Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral


Имитационная игры на тему
«The issue of non-proliferation. Заседание МАГАТЭ»
12 октября 2018 г. в рамках Дня науки

Учредители данного научного мероприятия – кафедра теории и истории международных отношений факультета гуманитарных и социальных наук.
Общее количество участников – 20 человек
Количество выступивших в обсуждении – 20 человек

В ходе игры наиболее активно проявляли себя постоянные члены СБ, а также Индия, Пакистан, Израиль, КНДР и Иран. Делегации Франции, США и Великобритании настаивали на включении в ДНЯО (Договор о нераспространении ядерного оружия) тех стран, которые  разрабатывают ядерное оружие, пока не присоединились к договору,  и предлагали пересмотреть договор о разоружении. Они также подчеркивали необходимость включения в данный договор Индии, Пакистана, Израиля и КНДР. Последние отставили своё право на самостоятельную разработку ядерного вооружения в своих странах и обращались к мировому сообществу с идеей о неприменении санкции в отношении их государств. Также активную позицию отстаивала делегация Бразилии. В итоге заседания была составлена и подписана резолюция, которая  должна способствовать  разрешить вопрос о ядерном разоружении.

Страны-участницы игры представили свою точку зрения по следующим вопросам:

полное ядерное разоружение всех стран мира; ядерная программа Ирана; неприсоединение Пакистана, Индии и Израиля к ДНЯО; отозвание КНДР своей подписи из ДНЯО; пересмотр положений ДНЯО.

Целью данной имитационной игры являлся научный анализ ситуации в рамках современной системы нераспространения ядерного оружия. Кроме того, формат имитационной игры позволяет стимулировать как научно-исследовательский, так и творческий потенциал студентов, помочь им наиболее глубоко и комплексно рассмотреть проблемные аспекты современных международных отношений в контексте противоречий различных стран по вопросу ядерного разоружения. Перед участниками  игры стояла задача проанализировать исторический подтекст событий и провести всесторонний анализ текущей ситуации, привлекая к своим исследованиям такие области знаний как международное право, международной экономической интеграции, а также  знания из военно-политической сферы и физико-математических наук.

По итогам имитационной игры была выявлена заинтересованность студентов в проведении подобного рода научных мероприятий. Участниками игры была отмечена необходимость проведения научных студенческих мероприятий такого рода, заметен неподдельный интерес к данной проблематике. Для студентов также крайне важна выработка навыков ведения дискуссий в практической обстановке и освоения правил процедуры.

По окончании игры президиум наградил всех грамотами, а особыми грамотами лучшего делегата, которого выбирали путем голосования, а также конструктивного делегата, экспертным решением членов президиума.