человек в нашей жизни – это мама! Это она нас вырастила, воспитала. Она нас любит и плохими и хорошими.
Горбунова: А на какой праздник мы дарим мамам цветы, говорим приятные слова? (8 Марта)
- В какое время года его отмечают? (весной)
- А есть ли похожий праздник? (да)
- В какое время года он отмечается? (осенью)
-Что же это за день? (День матери)
- Что узнали вы в рамках проекта о праздновании Дня матери?
Ученик 1(): Празднования Дня матери - это традиция, уходящая корнями в древние культуры, её следы можно обнаружить в греческой цивилизации раннего периода, когда во время празднования прихода весны люди чествовали Рею - мать богов.
Кто сказал, что ангелов на Земле не бывает?
Просто иногда у них нет крыльев, и тогда мы называем их мамами.
Нет, наверное, ни одной страны, где бы ни отмечался День матери. В России День матери стали отмечать сравнительно недавно.
Ученик 2 (Ананьева Ж): Осенью 1997 года Государственная Дума приняла Федеральный закон о новом празднике, призванном «повысить общественную значимость материнства, сохранить гуманную традицию почитания матери, признания её заслуг в воспитании подрастающего поколения и важной роли в укреплении семьи, нравственной атмосферы в обществе и государстве». Указ президента Российской Федерации от 01.01.01 года определил: День матери следует отмечать ежегодно в последнее воскресенье ноября.
Ученик 3(Влад 3в)
День матери –
Достойный добрый праздник,
Который входит
Солнышком в семью.
И неприятно
Каждой маме разве,
Когда ей честь
По праву воздают?
Песня: Мамино слово
Иванова: Слова мама, мать – одни из самых древних на Земле и почти одинаково звучат на языках всех народов. Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют самого близкого, самого дорогого, единственного человека!
Горбунова: Мы вместе с мамой – в момент рождения. Именно она первой начинает разговаривать с ещё не родившимся человечком, уже в тот момент учит его быть мужественным, добрым, справедливым, умным.
Именно ей, только что родившийся ребёнок, своим плачем, первым громким плачем, говорит «Здравствуй, мама. Я родился! Спасибо тебе!»
Иванова: А мамины глаза полные слёз радости, любви, говорят: «Спасибо тебе господи, за это чудо, за это маленькое сокровище. А материнское сердце твердит: «Дай бог, чтобы ты дорогое моё дитя, всегда было счастливо». Посмотрите презентацию о маме.
Всмотритесь в лица мам, в мамин нежный взгляд и вы увидите лишь заботу и любовь!
Просмотр подготовленных слайдов (в него включены фотографии маминых глаз смотрящих на ребёнка, и песня Мамины глаза)
Горбунова: Всю жизнь мамины глаза не отпускают нас из виду. С помощью мамы малыш делает первые шаги, учится читать, писать, думать.
Когда ребёнку плохо, он зовёт её на помощь. А мама как орлица защищает и оберегает своё дитя от врага и недуга. И так происходит всю жизнь.
(Презентация портреты) Следующим этапом проекта: передать в портретах красоту, нежность, доброту. Рисуя, портрет мамы каждый ученик старался, передать ту любовь и красоту которой может обладать только мама.
Иванова:
Поиграем в игру «Мамочка». Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечайте: «Мамочка».
- Кто пришёл ко мне с утра?
- Кто сказал вставать пора?
- Кашку кто успел сварить?
-Чаю чашку мне налил?
- Кто косички мне заплёл?
- Кто меня поцеловал?
- Кто ребячий любит смех?
- Кто на свете лучше всех? (Мама)
О ней и пойдёт речь.
Ученик 4 (Крупок 3 а)
Люблю тебя, мама, за что, я не знаю,
Наверно, за то, что живу и мечтаю,
И радуюсь солнцу и светлому дню.
За что тебя я, родная, люблю?
За небо, за ветер, за воздух вокруг.
Люблю тебя, мама,
Ты – лучший мой друг.
Ученик 5(_____________3в)
Ни усталости не зная,
Ни покоя каждый час,
День и ночь родная мама
Всё тревожится о нас.
Нас баюкала, кормила,
У кровати пела нам.
Первой нас она учила
Добрым, радостным словам.
Горбунова:
Каждую секунду в мире рождается три человека, и они тоже вскоре смогут произнести слово «мама» Мама – это не только та женщина, что родила. Это самый близкий, добрый, мудрый человек в жизни каждого из нас. Любовь ее не знает границ, она всегда будет рядом и поддержит в трудную минуту добрым словом и полезным советом. У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки. ( для неё песня)
Песня «Мамочка лучше всех на свете» на мотив мелодии песни «Маленькая страна»1. Мамочка лучше всех на свете
Мамочку любим мы!
Мамочке все улыбки наши,
Лучшие в мире сны.
Мама всегда в делах домашних -
Много у нее забот.
Знаем, что очень сильно мама
К вечеру устает.
Мамы роднее нет,
Мамы роднее нет.
В чем же любимой мамы нашей
Молодости секрет?
2.Вырастим мы своих детишек
И через много лет
Тоже узнаем самый главный
Мамин большой секрет.
Только любовь большая маме
Стариться не дает.
Пусть же она родная наша
Долго еще живет!
Мамы роднее нет,
Мамы роднее нет.
В чем же любимой мамы нашей
Молодости секрет?
Мамы роднее нет,
Мамы роднее нет.
В чем же любимой мамы нашей
Молодости секрет?
Иванова: Мы привыкли к тому, что мама всё умеет, что у неё всё, получается: вкусно готовит, умело штопает порванные брюки, совсем не больно лечит ранки. И (Cлайд стенгазеты) конечно же, ходит на работу, а профессии как вы убедились разные у наших любимых мам. Этому свидетельствуют стенгазеты.
Горбунова: Видя, как занята мама Дима как то решил ей помочь и сам сварил для мамы компот, а что из этого получилось?
Сорока Дмитрий
Я решил сварить компот
В мамин День рожденья
Взял изюм, орехи, мёд,
Килограмм варенья
Всё в кастрюлю поместил,
Размешал, воды налил
На плиту поставил
И огня добавил
Чтобы вышло повкуснее
Ничего не пожалею
Две морковки, лук, банан,
Огурец, муки стакан,
Половину сухаря
В мой компот добавил я
Всё кипело, пар клубился
Наконец компот сварился!
Маме я отнёс кастрюлю.
«С Днём рождения, мамуля!»
Мама очень удивилась,
Засмеялась, восхитилась,
Я налил компоту ей
Пусть попробует скорей!
Мама выпила немножко
И закашлялась в ладошку
А потом сказала грустно:
Мама «Чудо – щи! Спасибо! Вкусно!
Горбунова: В этот день хочется сказать слова благодарности всем матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку. И пусть чаще говорят теплые слова ваши любимые дети!
Ученик 6(Бражников)
В доме добрыми делами занята,
Тихо ходит по квартире доброта,
Утро доброе у нас,
Добрый день и добрый час,
Добрый вечер, ночь добра,
Было доброе вчера.
Ученик 7()
И откуда, спросишь ты,
В доме столько доброты,
Что от этой доброты приживаются цветы,
Рыбки, ежики, птенцы?
Я тебе отвечу прямо:
Это – мама, мама, мама!
Ученик 8.( )
Наши мамы - хорошие такие!
Наши мамы – милые, родные!
Мы клянёмся защитою быть. И эту клятву не забыть!
Ученик 9. (Аринушкин)
Простите нас, за каждую морщинку
Ведь из - за нас бывает, вам не сладко
Простите, нас за каждую слезинку
С родной щеки утёртую украдкой.
Ученик 10. (Темаскин) И как нам тяжело в жизни ни бывает,
Когда тоска пугает, чёрной тенью
От всяких бед нас свято охраняет
Любимых матерей благословенье.
Да не коснётся ваших дней напасти
И дай Вам Бог подольше жить на свете
Сегодня Вам любви, здоровья, счастья
Желают ваши дети!
Песня: «Мамина улыбка»
Иванова: У матери самое чуткое сердце
Сердце, которое радуется успехам и удачам своего ребёнка.
Сердце, которое чувствует приближение беды!
Сердце, которое поёт и болит от горя и обид!
Сердце, которое любит непонятной материнской любовью.
Ученик 11 (Овчинникова)
Сердце маленькое упрямо
Бьётся, бьётся, глаза горят.
Слово первое, слово МАМА
Губы нежные говорят.
Ведь у белых, у чернокожих
В первом слове одна любовь.
И недаром оно, похоже
На любом из земных языков.
Ученик 12(Попов)
Неужели настанет время,
Сын забудет, как слово звенит,
И тягчайшим из преступлений
Против детства, людей, растений
Сердце матери оледенит?
Не дадим ему волчьей рысью
Пробегать меж людей во мгле!
Должен быть самым ясным, чистым
Материнский взгляд на земле!
Горбунова:
И вот это материнское сердце, такое доброе и открытое, которое старается с вами не ссориться ни при каких обстоятельствах.
Филатовы об этом вам расскажут.
Ученик
Мама приходит с работы,
Мама снимает боты,
Мама проходит в дом
Мама глядит кругом.
-Был на квартиру налёт?
-Нет
- К нам заходил бегемот?
-Нет
- Может дом не наш?
- Наш.
- Может не наш этаж?
- Наш
- Просто приходил Серёжка
Поиграли мы немножко
- Значит это не обвал?
- Нет
-Слон у нас не танцевал?
- Нет
- Очень рада. Оказалось,
Я напрасно волновалась.
Иванова: Это, конечно, шутка. Но как здорово, когда рядом с тобой добрая, умная, любящая мама. А рядом сын, достойный ее любви.
Горбунова: Никогда не ссорьтесь с самым близким вам человеком. И как бы вы порой не старались вытеснить его из сердца, заменив своими лучшими друзьями и подругами,- ничего не получится. В трудные и горькие часы жизни вы всё равно вспомните о своей маме – самом близком и родном человеке - и к ней обратитесь за помощью. Поэтому старайтесь по возможности её не обижать.
Ученик 13(Кирилл)
Легче всего обидеть мать
Она обидой не ответит,
А только будет повторять:
«Не простудись – сегодня ветер!»
Легче всего обидеть мать
Пройдут года,
Мы станем старше
Но кто - то губы сжав, опять
Возьмёт бумагу и напишет:
«Легче всего обидеть мать.»
И может быть, его услышат.
Ученик 14(Плахин)
Мама плачет, в доме пахнет валерьянкой…
Чтобы жизнь не жгла нас сквозь года,
Чтобы от раскаянья не плакать.
Вовек нигде и никогда
Не заставляйте маму плакать.
Песня «Мама и дочка» (поют Коломейцевы)
Иванова: Мать живёт с вами всегда. Она любит вас всей душой, понимает всем сердцем. Как тяжело было Татьяне Анатольевне отправлять своего сына в Армию, сейчас она хочет поделиться с нами своими чувствами. (выступление Т. А.)
Очень тяжело осознавать, что скоро и вы подрастёте и улетите из родного гнезда, но вы дети не должны забывать их, тех, кто вас вырастил, воспитал, кто вложил в вас частичку себя.
Ученик 15(Самохин)
Пишите письма матерям,
Они их ждут и днём и ночью
Не раз спешат на стук к дверям-
Вдруг принесли от сына почту?
Пишите письма матерям,
Пусть будет в них всего три строчки,
Но мамы милые поймут
Во всём свои расставьте точки,
Они свободнее вздохнут
Пишите письма матерям!
Для мамы весточка от сына
Как исцеляющий бальзам
Я обращаюсь к вам, друзья-
Пишите письма матерям!
Горбунова: Ребята в рамках проекта учились писать письма, свои небольшие письма в виде пожеланий на сердечках дети написали мамам, примите их от нас.
(Презентация «Мамы и дети»)
Иванова: Повторяя движения губ матери, мы произносим свое первое в жизни слово: мама. Пройдет 10 лет, 12, 50... Забудутся в нашей памяти многие события, люди и встречи. Но, чтобы, ни пережили мы, воспоминания всегда будут возвращать нас в светлый мир детства, к образу матери, научившей, нас всему ведь мы являемся, отражение наших мам.
Сценка
В центре зала или на сцене стол, три стула.
На одном из стульев сидит кукла.
(На столе блюдо с четырьмя ватрушками).
Ведущий:
Наши дети так упрямы!
Это каждый знает сам.
Говорят им часто мамы,
Но они не слышат мам.
Танюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила:
Входит Таня, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки.
Таня: Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Ведущий:
Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила:
Входит мама, садится на стул около Тани.
Мама:
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
Обедать кричала бабуся не раз,
А ты отвечала: сейчас да сейчас.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка, обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Ведущий:
Тут бабушка — мамина мама — пришла
И маму спросила:
Входит бабушка с палочкой, подходит к столу и садится на третий стул.
Бабушка:
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд.
Нельзя же весь день сидеть без обеда.
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Все едят ватрушки.
Ведущий:
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?
Все трое: Ох, как не просто быть мамами!
Горбунова: Перед вами материнское сердце, нам предстоит заполнить ассоциограмму. Какие ассоциации при слове «мама»? (Дети выносят таблички и прикрепляют на сердце мир, тепло, добро, ласка, счастье, любовь) Все эти чувства наполняют сердце мам.
«Тепло» - это слово мы видим на одном из лучей нашей ассоциограммы. Давайте послушаем сейчас, с каким теплом рассказывают дети в своих сочинениях о мамах «Моя мама самая лучшая» Сочинения писали оба класса, они различны по содержанию, но смысл один, попросим прочитать 1 из них. (Слайд с сочинениями)
Вот и подошло к концу наше мероприятие.
Ученик
Главным результатом работы является то, что мы стали задумываться о своём поведении по отношению к своей маме. Если все люди на нашей планете научатся любить так, как мать своих детей, то они научатся ценить красоту, а значит и жизнь во всех её проявлениях. Мир станет добрее – в нём исчезнут войны, ненависть, злость.
Иванова: Мы благодарим всех участников проекта, за внимание к детям, за доставленное удовольствие и праздничное настроение. Пусть совместная подготовка к праздникам и ваше участие в жизни детей в школе, останется навсегда доброй традицией вашей семьи. Спасибо за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми, подарить им душевное тепло. Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек. Счастливые глаза наших детей. Спасибо всем.
