Амалдыкова Раушан Галымжанкызы

учитель начальных классов

МГ №5 «Тандау» г. Кокшетау

Тема: «ПОГОВОРКА - ЦВЕТОЧЕК, А ПОСЛОВИЦА – ЯГОДКА»

Цель:

    Расширить знания детей о пословицах и поговорках; развивать умения анализировать, рассуждать, осмысливать; развивать речь, внимание, мышление, память, творческое  воображение; воспитывать взаимоуважение друг другу, умение прислушиваться и

ценить окружающих.

Оборудование: плакаты с пословицами, интерактивная доска, задания по группам.

1. Психологический настрой.

Здравствуйте детишки.

Девчонки и мальчишки,

Сегодня мы на фольклорном часе

Будем играть

Мудрые пословицы будем вспоминать.

-Наш фольклорный час посвящен теме: "Поговорка - цветочек, пословица - ягодка".

"Большому кораблю - большое плавание"-

- Желаю всем успеха, хорошего настроения, достижений высокой цели и активной работы.

Релаксационная игра "Дерево"

- Встаньте, ноги на ширине плеч, руки свободно опустите вдоль тела, глаза закройте. Представьте, что вы дерево. Представьте себя сильным, могучим дубом, стройной тонкой березкой или прекрасной ивой, склонившейся над рекой. Ноги - корни крепки и устойчивы, они прочно уходят в землю, и вы чувствуете себя уверенно и спокойно. Ствол - тело ровен и гибок, он слегка покачивается, но не ломается. Ветви - руки – свободно " колышутся" вдоль ствола, листья - пальцы легко "шелестят", слегка задевая друг друга. Крона - голова чиста и свежа. Вы - прекрасное могучее дерево, вы уверены в себе. Вы добры, спокойны и успешны. У вас все получится!

Критерии успеха.

- Что вам понравилось, что вам не понравилось или, что вы еще хотели узнать оцените и выскажите свое мнение в конце вашего часа (настроение - смайлики)

2. Выступление детей.

Пословица - это краткое народное изречение с назидательным смыслом, которое представляет законченное по синтаксической структуре предложения.

Поговорка - это такое образное иносказательное выражение.

Однако в отличие от пословицы обычно не составляет цельного предложения, оно как бы вклинивается в речь.

3. Пословицы и поговорки у каждого народа сотни и тысячи. С помощью пословиц т поговорок нам легче выражать свои мысли, чувства переживания, проще общаться с окружающими. Благодаря им наш язык становится образнее, красочнее и ярче. А сами мы немножечко мудрее.

- Сейчас объясните смысл следующих пословиц:

"Грамоте учиться - всегда пригодится."

"Кончил дело - гуляй смело."

"Нет друга ищи, а найдешь береги."

4. Пословицы и поговорки можно использовать на всех уроках. Сейчас вспомним из литературного чтения.

Н. Носов "Бобик в гостях у Барбоса" - Какие пословицы использовали при чтении этого рассказа?

В. Осеева "Сыновья"

К. Ушинский "Пчелки на раздевалке"

Э. Шим" Чем пахнет земля"

5.Задание 1-ой группе

Угадай пословицу с помощью рисунка и переведи их на казахский язык.

"Семь раз отмерь, один раз отрежь." (Жеті рет пішіп, бір рет кес)

"Человек без Родины, что соловей без леса." (Отансыз адам - ормансыз бұлбұл)

"Глаза боятся, руки делают" (Көз, қорқақ, қол батыр)

Задание 2-ой группе

Игра: Подбери антонимы.

Речь хороша кроткая, а веревка...

Болен лечись, а... - берегись.

Родная сторона мать - а чужая...

У спорого кузнеца руки черные, да хлеб...

Задание 3-ей группе

Необходимо вставить частицу НЕ, чтобы предложения превратились в пословицу.

Дружба крепка... лестью, а правдой и честью.

Близок локоть, да … укусишь.

Из черного пса... сделаешь белой собаки.

Задание 4-ой группе

С помощью пантомимы надо объяснить заданную пословицу.

Одна голова хорошо, а две лучше.

За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь.

Первый блин комом.

Хлеб всему голова.

6. Творческая работа. Сочинение.

7.  Использование поговорок в играх.

Угадайте поговорки и пословицы по рисунку.

(Зарубить на носу. Делать из мухи слона. Любишь кататься – люби  и саночки носить,) рис. на  интерактивной  доске.

8. Составь пословицы.

Дело - потеха. (Делу время - потехе час)

Труд - лень. (Труд кормит, а лень портит)

Язык - дело, (Не спеши языком, спеши делом.)

Калач - печь. (Хочешь, есть калачи - не сиди на печи.)

Дело - мастер. (Дело мастера боится.)

9.  Рефлексия.

1. Сегодня я узнал...

2. Было интересно...

3. Было трудно...

4. Я научился...

5. Я попробую...

6.Меня удивило...

7. Урок дал мне для жизни...

Итог урока.

Пословицы недаром молвятся,

Без них прожить никак нельзя!

Они великие помощницы,

И в жизни верные друзья.

Порой они нас наставляют,

Советы мудрые дают.

Порой чему-то поучают

И от беды нас берегут.